Реферат на тему Гендерный аспект управления.

Содержание:

Введение 3
1. Гендерные различия 5
2. Сущность и необходимость гендерного оценки социальных процессов 9
3. Проблема гендерного неравенства в управлении 12
4. Гендер и функция управления персоналом 15
5. Основные стратегии гендерного интегрирования 19
Заключение 23
Библиографический список 24

Введение:

Актуальность темы. Развитие рыночных отношений в России не только коренным образом повлияла на процессы экономики, но и способствовали смягчению консервативных установок во многих сферах жизнедеятельности. Несмотря на это, представления о женской деловой активности и предпринимательстве до сих пор остаются в пределах патриархальной культуры, все еще сохраняет большое влияние, как в России, так и во всем мире.
В нашем обществе, как и ранее, управление людьми считается прерогативой мужчин. Процесс самореализации и адаптации женщин, в связи с бытующим мнением, значительно усложняется и влечет за собой кризис социально-экономических отношений.
Объектом исследования является процесс изучения гендерных аспектов управления.
Предметом исследования выступает деятельность по изучению и сравнению гендерных особенностей управления.
Целью исследования является изучение основных аспектов гендерного управления, а затем на данной основе провести сравнительный анализ особенности гендерного управления мужчины и женщины.
Реализация поставленной цели обусловила необходимость решения следующих задач:
— определить гендерные различия;
— выявить сущность и необходимость гендерного оценки социальных процессов;
— рассмотреть проблему гендерного неравенства в управлении;
— охарактеризовать гендер и функцию управления персоналом;
— привести основные стратегии гендерного интегрирования.
Исследованием проблем в области изучения особенностей гендерного управления занимались такие отечественные ученные как: Власенко Н.С., Виноградова Л.Д., Калачева И.В., Хохлова Т.П, а также американских исследователей М. Хеннинг, А. Жарден, Роузнер Дж.
Данная тема является достаточно популярной среди ученых, исследующих основы гендерного управления. На основе этого можно сделать вывод, что степень разработанности данной темы – на высоком уровне.
Методы исследования. Теоретической и методологической основой исследования стали фундаментальные положения гендерного управления, монографии, научные статьи отечественных и зарубежных ученых. В работе использованы как общенаучные, так и специальные методы исследований.
Структура и объем реферативной работы. Реферативная работа состоит из введения, основной части, заключения и списка использованных источников. Основной текст реферативной работы изложен на 24 страницах.

Заключение:

Таким образом, в ходе данной реферативной работы были рассмотрены следующие аспекты особенностей гендерного управления:
Результаты социологических исследований подтверждают различия в стилях управления руководителей-мужчин и женщин. Например, последние предпочитают более иерархически простым структурам управления организацией. Довольно часто прослеживается, что интуитивное восприятие развития событий или отдельной ситуации женщиной является более точным и результативным мужской склонность к прогнозированию на основе анализа известных факторов.
Рассмотрены особенности поведения женщины-руководителя, позволяют опровергнуть традиционное представление об ограниченных возможностях эффективности женщины-менеджера и, в целом, мнение о меньшей эффективности «мягкого» женского менеджмента по сравнению с «жесткой» мужской моделью управления.
В целом, работа под руководством начальника-мужчины стабильна и спокойна. Мужчина умеет уравновешивать женские эмоции, поэтому способен очень ненавязчиво отладить работу женского коллектива. При грамотном руководстве женщины чувствуют себя спокойно, что позволяет наиболее полно раскрыть их потенциал и получить высокие результаты в профессиональной деятельности.
Следовательно, в ходе данной реферативной работы была достигнута основная цель — изучение основных аспектов гендерного управления, а затем на данной основе провести сравнительный анализ особенности гендерного управления мужчины и женщины.

Фрагмент текста работы:

Люди естественным образом отличаются друг от друга — у них бывает разный цвет кожи и волос, они принадлежат к разным народам и говорят на разных языках, однако самыми яркими и бросается в глаза различиями являются различия по половым признакам — традиционная разница между мужчинами и женщинами. Различия эти влияют на нашу жизнь и наши представления о должном. Но даже половые, биологические различия являются всего лишь фундаментом других, формируемых культурой и обществом рамок, норм и стандартов. Эти стандарты — гендерные стереотипы — приобретают устойчивый вид в качестве общепринятых убеждений в том, как должны себя вести и какими должны быть мужчины и женщины.
Подобные представления существуют в каждом обществе, но в зависимости от типа общества, исторического периода или географической территории, устоявшиеся мнения о том, какая социальная роль и назначение «настоящих» мужчин и женщин, очень меняются. Общепринятые устойчивые представления в каком-либо конкретном обществе о должном «женском» и «мужском» поведении, их предназначении, социальных ролях и деятельности, определяются социокультурной средой и, соответственно, подвержены изменениям. Хотя наши различия могут и помогать, и мешать нам жить, гендерные стереотипы чаще всего мешают развитию личности, потому что формируют гендерные ожидания, по которым другие люди судят о нас и нашем поведении и диктуют нам, что мы должны и не должны делать, чтобы этим ожиданиям соответствовать .
Человеческая культура исторически складывалось так, что различия между мужчиной и женщиной играли большую роль, чем различия индивидуальные. Более того, в общественном сознании и психологии закреплялись установки, когда определенные обобщенные черты и характеристики, присущие определенной части мужчин и женщин (не обязательно большей) распространялись на весь женский или мужской пол. Так формируется гендерный стереотип, который переносит биологические черты на поведенческие особенности и социальные нормы у мужчин и женщин, а также взаимоотношения между ними, и закрепляет эти особенности в качестве обязательных. Например, если половые различия диктуют такие формы поведения, что женщины могут кормить грудью или рожать, а мужчины могут зачинать ребенка, то эти признаки, вследствие психологической стереотипизации, переносятся и на социальное поведение. Большинство известных философов Древнего мира утверждали гендерные стереотипы, говоря о том, что мужское начало — это что-то инициативная, действующее, логический, доминирующее, а женское — пассивное, зависимого, которое принимает, интуитивное.