Реферат на тему Эпоха Просвещения.

Содержание:

Содержание Введение. 3
1 Эпоха Просвещения. 4
2 Знаменитые люди и
публикации. 9
3 Эффекты Просвещения. 10
Заключение. 11
Список использованной
литературы.. 12

Введение:

Просвещение,
также известное как Эпоха Просвещения, было философским движением, которое доминировало
в мире идей в Европе в 18 веке. Он был основан на идее, что разум является первичным
источником власти и легитимности, и отстаивал такие идеалы, как свобода, прогресс,
терпимость, братство, конституционное правление и разделение церкви и государства.

Просвещение
ознаменовалось упором на научный метод и редукционизм, наряду с усилением сомнений
в религиозной ортодоксии. Идеи Просвещения подорвали авторитет монархии и церкви
и подготовили почву для политических революций 18-19 веков.

 Французские историки традиционно помещают Просвещение
между 1715 годом, годом смерти Людовика XIV, и 1789 годом, началом Французской революции.

 Некоторые недавние историки начинают период 1620-х
годов, когда началась научная революция. Однако различные национальные разновидности
движения процветали между первыми десятилетиями 18 века и первыми десятилетиями
19 века.

Идеи
Просвещения сыграли важную роль в вдохновении Французской революции, которая началась
в 1789 году и подчеркнула права простых людей в отличие от исключительных правы
элит. Однако историки расы, пола и класса отмечают, что идеалы Просвещения изначально
не рассматривались как универсальные в сегодняшнем смысле этого слова.

Хотя
в конечном итоге они вдохновили борьбу за права цветных людей, женщин или трудящихся
масс, большинство мыслителей Просвещения не выступали за равенство для всех, независимо
от расы, пола или класса, а, скорее, настаивали на том, что права и свободы не передаются
по наследству. Эта точка зрения прямо нападает на традиционно исключительное положение
европейской аристократии.

Заключение:

Просвещение
было философским движением, которое доминировало в Европе в 18 веке. Оно было основано
на идее, что разум является основным источником власти и легитимности, и отстаивала
такие идеалы, как свобода, прогресс, терпимость, братство, конституционное правительство
и отделение церкви от государства.

 Однако историки расы, пола и класса отмечают, что
идеалы Просвещения изначально не рассматривались как универсальные в сегодняшнем
смысле этого слова.

Философское
движение выступало за общество, основанное на разуме, а не на вере и католической
доктрине, за новый гражданский порядок, основанный на естественном законе, и за
науку, основанную на экспериментах и ​​наблюдениях.

Просвещение
разделяло два направления: радикальное просвещение, отстаивание демократии, свободы
личности, свободы выражения мнений и искоренение религиозного авторитета. Вторая,
более умеренная разновидность стремилась найти компромисс между реформой и традиционными
системами власти и веры.

Хотя
Просвещение нельзя отнести к какой-то конкретной доктрине или набору догм, наука
стала играть ведущую роль в дискурсе и мысли Просвещения.

Просвещение
принесло Западу политическую модернизацию, сосредоточив внимание на демократических
ценностях и институтах и ​​создании современных либеральных демократий.

Мыслители
Просвещения стремились ограничить политическую власть организованной религии и тем
самым предотвратить новую эпоху нетерпимой религиозной войны. Радикальное Просвещение
продвигало идею отделения церкви от государства.

Фрагмент текста работы:

1 Эпоха Просвещения Эпоха
Просвещения относится к периоду интеллектуальных и философских открытий, имевших
место в Западной Европе в 18 веке. Как и во многих исторических эпохах, существуют
некоторые разногласия относительно того, когда именно началось и закончилось Просвещение.

Некоторые
даты начала этой эры относятся к 1670 году, другие к 1748 году. Общепринятая временная
шкала для этого периода относится к тому, что некоторые историки называют «долгим
восемнадцатым веком», примерно с 1685 по 1815 год [1].

Просвещение
было периодом не определяется конкретными событиями, но меняются взгляды в философской,
политической и религиозной мысли. Те, кто продвигал идеалы Просвещения, известные
как «философы», бросил вызов общепринятым представлениям и выдвинул более светский,
рациональный взгляд на мир в стремлении сделать мир лучше.

Сочетание
нескольких ключевых факторов того времени сделало возможным наступление эпохи Просвещения,
первый из которых — интеллектуальные основы, заложенные Научной революцией16-17
веков.

В
этот период ученые разработали новый способ проведения научных исследований через
экспериментирование и рационализм. Большой прогресс в астрономии, биологии, химии,
математике, физике и других областях изменил взгляд на мир. Например, Николай Коперник
в 16 веке выдвинул гелиоцентрический взгляд на Вселенную, идею о том, что Земля
вращается вокруг Солнца.

 Коперник и его преемники, в первую очередь Галилей,
отвергли обвинения церкви в ереси и выдвинули теории, основанные на разуме, а не
на догмах. Скептицизм по поводу существующих взглядов был еще одним ключевым элементом
научной революции и стал краеугольным камнем Просвещения. Рене Декарт, наиболее
известный фразой: «Я мыслю, следовательно, я существую», утверждал, что скептицизм
был