Реферат на тему Экологическая психофизиология.
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И еще 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Введи почту и скачай архив со всеми файлами
Ссылку для скачивания пришлем
на указанный адрес электронной почты
Содержание:
Введение. 3
Глава I. Факторы, представляющие опасность для человека. 4
Глава II.
Вредоносные воздействия на человека и пути их выявления. 6
Глава III. Солнечное излучение и его влияние на организм. 12
Заключение. 15
Список
используемой литературы.. 16
Введение:
Все процессы в биосфере взаимосвязаны. Человечество —
лишь незначительная часть биосферы, а человек является лишь одним из видов
органической жизни. Разум выделил человека из животного мира и дал ему огромное
могущество. Человек на протяжении веков стремился не только приспособиться к
природной среде, но и сделать ее удобной для своего существования. Постепенно
приходит осознание, что любая деятельность человека оказывает влияние на
окружающую среду, а ухудшение состояния биосферы опасно для всех живых существ,
в том числе и для человека.
Экологическая
психофизиология — наука о механизмах взаимодействия организма с комплексом
условий внешней среды, включая природные условия с антропогенными компонентами.
Экологическая
психофизиология занимается изучением психофизиологических механизмов
воздействия на человека экологически вредных факторов, нарушающих психическую
деятельность и поведение человека. В сферу ее интересов входят:
— Разработка
методов диагностики нарушений психических функций и состояний, вызванных
различными факторами внешней среды, с объективной регистрацией различных
физиологических реакций организма;
— Создание
системы психофизиологического мониторинга функциональных состояний и
психических функций человека с учетом норм допустимых отклонений в психическом
здоровье;
— Разработка
мероприятий по профилактике и коррекции психофизиологических расстройств,
вызванных факторами внешней среды;
— Выяснение роли различных индивидуальных свойств, как в усилении
защитных функций организма, так и в обеспечении его уязвимости к воздействию
вредных факторов внешней среды.
Заключение:
Подводя итог, хочется сделать следующее
заключение, любое неблагоприятное изменение окружающий среды напрямую влияет на
человека. Последствия могут проявляться даже через несколько лет. Негативное
влияние и последующие проблемы могут проявляться в разных областях человеческой
жизни как физической, так психологической и умственной Следовательно, психофизиология может
способствовать решению проблемы сохранения психического здоровья населения,
которое, по мнению Всемирной организации здравоохранения, входит в определение
здоровья. Система мониторинга психофизиологических и психологических показателей
здоровья может быть реализована в рамках службы охраны окружающей среды.
Фрагмент текста работы:
Глава I. Факторы,
представляющие опасность для человека
Всестороннее изучение человека, его взаимоотношений с
окружающим миром привели к пониманию, что здоровье — это не только отсутствие
болезней, но и физическое, психическое и социальное благополучие человека.
Современный темп жизни диктует определенные требования к человеку. Успешность
любой деятельности определяется целой совокупностью факторов (наследственные
задатки, мотивация, уровень здоровья). Исходя из арсенала своих собственных
возможностей, каждый индивидуум формирует собственный стереотип поведения.
Адаптивность как свойство организма можно рассматривать не только как
физиологическую, но и как социальную приспособленность к условиям окружающей
среды. Результативность творчества, физическое и психическое здоровье во многом
зависит от адаптационного потенциала организма. Механизмы адаптации и
координации физиологических процессов обеспечивают функциональное единство и
адекватность его реакций. Организм человека можно рассматривать как открытую
функциональную систему, которая в каждый момент времени находится на
определенном уровне функционирования. При воздействии любого неблагоприятного
фактора среды происходит нарушение гомеостаза, включение адаптационных
механизмов защиты. Необходимо сохранить такой оптимум функционирования
организма, при котором будет не только адекватное преодоление, сопротивление
этому фактору, но и цена адаптации для самого организма будет минимальной.
Индивидуальная работоспособность во многом определяется уровнем адаптационных
резервов организма.
Человек является частью окружающей его среды. Состояние
окружающей среды является неотъемлемым фактором наблюдения человека, так как
определяет физическое и психическое здоровье человека. Современный человек
оказывается в среде, насыщенной продуктами и отходами общества, имеющими
электромагнитную, радиационную и химическую природу. Основными и наиболее
известными источниками загрязнения являются химические предприятия, которые
выбрасывают отходы своего производства в воздух, воду и землю. Неорганические
удобрения и вещества, используемые для борьбы с сельскохозяйственными
вредителями через почву, растения и продукты питания. Все это попадает и
наносит вред человеческому организму.
В отдельную группу следует отнести вредные вещества,
образующие соли тяжелых металлов. В основном они вызваны выхлопными газами
автомобилей и других транспортных средств. Соли свинца представляют наибольшую
опасность. В организм человека они попадают из воздуха и воды, а также из
растений, произрастающих вдоль автомобильных дорог.
Однако не менее опасными для здоровья человека
являются некоторые строительные материалы. Использование асбеста и сланца в
качестве строительных материалов строго запрещено в западных странах. ДСП
(фанера), очень часто применяемая в производстве мебели, не является
экологически чистым материалом из-за смол, которыми они пропитаны. Для снижения
вредного химического воздействия фанеру покрывают защитной пленкой.
Основными путями поступления вредных веществ являются
вода, воздух и продукты питания. Многие из них в дальнейшем не выводятся из
организма. Поскольку они откладываются в жировой ткани, они становятся
источником перманентного деструктивного воздействия на человека.