Реферат на тему Функции и стилевые черты научного стиля

Содержание:

Введение 2
1 Теоретические основы научного стиля речи 4
1.1 Языковые особенности научного стиля 4
1.2 Научный стиль: языковые и внеязыковые факторы 9
1.3 Признаки научного стиля, его подстили и жанры 14
2 Анализ речи Ларионовой А. Ю. о речевой культуре иностранцев 20
Заключение 24
Приложение А 25
Список используемых источников 27

Введение:

Каждый стиль появляется в свое время — тогда, когда в обществе созрели условия для его формирования, когда язык достигает высокой степени развития. Время появления научного стиля разное в разных странах. В России научный язык и стиль начал складываться только в первые десятилетия XVIII века, когда начала формироваться русская научная терминология. Ранние научные произведения создавались в жанрах трактатов, диалогов, рассуждений и даже поэтических произведений (оды и поэмы). Научно–техническая революция середины ХХ века вызвала «информационный взрыв» поток научных публикаций. Это обусловило необходимость до минимума сокращать объем статей, сообщений, докладов, публикуемых в периодических изданиях. Увеличивается издание тезисов и кратких сообщений. Уменьшение объема научного текста потребовало выработки особых приемов устранения в нем избыточности-приемов компрессии.
Одним из направлений современных исследований в области лингвистики является рассмотрение основных особенностей и закономерностей функционирования различных видов и типов текстов в научной сфере, а также специфики научного стиля в результате взаимодействия языковых и внеязыковых факторов.
Характеризуя тексты по функционально-стилевым подходам, учитывают признаки внеязыковые (сфера человеческой деятельности в обществе, сфера общения, функции языка и функции речи) и собственно языковые (функционально стилистическое расслоение средств языка).
Каждый член современного общества в разное время жизни и в разной мере сталкивается с текстами данного стиля, функционирующего в устной и письменной форме, поэтому овладение нормами научного и научно-учебного стиля речи является важной составной частью культуры русской устной и письменной речи.
Как правило, научный текст легко выделить из группы текстов разных стилей. Научный стиль характеризуется, прежде всего, наличием специальных слов, которые называют основные понятия данной науки — терминов.
Сфера применения научного стиля очень широка. Это один из стилей, оказывающий сильное и разностороннее влияние на литературный язык.
Объектом исследования является научный стиль.
Предметом исследования являются функции и стилевые черты научного стиля.
Целью данного реферата является изучение функций и стилевых черт научного стиля.
Исходя из цели реферата, необходимо решить следующие задачи:
1) Изучить языковые особенности научного стиля;
2) Рассмотреть языковые и внеязыковые факторы научного стиля;
3) Ознакомиться с признаками научного стиля;
4) Изучить подстили в научном стиле;
5) Проанализировать основные жанры научного стиля.

Заключение:

Научный стиль – это стиль научных работ, статей, учебников, лекций, рецензий. В зависимости от целей и задач, которые ставятся в процессе общения, происходит отбор языковых средств. В результате создаются своеобразные разновидности единого литературного языка, называемые функциональными стилями. Они выделяются на основе той функции (роли), которую выполняет язык в каждом конкретном случае.
Сфера применения научного стиля очень широка. Это один из стилей, оказывающий сильное и разностороннее влияние на литературный язык. Компьютер, дисплей, экология, стратосфера, солнечный ветер — эти и многие другие термины перешли со страниц специальных изданий в повседневный обиход. Если раньше толковые словари составлялись на основе языка художественной литературы и в меньшей степени публицистики, то сейчас описание развитых языков мира невозможно без учета научного стиля и его роли в жизни общества.
Широкое и интенсивное развитие научно-технического стиля привело к формированию в его рамках многочисленных жанров; статья, монография, учебник, патентное описание (описание изобретения), реферат, аннотация, документация, каталог, справочник, спецификация, инструкция, реклама (имеющая признаки и публицистического стиля). Каждому жанру присущи свои индивидуально-стилевые черты, однако они не нарушают единство научно-технического стиля, наследуя его общие признаки и особенности. Быстрое развитие общества, стремительный прогресс науки и техники вызывают потребность в формировании специального языка, наилучшим образом приспособленного для выражения и передачи научного знания.

