Реферат на тему Функциональные состояния работников, снижающие мотивацию к труду

Содержание:

Введение 3

1. Теоретическое исследование мотивации в психологической науке 4

1.1 Исследование мотивации в отечественной науке 4

1.2 Понятие «потребность» 6

2. Факторы, снижающие мотивацию персонала 10

Заключение 16

Список используемой литературы 17

Введение:

Проблема мотивации является одной из фундаментальных проблем как отечественной, так и зарубежной психологии. Изучению мотивации посвящено большое количество монографий отечественных психологов (В. Г. Асеев, В. К. Вилюнас, В. И. Ковалев, А. Н. Леонтьев, В. С. Мерлин, Ю.Б. Орлов П. В. Симонов, Д. Н. Узнадзе, П.Н. Якобсон). В зарубежной психологии проблемой мотивации за­нимались Дж. Аткинсон, Г. Холл, К. Мадсен, А. Маслоу, X. Хекхаузен, Д.Маккеланд и другие.

Актуальность исследования мотивационной сферы обусловлена все возрастающим интересом к психологии личности, а мотивационная сфера, безусловно, является ее ядром. Усложнение деятельности людей, их поступков, изменяющаяся социальная обстановка делают изучение мотивации поведения человека актуальной проблемой психологии. Сложность и противоречивость изучения процесса мотивации объясняется тем, что каждый автор имеет свой взгляд на данную проблему, каждый по-своему трактует содержание данного процесса, структуру мотива.

Цель данной работы состоит в изучении функционального состояния работников, снижающее мотивацию к труду.

Исходя из цели необходимо решить следующие задачи:

— изучить теоретическое исследование мотивации в психологической науке;

— изучить проблему мотивации.

Разработка проблемы мотивации в современной психологии связана, прежде всего, с анализом источников активации человека, побудительных сил его деятельности, поведения.

Для раскрытия поставленной темы определена следующая структура: работа состоит из введения, основной части и заключения. Названия каждой части отображают ее содержание. В конце работы представлен список использованной литературы, содержащий 12 наименований.

Заключение:

Мотивация — это сложная тема, которая охватывает практически все области психологии. Никакая теория не может объяснить всего, что мы знаем о процессе мотивации. Некоторые мотивы, такие как голод, жажда и сексуальная активность, наиболее понятны с биологической точки зрения. Другие мотивы, по-видимому, были изучены и помогают объяснить разнообразие и сложность человеческой деятельности. Другие мотивы влияют на когнитивные процессы, в которых мы участвуем.

Мотивация — это действие, это не конкретное событие или вещь, которые можно непосредственно наблюдать. Эта ассоциация — та, которая описывает конкретное поведение. Два аспекта поведения описываются понятием мотивации, которое включает в себя обоснование цели конкретного поведения или действия и правильное объяснение энергии.

Следовательно, действие мотивировано для достижения конкретной цели, или серьезность и уровень энергии воздействия отличаются от предыдущей ситуации.

Анализ мотивационных исследований в рамках теории деятельности показал, что мотивацию нельзя понимать, как «включение» деятельности, основанной на мотивации или актуализированной потребности.

Важно отметить, что залогом успеха организации, в первую очередь, являются ее сотрудники, а также их готовность направлять все свои усилия на благо своей компании. При этом можно с уверенностью утверждать, что построение и внедрение мотивирующих факторов заслуживает пристального внимания со стороны руководства, как и своевременная диагностика уровня и качества их воздействия на персонал.

Таким образом, использование комплексного подхода при построении грамотной системы мотивации занимает первостепенное значение, так как, в конечном итоге, эта система позволяет оказывать значительное содействие в достижении организацией своих поставленных целей.

Фрагмент текста работы:

1.1 Исследование мотивации в отечественной науке

В целом определение мотивации всегда включает в себя соотношение двух понятий: «мотивация» и «мотив», но многие исследователи используют только одно из них, а другое как синоним. В целом, мотивация рассматривается в контексте этого соотношения:

1) система мотивов личности;

2) как процесс корректировки мотивов и особенностей мотивирующей ситуации. Однако существует и более широкое толкование мотивов, выходящее за рамки понятия мотивов .

Понятно, что понятие мотивации также объясняется неоднозначно. Под мотивами понимаются:

1) мотивы деятельности, связанные с исполнением желаний субъекта, совокупность внешних или внутренних условий, которые вызывают активность субъекта и определяют ее направление;

2) объекты, побуждающие и определяющие выбор направления деятельности;

3) сознательная причина, которая лежит в основе индивидуального поведения и выбора поведения.

Понятие мотивов, поведенческих мотивов уже научно использовалось на заре становления психологии. В. Вундт, немецкий физиолог и психолог, исследовал компоненты волевых актов самовыражения и эмоции как мотивы, причем первый побуждает к деятельности, а второй — ее движущую силу.

Теория социального научения ближе к теоретическому подходу российской психологии, поскольку вместо определяющей силы инстинкта она учитывает самооценку, предвидение последствий действий, когнитивные процессы, социальные ожидания. Однако из-за их общей поведенческой ориентации личная активность не может быть полностью рассмотрена. Ситуационный подход к изучению мотивов в зарубежной психологии был доминирующим до конца 40-х годов XXI столетия.