Реферат на тему Библиографическая деятельность В. С. Сопикова

Содержание:

Введение 1
Общее понятие библиографии как науки 4
История формирования библиографии 4
Современная библиография 7
Библиографическая деятельность В. С. Сопикова 10
Биографические данные 10
Основные достижение и влияние Сопикова на современную библиографию 15
Заключение 23
Список использованной литературы 25

Введение:

Библиография – это список работ (таких как книги и статьи), написанных на определенный предмет или определенным автором. Это важное направление, в науке помогающее ускорить прогресс человечества.
Термин «библиография» также используется для обозначения списка цитируемых работ, она может появиться в конце книг, отчетов, онлайн-презентаций и/или исследовательских работ. Во всех учебных заведениях до учащихся доносят мысль, что библиография, имеет весомое значение, и подчеркивает не только приложенные усилия, но и исключает обвинения в плагиате. В формальном исследовании все использованные источники, которые цитируются напрямую или в измененной форме, должны быть включены в библиографию.
Что касается аннотированной библиографии, то она включает в себя краткий описательный и оценочный абзац для каждого отдельного взятого элемента, указанного в списке. Эти аннотации часто дают больше контекста о том, почему определенный источник может быть полезен или связан с данной темой.
Библиография является составляющей частью книжного дела и информационной деятельности. Социальная сущность последней обусловлена необходимостью направленного производства, распространения, хранения и дальнейшего использования информации на благо общества. Следует отметить, что сама значимость информации в современном социуме постоянно растет. Это дает основания называть современный этап социально-экономического и культурного развития – как информационный. Сегодня информированность стала неотъемлемой характеристикой любого человека, вне зависимости от сферы его деятельности и знаний. Информированность и обладание всеми методами, формами и средствами производства информации, а также ее распространение, хранение и использование являются необходимостью.
Поэтому книгам и книжному делу все еще уделяют значительное внимание. Печатная книга является универсальным средством общения. Даже в современных условиях она все еще отыгрывает доминирующую роль, особенно в сфере массовой информационной коммуникации.
Особое положение среди средств информационной деятельности сегодня занимают электронные средства. Они стали логичным продолжением, не отрицающим и не отменяющим предыдущие достижения. Таким образом, каждый этап человеческого развития характеризуется появлением определенного средства информационного общения. Среди основных из них: словесность, письменность, рукописная книга, книга печатная, книга электронная. Важно обозначить, что все эти средства коммуникации отражают лишь некоторые качественные изменения, а также диалектические скачки и переходы в развитии единого социального явления. Речь об информационной деятельности. Но каждая новая форма на каждой стадии исторического развития лишь выражает преемственность развития и последующий переход на более высокую ступень развития.
Иными словами, современная информационная деятельность обозначена определенной системой средств, главной структурной определяющей которой является многообразие.
Прежде всего, важно уделить внимание «информации», вокруг трактования которой до сих пор нет согласованности. В самом простом определении ее можно обозначить как отражаемое в общественном и индивидуальном сознании содержания объективного мира. Поскольку информация объективно может существовать только в определенной форме, оптимально использование знаковых систем. Вне деятельности общества и независимо от нее, социальная информация не имеет почвы для возникновения. Поэтому, для объективного существования информации как отображения разнообразия содержания общественной деятельности необходимы: наличие и использование соответствующей знаковой системы и материального носителя. Таким образом, абсолютно любое средство информационной деятельности реально выступает в органическом единстве содержания, знаковой формы и материального носителя.

Заключение:

