Реферат на тему Безопасность и профессиональная сфера

Содержание:

Введение. 3

1.
Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. 4

2.
Введение в безопасность. Взаимодействие человека со средой обитания. 10

3.
Место и роль безопасности в профессиональной деятельности. 13

4.
Виды безопасности в рабочих профессиях: суть и значение электрической и
промышленной безопасности. 15

Заключение. 18

Список
используемой литературы.. 20

Введение:

Актуальность проблемы повышения
уровня безопасности населения сегодня очевидна, ведь самой высокой ценностью
всегда является человек, его жизнь и здоровье. Ни размер заработной платы, ни
уровень рентабельности предприятия, ни ценность производимого продукта не могут
служить основанием для пренебрежения правилами безопасности и оправданием
существующих угроз жизни или здоровью человека.

Техника безопасности – это
система организационных и технических мероприятий, технических способов и
средств, обеспечивающих с определенной вероятностью защиту персонала
преимущественно от опасных производственных факторов, приводящих к
травмированию и гибели работающих.

Техника безопасности ставит
своей целью сокращение травмирования и смерти работников от несчастных случаев,
аварий, катастроф и для достижения указанной цели решает следующие задачи:
выявление потенциальных опасностей и их источников, количественная и
качественная оценка опасных производственных факторов, а также разработка
комплекса мер по обеспечению безопасных условий труда работающих.

Объектом защиты является
человек.

Предмет исследования
безопасности жизнедеятельности – опасности и их совокупность, а также средства
и системы защиты от опасностей.

Заключение:

Говоря о реализации состояния
безопасности, необходимо рассматривать объект защиты и совокупность опасностей,
действующих на него.

Объекты защиты, как и источники
опасностей, многообразны. Каждый компонент окружающей среды может быть объектом
защиты от опасностей.

В порядке приоритета к объектам
защиты относятся: человек, общество, государство, природная среда (биосфера),
техносфера и т. п.

Основное желаемое состояние
объектов защиты — безопасное. Оно реализуется при полном отсутствии воздействия
опасностей. Состояние безопасности достигается также при условии, когда
действующие на объект защиты опасности снижены до предельно допустимых уровней
воздействия. Безопасность — состояние объекта защиты, при котором воздействие
на него всех потоков вещества, энергии и информации не превышает максимально
допустимых значений.

Системы безопасности по объектам
защиты, реально существующие в настоящее время, распадаются на следующие
основные виды:

– систему личной и коллективной
безопасности человека в процессе его жизнедеятельности;

– систему охраны природной среды
(биосферы);

– систему государственной
безопасности;

– систему глобальной
безопасности.

Историческим приоритетом
обладают системы обеспечения безопасности человека, который на всех этапах
своего развития постоянно стремился к обеспечению комфорта, личной безопасности
и сохранению своего здоровья. Это стремление было мотивацией многих действий и
поступков человека.

Создание надежного жилища не что
иное, как стремление обеспечить себя и свою семью защитой от естественных
негативных факторов: молнии, осадков, диких животных, пониженной и повышенной
температуры, солнечной радиации и т.п. Но появление жилища грозило человеку
возникновением новых негативных воздействий, например, обрушением жилища, при
внесении в него огня – отравлением при задымлении, ожогами и пожарами.

Наличие в современных квартирах
многочисленных бытовых приборов и устройств существенно облегчает быт, делает
его комфортным и эстетичным, но одновременно вводит целый комплекс травмирующих
и вредных факторов: электрический ток, электромагнитное поле, повышенный
уровень радиации, шум, вибрации, опасность механического травмирования,
токсичные вещества и т. п.

Прогресс в сфере производства в
период научно-технической революции сопровождался и сопровождается в настоящее
время ростом числа и энергетического уровня травмирующих, и вредных факторов
производственной среды.

Фрагмент текста работы:

1. Теоретические основы безопасности
жизнедеятельности «Безопасность жизнедеятельности»
в качестве учебной дисциплины в вузах РФ была введена в 1990 г. с целью
выработки идеологии безопасности, формирования безопасного мышления и
поведения. Новая дисциплина объединила существовавшие ранее курсы «Охрана
труда» (ОТ), «Экология» и «Гражданская оборона» (ГО). БЖД обеспечивает общую
грамотность в области безопасности, является научно-методическим фундаментом
для всех специальных дисциплин безопасности (безопасность труда, радиационная
безопасность, электробезопасность, пожарная безопасность и др.).  Как учебная дисциплина Безопасность
жизнедеятельности дает знания, навыки и умения обеспечения собственной
безопасности и выживания в неблагоприятных или угрожающих условиях.

Дисциплина имеет комплексный,
междисциплинарный характер, т.к. рассматривает социальные,
медико-биологические, экологические, технологические, правовые и международные
аспекты. Теоретическую основу БЖД составляют достижения таких наук о человеке и
его деятельности, как физиология труда, психология, социология труда,
инженерная психология, охрана труда, экология, эргономика, экономика,
юриспруденция и многих других[1].

Изучение безопасности
жизнедеятельности позволяет:

– во-первых, систематизировать
научное знание обо всех потенциальных опасностях;

– во-вторых, расширить
представления о реакциях организма человека на воздействие негативных факторов
окружающей среды с учетом его физиологических и психологических особенностей;

– в-третьих, овладеть знаниями и
практическими навыками защиты человека и среды обитания от негативных
воздействий.

Безопасность жизнедеятельности
(БЖД) — область научных знаний, охватывающих теорию и практику защиты человека
от опасных и вредных факторов во всех сферах человеческой деятельности,
сохранение безопасности и здоровья в среде обитания.  БЖД является составной частью системы государственных,
социальных и оборонных мероприятий, проводимых в целях защиты населения и
хозяйства страны от последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, средств
поражения противника.

Целью освоения дисциплины
является формирование профессиональной культуры безопасности, под которой
понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной
деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для
обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности, характера
мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы безопасности
рассматриваются в качестве приоритета БЖД изучает среду обитания человека, то
есть условия его существования.

Объект изучения – комплекс
явлений и процессов в системе «человек – среда обитания», негативно
воздействующих на человека и природную среду.

В жизненном цикле человека
состояние системы «человек – среда обитания» многовариантно. Наиболее
характерными являются системы:

– человек – природная среда
(биосфера);

– человек – машина – среда
рабочей зоны;

– человек – городская среда;

– человек – бытовая среда и др.[2]

Во всех вариантах системы
«человек – среда обитания» постоянным компонентом является человек, а среда
обитания определяется его выбором. [1] Казаков Н.Д. Безопасность
и синергетика (опыт философского осмысления) / Н.Д. Казаков // Безопасность.
Информационный сборник. — 2016. — № 4. — С.61-65. [2] Ефимова Н.С.
Профессиональная безопасность как психолого-педагогическая проблема подготовки
специалистов / Н.С. Ефимова // Научно-технические ведомости СПб ПГУ:
Гуманитарные и общественные науки. — 2018. — № 4. — С. 145-150.