Реферат на тему Эмоциональные состояния

Содержание:

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ЭМОЦИЯХ И ЧУВСТВАХ 4

2. АФФЕКТЫ И ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВОЗБУЖДЕНИЕ: СХОДСТВО И ОТЛИЧИЕ 9

3. ФРУСТРАЦИЯ И ТРЕВОЖНОСТЬ 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16

Введение:

Эмоции — это отдельный тип психических процессов (состояний) человека, проявляющихся через переживание каких-либо значимых ситуаций (например, радости, страха, удовольствия), явлений и жизненных событий.

Эмоции являются своеобразным личностным отношением человека к окружающей действительности и к самому себе. Их невозможно представить без познания и деятельности, поскольку они способны отражать личную значимость внешних и внутренних стимулов.

Актуальность изучения данной темы определяется тем, что в настоящее время в научном сообществе не существует единого универсального определения, точно поясняющего, что являет собой эмоциональный феномен.

Эмоциональное состояние – обобщающее понятие для всех переживаемых личностью отношений, которые возникли в ходе его жизнедеятельности. Удовлетворение требований и запросов человека, как и неудовлетворение потребностей личности, порождает разнообразные эмоциональные состояния, характеристики которых необходимы знать.

Целью данной работы является изучение эмоциональных состояний.

Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

— рассмотреть общее представление об эмоциях и чувствах;

— определить сходство и отличие аффектов и эмоционального возбуждения;

— рассмотреть фрустрацию и тревожность.

Данная работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы. 

Заключение:

Эмоциональные состояния – это психические состояния, возникающие в процессе повседневной жизни человека, и определяющие процессы информационно-энергетического обмена и отношение человека к ним.

Эмоция – это переживание субъекта в конкретный миг его жизни, передающее личностную оценку происходящего события, информирующее об его отношении к реально сложившему положению, к явлениям внутреннего мира и событиям внешней среды.

Чувство – эмоциональный процесс человека, отражающий субъективное оценочное отношение к реальным или абстрактным объектам.

Поскольку чувства и эмоции человека связаны с его деятельностью, то эта деятельность может сопровождаться различными переживаниями по отношению к ней, успехами либо промахами. При этом чувства и эмоции будут стимулировать человека к деятельности, воодушевлять его, становиться внутренним побуждением, его мотивом. Чувство и эмоции делают жизнь человека богаче и насыщеннее.

Можно сказать о том, что жизнь человека наполнена множеством событий, которые играют определенную роль. У людей есть цели и планы на будущее. В процессе их достижения люди совершают действия, а они в свою очередь придают эмоциональную окраску жизни. Человек всегда находится в каком-либо эмоциональном состоянии, а степень долготы пребывания зависит от того, какие эмоции получаем большую часть времени. Люди никогда не могут находиться в одном состоянии всегда, но так или иначе на протяжении всей жизни человек побывает во всех эмоциональных состояниях.

Исходя из всего вышесказанного, цели данной работы можно считать достигнутыми, а задачи выполненными.

Фрагмент текста работы:

1. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБ ЭМОЦИЯХ И ЧУВСТВАХ

Категорию «эмоции» используют в широком смысле, когда их представляют в виде целостной эмоциональной реакции личности, которая включает не только психические элементы (переживания), но и специфические физиологические изменения организма, которые сопутствуют данному переживанию. Эмоции присущи для животных, но у людей они начинают приобретать особенную глубину и обладают множеством оттенков и сочетаний.

Эмоция – это процесс, отражающий субъективную оценку, переживание и отношение человека к окружающему миру, к происходящим или возможным внешним событиям и ситуациям, к внутреннему состоянию своего организма, к своим собственным действиям и поступкам. Все, что человек делает, переживает, с чем он взаимодействует, порождает различные эмоции.

Одной из самых важных функций эмоциональных переживаний является функция побуждения или мобилизации, которая стимулирует или тормозит человека в осуществлении определенной деятельности и проявляется, прежде всего, на физиологическом уровне. В зависимости от ситуации, эмоции направляют или контролирую деятельность человека.

Организующие функции эмоций привлекают силы и внимание к одному виду деятельности, одновременно препятствуя осуществлению другого ее вида и выступая в данном случае как дезорганизующий фактор. Например, состояние аффекта в определенных случаях может стать полезным, отключая разум и мобилизуя внутренние скрытые физические ресурсы организма человека в ситуации опасности для жизни.

Оценочные функции эмоций позволяют, прежде чем включится разум, определить значимость происходящей ситуации, внутреннего состояния организма или внешнего раздражителя и направляют в определенное русло дальнейший процесс сознательной переработки полученной информации [2].