Реферат на тему Форматизм/Формальный метод (статьи Эйхенбаума, Шкловского)

Содержание:

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ФОРМАЛЬНОГО МЕТОДА, ЕГО ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ 4

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 6

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 7

Введение:

Повышенный интерес к языкам и способам репрезентации был важным объединяющим принципом поколения формального метода, хотя говорить о единой позиции в данном случае было бы неверно. Спектр мнений колебался от разнообразных фантазий полного преодоления медиации, в которых формы организации становились прозрачными или сливались с организуемым материалом («жизнь врасплох» Вертова, фактографические очерки Третьякова, фотопись Лисицкого), до нарочито подчеркиваемых жанровых конвенций и авторского присутствия (Мейерхольд, Татлин, Шкловский).

Российская ветвь формализма появилась примерно тогда же, когда вышел оригинал книги Вёльффлина «Основные понятия истории искусств» (1915 г.). На русский язык ее перевели только в 1930 г., но Россия уже знала о новых направлениях в немецком искусствознании:

— во-первых, ученая публика владела немецким языком (ко второй половине XIX в. он стал основным языком интеллектуальных занятий);

— во-вторых, в 1913 г. на русском языке появилась более ранняя и популярная по изложению книга Вёльффлина «Ренессанс и барокко», в которой применялся метод систематического сопоставления художественных стилей;

— в-третьих, перед самой войной, в 1914 г., художники Владимир Фаворский и Николай Розенфельд перевели культовую книжку Гильдебранда, которая оказалась созвучной принципам русского авангарда.

Актуальность темы связана с тем, что революция 1917 года изменила не только политический, но и культурный ландшафт страны. На некоторое время в моду вошел формализм (формальный метод).

Цель работы – рассмотрение истории и принципов формализма или формального метода (по статьям Эйхенбаума, Шкловского).

 

Заключение:

Литература является единственной областью искусства, в адрес которой слово «формализм» не всегда употреблялось как бранное, а сегодня используется как устойчивое определение. «Формальный метод» образовался в процессе борьбы за самостоятельность и конкретность литературной науки.

В работах формалистов искусство понималось прежде всего как работа с пространством, цветом и видением предметов.

Искусство, по мнению В.Б. Шкловского, отстраняет вещи, намеренно делает их странными и незнакомыми, разрушает автоматизм восприятия, типичный для обыденной жизни.

Кроме В.Б. Шкловского, в инициативную группу вошли литературовед Б.М. Эйхенбаум, занимавшийся проблемой «сказа». Он перечислял реальные заслуги представителей формального метода: в изучении поэтического языка в отличие от практического («прозаического»), включая специфику стихотворного языка, роли звуковых повторов, ритмики и метрики в стихе и прозе; в анализе сюжета и фабулы, сказа, поэтики жанров, соотношения материала и формы; в осмыслении путей литературной эволюции, вызванной текучестью и изменяемостью самой формы и различными функциями того или иного приема, борьбой старого и нового, нередко принимающей форму пародии, полемикой старших и младших

Фрагмент текста работы:

ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ФОРМАЛЬНОГО МЕТОДА, ЕГО ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ

Мыслить формой начали немцы во второй половине XIX в., когда Роберт фон Циммерман издал в Вене труд «Общая эстетика как наука о форме» (1865 г.). По его мнению, форма является не пассивным носителем содержания, т.к. способ выражения определяет понимание произведения в целом. В начале 1880-х Конрад Фидлер доказывал, что форма в искусстве первична уже потому, что именно ее, а не какую-то отвлеченную идею набрасывает рука художника; форма – это то, что можно видеть и осязать. Через 10 лет друг и последователь Фидлера – живший в Италии скульптор Адольф фон Гильдебранд – опубликовал ставшую вскоре классической книжку «Проблема формы в изобразительном искусстве» (1893 г.), в которой показал, что работа художника состоит в изменении формы, тогда как содержание остается неизменным, а то и вовсе не имеет значения.

Книга Гильдебранда повлияла на Венскую школу истории искусства и на швейцарского искусствоведа Генриха Вёльффлина. В 1915 г. он выпустил свой итоговый труд «Основные понятия истории искусств», в которой разделил все западноевропейское искусство по формальным критериям. Благодаря ему и его коллегам искусство перестало восприниматься как священнодействие.

«Формальный метод» является одним из самых продуктивных направлений в теории литературы XX в. Его предельно заостренную формулу дал В.Б. Шкловский, который утверждал