Фрагмент текста работы:

1 Теоретические основы научного стиля речи

1.1 Языковые особенности научного стиля

Научный стиль — функциональная разновидность литературного языка, которая используется с познавательно-информативной целью в области науки, техники и образования.
Научный стиль принадлежит к книжным стилям литературного языка, которым присущи следующие свойства [7, с.43]:
1) подготовленность высказывания, основательное знакомство с проблемами и темами;
2) монологичность;
3) нормы языка.
Сфера применения научного стиля — научная деятельность, научно-технический прогресс общества, образование.
Основные стилевые признаки научного стиля и специфическая речевая системность определяются внеязыковыми образовательными факторами:
1) назначение — поиск идеи, определения понятий и категорий, формулировка концепций, доведение теорий, обоснование гипотез и классификаций, разъяснения явлений, систематизация знаний;
2) содержание стиля — теоретические сведения и практические знания о человечестве, природе и Вселенной;
3) цель стиля — сообщение новых знаний о действительности и доведение его истинности;
4) коммуникативная задача стиля — передача адресату знаний в убедительной и доступной форме.
Научные тексты различаются по способам передачи информации, которая в них содержится. Большинство исследователей по изложению содержания информации в научном тексте выделяют описание, повествование и рассуждение (доказательства).
С помощью описания мы получаем возможность подать целостное представление о предмете, его составе или части предмета (в их статическом состоянии) через представление его индивидуальных или видовых характеристик. Причем совсем не обязательно называть только существенные признаки, важно также, чтобы это были отличительные признаки, которые выделяют предмет из ряда однородных, смежных. Для научного описания характерен максимально полный, исчерпывающий перечень признаков объекта [8, с. 65].
Задача повествования — зафиксировать, подать отдельные этапы (стадии) такого формирования, изменения от начальной стадии до какого-то конечного состояния. Здесь мы уже имеем дело не с перечнем совокупности каких-то устойчивых признаков предметов, как при описании, а с фиксацией отдельных состояний, которые изменяются (или стадий), представленных как процесс, событие. Такие тексты имеют четкую структуру. Все составные части текста (предложения) имеют определенное место в системе через тесную связь между компонентами. Эта особенность фиксируется в характере логический связей между составляющими текста (предложениями), которые имеют вид последовательной цепочки.
Размышление — особый способ изложения. Такое сообщение в форме строго логического развертывания доказательства любого положения, теории, мысли — характерная и распространенная форма изложения в научной сфере [1, с. 23].
Доказывание — это такой способ изложения, через который подтверждается (или отрицается) истинность знаний человека о мире, который имел характер гипотез либо не проверенных практикой суждений. С помощью доведения передается процесс перехода от гипотетического, предполагаемого знания про любой из материальных объектов истинного знания о нем.
Это логическая операция, которая заключается в том, что с определенной последовательностью утверждений, которые всегда истинны, на основе правил для выводов получают новое истинное утверждение. Таким образом, разница между этими двумя операциями заключается в том, что вывод базируется как на истинных, так и гипотетических, а доказательства — только на истинных утверждениях.
Основными стилевыми признаками научного стиля являются [6, с. 95]:
1) отвлеченность и обобщенность;
2) подчеркнутая логичность;
3) однозначность и точность;
4) ясность и объективность изложения;
5) доказательность;
6) убедительность;
7) анализ, синтез, аргументация;
8) объяснение причинно-следственных отношений;
9) выводы и тому подобное.
Отвлеченность научного стиля создается путем широкого использования языковых единиц абстрактного и обобщенного значения, в частности абстрактной лексики, слов, выражающих обобщенные понятия и др. Отвлеченности текста способствуют лексические, морфологические и синтаксические средства. Например, в научном стиле частотность употребления существительных по сравнению с другими частями речи очень высока, что определяет именной характер этого стиля. В обобщенно-отстраненном смысле выступают [1, с. 24]:
1) абстрактные существительные (климат, скорость, гравитация, сюжет, диалектика, категория, вечность, фактор, функция);
2) глаголы широкой семантики (существовать, иметь, выявлять, проявляться).
Обобщенно-отстраненный колорит создают также вневременные формы глаголов, в частности настоящего времени постоянного действия, абстрактного настоящего времени или абстрактного будущего времени и глаголы третьего лица множественного числа в неопределенно-личном значении. На синтаксическом уровне обобщенная отстраненность выражается в выведении из структуры предложения субъекта действия и сосредоточении внимания на самом действии.