Реферат на тему Экспертный совет как инструмент эффективного взаимодействия специалистов.

Содержание:

Оглавление
Введение. 3
1. Сущность экспертного
совета. Различия между советом директоров и советом экспертов. 4
2. Структура управления и
регламент работы экспертного совета. 9
Заключение. 15
Список использованной литературы.. 16

Введение:

Жесткая глобальная конкуренция в бизнес — среде
требует внедрения новых моделей корпоративного управления для выживания
компании на рынке. В условиях неопределенности компании сталкиваются с
необходимостью быстрого реагирования, смены курса для адаптации к новой
реальности. Все чаще для принятия стратегических решений развития компании в
дополнение к совету директоров привлекают такой коллегиальный орган как «совет
экспертов».

Совет экспертов — не обладает полномочиями для
принятия управленческих решений. Ценная роль совета заключается в выработке
рекомендаций, обучении менеджмента и предоставлении контактов для получения
необходимых ресурсов. В нашей компании не предусмотрено страхование
ответственности членов совета экспертов. Риски и ответственность за решения, и
их последствия несут собственники и менеджмент. Однако любая компания может
минимизировать риски за счет страхования ответственности членов
экспертного совета.

Есть предположения о том, что результаты работы совета
экспертов позволят компании достичь стратегических показателей, а значит во
много раз окупятся затраты на мотивацию экспертов и администрирование совета.

Целью данной работы
является рассмотрение экспертного совета как инструмента эффективного
взаимодействия специалистов.

Заключение:

Степень неопределённости возрастает, внешние
обстоятельства меняются намного быстрее, по сравнению с тем, что было еще
несколько лет назад. Привычные способы адаптации к изменениям в большинстве
случаев уже не работают. Для того, чтобы оставаться на плаву и быть успешным,
нужно оперативно и своевременно приспосабливаться к изменяющимся вокруг
обстоятельствам. Лучше всего сориентироваться в этом поможет экспертный совет.

В нашей стране при наличии большого количества
индустриальных гигантов и средних предприятий еще только зарождаются традиции
управления бизнесом. Только начинает происходить переосмысление цепочек
ценностей, привыкание к неизбежности ориентирования на спрос,
перенацеливание всех систем управления бизнесом на процессные подходы.
Поэтому ощущается настоятельная потребность в построении на предприятиях систем
менеджмента, как в сфере планирования (стратегического, оперативного,
бизнес-планирования), так и в сфере управления и контроля над процессами.
Поэтому руководителям крайне необходимо скорейшее освоение мирового опыта
понимания концепций управления, умения использовать на практике конкретные
наработанные и оправданные жизнью схемы ведения бизнеса, применения стандартных
управленческих решений.

Экспертный совет поможет более эффективно использовать
не только материальные ресурсы, но временные. Это эффективный инструмент в
профессиональных руках.

Фрагмент текста работы:

1. Сущность экспертного совета. Различия между советом директоров
и советом экспертов

Рассмотрим содержание понятия «экспертиза».
«Экспертиза» (от лат. Expertus — опытный, знаток) – это рассмотрение,
исследования экспертом -специалистом дел, вопросов, требующих специальных
знаний.

По мнению И. Чечеля, экспертиза представляет собой
реконструкцию того, что происходило, выявление существенного и рассматривается
как вид анализа отдельного исследования, целью которого является соотношение
представлений об объекте, который проходит экспертизу с выявленными в
результате экспертной деятельности характеристиками этого объекта [9] .В
наиболее общем виде экспертиза в научных трудах рассматривается как способ
анализа причинно-следственных связей не только о том, что уже произошло, но и
того, что ожидается, должно или может произойти; это способ познания
определенной реальности в тех случаях, когда эта реальность не поддается
прямому измерению, обсчету и вообще какому угодно «объективному исследованию» [9].

Экспертизу можно использовать в различных сферах
жизнедеятельности общества. Классификация видов экспертиз имеет большое научное
и практическое значение, поскольку на практике она обеспечивает правильный
выбор знаний для проведения экспертизы определенной проблемы, необходимых для
определения направлений методичного и организационного обеспечения данного вида
деятельности. Так большинство современных исследователей выделяются:

— судебную экспертизу;

— научную и научно-техническую экспертизу;

— экспертизу документов;

— государственную экспертизу;

— экологическую экспертизу;

— экспертизу в сфере интеллектуальной собственности.

Экспертная деятельность требует не только высокой
квалификации специалиста, а и соответствующей подготовки. Экспертов нужно
готовить к профессиональному общению, важно технологизировать процедуры
проведения экспертиз для защиты экспертных выводов от необъективности,
политической ангажированности, предвзятости.

По мнению российских ученых, экспертная подготовка
должна осуществляться на основе базовых программ подготовки, а именно [8, с. 52]:

— углубленных программ для подготовки и повышения квалификации
собственно экспертов;

— образовательных программ для лиц, привлеченных к
принятию решения о проведении и назначения экспертиз.

В первом случае (разработка углубленных программ для
подготовки и повышения квалификации экспертов) говорится о том, что лица,
которые начинают работать экспертами, уже имеют профессиональную квалификацию в
определенной области знаний, поэтому их нужно ознакомить с методологией науки,
методологией экспертной деятельности и спецификой «экспертного мышления». Во
втором (разработка образовательных программ для лиц, вовлеченных в принятие
решения о проведении и назначении экспертизы) — говорится о раскрытии возможностей
и ограничений экспертных исследований при решении актуальных проблем
современного общества.

Потенциальные заказчики экспертиз должны осознавать ее
возможности, достаточно полно и адекватно понимать ее задачи.

К компетенциям, которыми должны обладать эксперты
относятся:

— осуществление на практике экспертизы высокого
качества;

— эффективное использование в профессиональной
деятельности научной и профессиональной литературы по экспертизе и оценке;

— применение новых знаний и новых умений в избранных
для работы областях экспертизы и оценивания;

— способность к синтезу в использовании ключевых
концептов и теории экспертного оценивания;