Реферат на тему Цель, содержание и базовые принципы национального проекта «Образование»

Содержание:

Введение 3
1. Цели и задачи национального проекта «Образование» 4
2. Содержание и базовые принципы национального проекта «Образование» 8
Заключение 16
Список использованных источников 17

Введение:

Президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам был утвержден «Паспорт национального проекта «Образование» (протокол от 24.12.2018 № 16).
Данный Проект направлен на достижение цели, определенной Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 в части решения задач и достижения стратегических целей по направлению «Образование».
Реализация проекта способствует достижению стратегически значимых задач Основных направлений деятельности Правительства Российской Федерации на период до 2024 года (утверждены Правительством Российской Федерации 29 сентября 2018 г.).
Мероприятия национального проекта «Образование» направлены, прежде всего, на реализацию таких основных направлений развития системы образования: обновление содержания, создание необходимой современной инфраструктуры, подготовка кадров для работы в системе, их повышение квалификации и переподготовка, а также создание наиболее эффективных механизмов управления образовательной отраслью.
Цель данной работы – более подробно изучить цель, содержание и базовые принципы национального проекта «Образование».
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
 ознакомиться с целями и задачами национального проекта «Образование»;
 рассмотреть содержание и базовые принципы национального проекта «Образование».
Работа состоит из введения, двух параграфов и заключения.

Заключение:

В заключении стоит отметить, что поставленная цель работы была достигнута, то есть были более подробно изучены цель, содержание и базовые принципы национального проекта «Образование».
Для достижения поставленной цели были решены следующие задачи:
 ознакомились с целями и задачами национального проекта «Образование»;
 рассмотрели содержание и базовые принципы национального проекта «Образование».
Итак, можно сделать следующие выводы:
Национальный проект «Образование» – это инициатива, которая направлена на достижение двух главных задач. Первая задача заключается в обеспечении глобальной конкурентоспособности образования РФ и вхождение нашей страны в число 10 ведущих мировых государств по качеству общего образования. Вторая задача состоит в воспитании социально ответственной и гармонично развитой личности на основании духовно-нравственных ценностей народов России, национально-культурных и исторических традиций.
Данный нацпроект предполагает реализацию четырех главнейших направлений развития образовательной системы: обновление его содержания, подготовка соответствующих профессиональных кадров, создание необходимой современной инфраструктуры, переподготовка кадров и повышение их квалификации, а также создание наиболее эффективных механизмов управления данной областью. Сроки реализации нацпроекта «Образование»: 01.01.2019 — 31.12.2024 гг.

Фрагмент текста работы:

1. Цели и задачи национального проекта «Образование»

Приоритетный национальный проект «Образование» (далее – нацпроект «Образование») стал организационной основой политики российского государства в сфере образования. Данным проектом определена стратегия приоритетного развития образовательной системы РФ, меры ее реализации, предусмотрено обеспечение устойчивого развития и нормального функционирования системы.
Источник финансирования данного проекта является смешанным, то есть 723,3 млрд руб. идут из федерального бюджета, 45,7 млрд руб. идут из бюджетов субъектов РФ, а 15,4 млрд руб. – это внебюджетные источники .
Главная цель нацпроекта «Образование» — это развитие системы образования в интересах формирования гармонично развитой, социально активной, творческой личности во имя социального и экономического прогресса общества.
В рамках данного нацпроекта государственными органами власти, образовательными учреждениями, обществом обеспечивается достижение таких целей:
 предоставление гражданам страны бесплатного общедоступного начального общего, среднего (полного) общего, основного общего образования и начального профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатного высшего профессионального, среднего профессионального и послевузовского профессионального образования в муниципальных и государственных образовательных учреждениях в пределах образовательных государственных стандартов, если граждане впервые получают образование определенного уровня;
 формирование социально-экономических условий для реализации конституционных прав граждан на образование;