С точки зрения масштабности, организацию библиографической деятельности в России можно рассматривать на таких уровнях:
• в масштабах страны и/или отдельного региона;
• в масштабах отдельно взятой библиотеки;
• в масштабах библиографического отдела;
• организации деятельности отдельного библиографа (так называемый личностный уровень).
Организационно-функциональная структура библиографа напрямую зависит от ряда факторов, как внешних, так и внутренних. К внешним относят тип библиотеки и ее основные задачи, такие как: состав индивидуальных и коллективных пользователей, ведомственная принадлежность, а также видовый состав и объем фондов. Ко внутренним факторам относят: количество отделений библиотеки, их расположение, число сотрудников, уровень их профессиональной подготовки, а также степень автоматизации отделения. Если говорить о принципах библиографической деятельности, то необходимо отметить, что важнейшие из них играют роль руководящих, методологических, определяющих качественный уровень библиографии, как типа деятельности.
К принципам библиографической деятельности относят: научность, демократизм, принцип организации и самоорганизации. Анализ практики библиографической деятельности как системы, ее внутренней структуры осуществляется, прежде всего, через выявление взаимосвязей основных ее элементов, а именно: субъекта, осуществляющего деятельность, с его целями как основой для осуществления деятельности. А также процессов, в качестве соотносимой активности субъекта, связанной с затраченными материальными и духовными сила. Имеет значение и предмет, на который направлено взаимодействие субъекта; средства, с помощью которых достигается поставленная цель и результата (в следствие достижения или не достижения цели).
К основным направлениям библиографической деятельности относятся:
• создание и поддержание справочно-библиографического аппарата библиотеки;
• создание библиографических пособий различного назначения;
• библиографическое информирование;
• справочно-библиографическое обслуживание;
• консультативная и методическая работа.
В основе организации библиографической деятельности библиотеки любого типа находятся тезисы, заложенные Сопиковым. Именно его вклад в развитие российской библиографии считается самым значительным.
Последующее развитие библиографии базируется на основании трудов Сопикова, составившего первую крупную библиографию, и использовавшего популярные методы исследования. Развитие библиографии, как науки напрямую зависит от прогресса человечества, поэтому остается догадываться о том, по какому вектору будет проходить развитие науки, которая питается человеческими знаниями и накоплением опыта.

Фрагмент текста работы:

Общее понятие библиографии как науки
Термин «библиография» имеет древнегреческое происхождение. В буквальном переводе оно значит «книгописание». Еще в V в. до н.э. в Греции библиографами начали называть людей, переписывающих книги. Эти люди вызывали большое уважение у людей, поскольку грамотность была не сильно распространена.
Список документации и библиография по своей природе достаточно похожи, поскольку оба термина подразумевают списки документов. Но у них есть отличие – акцент. Пока в библиографии делается упор на макролитературу, в списке документации акцент переносится на микролитерацию. Так, Ранганатан использовал термин «библиография документов», который он объяснял как «список воплощенных макро и / или микро идей – т.е. книг и / или статей периодических изданий – по специализированному предмету или по любому числу или даже по всем предметам» [2]. Это, по сути, общий термин, который включает в себя как саму библиографию, так и список документации.
Различные виды библиографии могут быть полезными вспомогательными средствами для студентов и исследователей. Так, библиотечные каталоги и списки доступа могут входить в это понятие, поскольку обычно они не рассматриваются как библиографии, но могут выполнять их функции имея четкую тематическую направленность. Большинство библиотечных каталогов свободно доступны в сети, и могут приносить пользу тем, кому актуальны более старые данные.
История формирования библиографии
Около 200 г. до н.э. Каллимахос (Kallimachos или Callimachus), известнейший поэт и глава Александрийской библиотеки, составил собственный каталог, включающий порядка 120 свитков папируса. Каталог представлял собой систематический обзор греческой литературы за разный промежуток времени. Именно этот каталог стал первоистоком библиографии. Лишь несколько фрагментов этого списка пережили разрушение библиотеки вместе с разбросом отсылок на нее в других древних работах. Библиографические методы Каллимаха все еще актуальны в современной библиотеке.
Анализ оставшихся фрагментов показал, что древнегреческий ученый представил такие достижения:
1. деление авторов на классы и, при необходимости, внутри этих классов на подразделения;
2. расположение авторов в классах или подразделениях в алфавитном порядке;
3. добавление к имени каждого автора (по возможности) биографических данных;
4. перечисления под именем автора названия его произведений, объединяя произведения одного вида в группы;
5. цитирование вступительного слова каждой работы, а также его размер.
Тем не менее, это нельзя назвать инвентаризацией или исчерпывающим каталогом произведений в библиотеке. Они не включали в себя все копии произведения, которыми владела библиотека, и не давали указание, как найти книгу в библиотеке. Для фактического доступа потребовалось бы проконсультироваться непосредственно с библиотекарем.
Пинаки основывались на существовавшей ранее практике составления списков (включая списки Аристотеля, созданные для поэта), сортировки (например, доксографии Теофраста, отсортированной по тематике и хронологии) и алфавитизации, принципы которых, вероятно, уже были поняты на тот момент.