Реферат на тему Формирование кадрового потенциала для инновационной деятельности в рамках организации
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И еще 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Введи почту и скачай архив со всеми файлами
Ссылку для скачивания пришлем
на указанный адрес электронной почты
Содержание:
Введение 2
Сущность и структура кадрового потенциала 3
Инновационные способности и возможности работников как важные составляющие инновационного потенциала персонала организации 9
Кадровая составляющая инновационного потенциала предприятия 15
Заключение 19
Список используемой литературы 20
Введение:
Сейчас одним из главных критериев для развития предприятия является кадровое обеспечение. Высокий уровень компании зависит от соответствующей квалификации ее персонала, его мотивации, командной работы, дисциплины, способности и желание к обучению. При условии правильного обеспечения кадрами компания может достичь вершин, но неправильный выбор работников может негативно сказаться на результатах деятельности организации, а в крайних случаях она даже вынуждена будет прекратить работу.
Персонал организации — это его главный ресурс, от эффективности использования которого во многом зависят результаты деятельности организации и его конкурентоспособность. Работники приводят в движение материально-вещественные элементы производства, создают продукт, стоимость и прибавочный продукт в форме прибыли. Кадровое обеспечение — это комплекс действий, направленных на поиск, оценку и установление заранее предусмотренных отношений с рабочей силой как в самой организации — для дальнейшего продвижения по карьерной лестнице, так и за ее пределами — для нового найма временных или постоянных работников .
Целью кадрового обеспечения является достижение привлечение к работе на всех свободных экономических рабочих местах в стране работников, способных выполнять свои должностные обязанности на уровне, соответствующем ожиданиям работодателей, то есть недопущение временной или длительной нехватки кадров в организациях / предприятиях.
Целью данного реферата является изучение формирования кадрового потенциала для инновационной деятельности в рамках организации.
Заключение:
Итак, обобщая вышеизложенное и разделяя основные положения о сущности категории «кадровый потенциал», приведем наше понимание содержания данного понятия:
• «кадровый потенциал личности» представляет собой совокупность потенциала образования, потенциала квалификации и потенциала производственного опыта, обусловливающие имеющуюся и возможную профессиональную компетентность;
• «кадровый потенциал организации» является основной составляющей ресурсного потенциала предприятия, качество которой зависит от организационной культуры организации, которая должна обеспечить раскрытие потенциальных возможностей кадров.
По результатам проведенных исследований получило дальнейшее развитие определение сущности экономической категории «инновационный потенциал персонала» с таких позиций:
• как способности персонала использовать совокупность существующих инновационных способностей и возможностей, которые позволяют активно продуцировать, воспринимать, внедрять и использовать инновации в трудовой деятельности и в деятельности предприятия;
• как совокупности инновационных потенциалов работников организации.
Именно принимая этот аспект за базу, целесообразно проводить дальнейшие исследования по оценке формирования и использования инновационного потенциала персонала организации.
Фрагмент текста работы:
Сущность и структура кадрового потенциала
Современное состояние развития общества, характеризующееся кризисом экономик, социальными противоречиями, требует пристального внимания к вопросу воспроизводства кадрового потенциала страны, предприятий и непосредственно личностей. Все это предопределяет необходимость активизации научных исследований в области формирования кадровых ресурсов.
На современном этапе развитие экономики происходит за счет внедрения новых производственных технологий, инноваций в технике и роста эффективности использования человеческого потенциала. Потенциальные возможности кадров производственного и общенационального уровня должны стать главным звеном стратегии государственного развития. Послевоенный опыт Японии, Южной Кореи, Гонконга и других стран и регионов Юго-Восточной Азии, которые быстро развиваются, свидетельствует, что за счет концентрации ресурсов в образовательной системе можно только через 10-15 лет достичь уровня показателей передовых мировых держав. Итак, вложения в человека является предпосылкой роста благосостояния страны. Изменения внешней среды, развитие технических средств производства и технологий, внедрение новых принципов, способов, методов, приемов организации производства формируют высокие требования к развитию профессионализма работников. Одновременно краеугольным камнем проблемы кадров в современных условиях остается несоответствие между профессиональными знаниями и навыками, которыми должен обладать работник для реализации целей предприятия и теми знаниями и навыками, которыми он наделен в действительности .
Становление и развитие предпринимательства зависит от оптимального обеспечения ресурсами, их качественных характеристик. Непосредственное участие в процессе производства принимают трудовые ресурсы, с их участием осуществляется связь между природой и материальными ресурсами, происходит процесс производства. Макроэкономические исследования доказывают, что трудовые ресурсы являются важнейшим фактором роста национального дохода, тогда как земельные практически перестали влиять на этот рост. Как отметил Э. Карневейл, «человеческие ресурсы, взятые в исторической ретроспективе, замещают собой другие. В 1890 году на долю ресурсов, получаемых от матери — земли, включая минеральные, энергетические и пищевые, приходилось 50% валового внутреннего продукта, в 1957 году — только 13%. К началу 1980-х — менее 10%, и в то время отдача от человеческих ресурсов достигла 4/5 всего внутреннего продукта». Через процесс труда объединяются все производственные средства, от компетентности кадрового состава зависит результат деятельности предприятия. Несмотря на это, процесс формирования качественного кадрового потенциала организации должен происходить непрерывно .