Реферат Экономические науки Экономика

Реферат на тему Актуальные проблемы экономики

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И еще 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие
на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Содержание:

 

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПРОБЛЕМА РАЗДЕЛЕНИЯ СООБЩЕСТВА НА ПОЛЮСА РАЗВИТИЯ, ПРОБЛЕМА С ПРОДОВОЛЬСТВИЕМ И ПРОБЛЕМА БЕДНОСТИ 4
2. ВОПРОС ГЛУБОКОГО ИСТОЩЕНИЯ РЕСУРСОВ, СЛАБОЕ РАЗВИТИЕ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 10

  

Введение:

 

Актуальные проблемы экономики вытекают из того, что мировое хозяйство вынуждено функционировать с учетом ограниченности ресурсов и безграничности человеческих потребностей. На протяжении всей истории человечеству приходится выбирать самый эффективный вариант распределения наличествующих факторов производства. Актуальные экономические проблемы возникают как раз из-за неверного ответа на вопрос о том, что, как и для кого производить.
Проблемы экономики подразумевают собой прежде всего глобальные нарушения развития и ведения хозяйственной деятельности некоторых стран либо всего мирового хозяйства.
Главными актуальными глобальными проблемами экономического характера выступают: разделение сообщество на полюса развития, проблемы с продовольствием, проблемы бедности, вопрос глубокого истощения ресурсов, слабое развитие научно-технического прогресса и прочие.
К глобальным проблемам причисляют совокупность проблем, ставящих под вопрос как развитие планеты в целом, так и каждого отдельно взятого государства в экономическом смысле, а также существование человечества в целом.
В данных проблемах затрагиваются вопросы, требующие срочного решения и полноценных мер со стороны мирового общества.
Целью данной работы является изучение актуальных проблем экономики.
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
— рассмотреть проблему разделения сообщества на полюса развития, проблему с продовольствием и проблему бедности;
— рассмотреть вопрос глубокого истощения ресурсов, слабое развитие научно-технического прогресса.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

 

Обеспечить себя потребными благами государство может наиболее разными способами: самостоятельно изготовить их, обменять на иные товары, обрести их как гуманитарную помощь. Однако обрести всё и сразу невозможно, поэтому непременно доводится ограничивать определенную потребность. Для того чтобы главные проблемы экономики не коснулись развития хозяйства определенной страны, её руководство обязано действовать слаженно в определении того, какие товары необходимо получить немедленно, с какими можно повременить, а от чего можно совсем отказаться. Порой данный выбор может быть довольно трудным.
Сегодняшние проблемы экономики связаны и с тем, что у развивающихся государств просто нет возможности применять новейшие технологии, что существенно сокращает перечень создаваемых благ. На сегодняшний день имеет место множество проектов, по которым можно возвести схожие строения, а одинаковые автомобили, если постараться, можно собрать и на конвейере, и вручную. Организовать производство тоже можно абсолютно по-разному. В определенных государствах решение о начале строительства принимают лишь государственные органы, в иных – частные компании.
Так как производство благ ограничено, то их распределение также выступает экономической проблемой, требующей скорейшего решения. Правительствам доводится определять, как применять изготовленные товары и услуги так, чтобы получить наибольшую предельную полезность. На мировом уровне в современных обстоятельствах лидеры международного сообщества решают, как распределять блага между бедными и богатыми, принимая во внимание гуманистические цели для того, чтобы ликвидировать главные актуальные проблемы экономики.
Исходя из всего вышесказанного, цели данной работы можно считать достигнутыми, а задачи выполненными.

 

Фрагмент текста работы:

 

ПРОБЛЕМА РАЗДЕЛЕНИЯ СООБЩЕСТВА НА ПОЛЮСА РАЗВИТИЯ, ПРОБЛЕМА С ПРОДОВОЛЬСТВИЕМ И ПРОБЛЕМА БЕДНОСТИ

Проблема разных полюсов определена возникновением разделения глубокого характера севера и юга. Это разделение имеет место между государствами, которые уже развиты, и теми, кто относится к категории развивающихся государств.
Развивающиеся государства нуждаются в помощи иных стран в предоставлении более гибких условий. Отсталость большинства стран выступает опасным фактором как внутреннего характера, так и для экономического состояния в мировой экономике в целом.
Составной частью экономического пространства выступает более отсталое положение южных государств, поэтому их проблемы становятся общими для всех стран.
Негативные стороны глобализации мировой экономики ведут к военным, политическим и экономическим конфликтам, диспропорциям в распределении благ и ресурсов, социальной поляризации мира. Происходит глубокое расслоение общества по доходам, развитые страны уходят все дальше в своем росте, что дает им возможность влиять на мировую экономику, действовать в своих интересах.
Можно наблюдать всё более активное перемещение населения из менее развитых стан в государства с высоким уровнем развития. Это вызывает перенос множества заболеваний, а также повышение нагрузки на экономику, возникновение трудностей социального обеспечения и прочее [2].
В широком понимании продовольственная проблема представляет собой производство, распределение, обмен и потребление продовольствия, как в мире, так и в отдельных государствах. В узком смысле продовольственная проблема – это обеспечение населения продуктами питания. Предоставить характеристику данной проблеме довольно трудно, так как расчеты условны, потому что в масштабах планеты затруднительно определить среднюю норму питания. ФАО и ВОЗ за среднюю норму питания на одного человека принимают 2400-2500 ккал в сутки. Ряд специалистов полагают, что для нормальной жизнедеятельности среднестатистический житель Земли должен потреблять в сутки 2700-2800 ккал. Показатель, безусловно, варьируется в зависимости от пола, возраста, природно-климатических условий и рода деятельности.

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы

Похожие работы