Реферат на тему 3.Основы и правила стрельбы из стрелкового оружия.

Содержание:

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В РЕФЕРАТЕ 3
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ОБУЧЕНИЕ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫМ НАВЫКАМ СТРЕЛЬБЫ 6
ГЛАВА 2. ПРАВИЛА СТРЕЛЬБЫ ИЗ СТРЕЛКОВОГО ОРУЖИЯ. 8
2.1. Основы стрельбы из стрелкового оружия 8
2.2. Правила стрельбы из автомата 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 15

Введение:

Актуальность темы. С появлением огнестрельного оружия боевые действия приняли более решительный характер. Это повысило требования к поддержанию боеготовности. Появлялись некоторые новые элементы в ее содержании. Больше внимания стало уделяться обеспечению войск материальными средствами, надлежащему содержанию оружия и снаряжения.
Выполнение меткого выстрела требует от стрелка целого комплекса строго определенных действий. Все эти действия являются обязательными элементами и находятся в определенной, строго согласованной взаимосвязи.
Подготовка стрелка составляет собой процесс, направленный на овладение техникой стрельбы, которая состоит из следующих элементов:
— принятие положения для стрельбы с правильным и удобным для себя расположением частей тела, положением туловища, постановки рук, ног;
— захват и удержание оружия (хватка);
— управление спуском курка с боевого взвода (обработка спускового крючка);
— управление дыханием;
— правильное прицеливание.
Целью данной работы является изучение основ и правил стрельбы из стрелкового оружия.
Исходя из заявленной цели были поставлены следующие задачи:
— рассмотреть основы обучения первоначальным навыкам стрельбы;
— изучить основы стрельбы из стрелкового оружия;
— охарактеризовать правила стрельбы из автомата.
Объект исследования – стрелковая подготовка.
Предмет исследования — выявление воздействия основ и правил на качество стрельбы из стрелкового оружия.
Структура работы. Данная работа состоит из введения, в котором раскрывается актуальность выбранной темы, ставятся цели и задачи, двух глав и двух параграфов, в которых раскрывается сущность рассматриваемого в данной работе вопроса, заключения, в котором делаются выводы и списка использованной литературы, который содержит перечень материалов, использованных при написании данной работы.

Заключение:

В заключение данной работы сделаем краткие выводы.
С момента своего появления пистолет стал наиболее доступным индивидуальным огневым средством, которое можно использовать как для самообороны, так и в наступательных целях. Умение владеть оружием определяет последующую эффективность применения пистолета в различных целях.
Параллельно с совершенствованием конструкции оружия, совершенствовались навыки владения пистолетами. Со временем для повышения мастерства и навыков владения оружием появились различные обучающиеся методики, которые легли в основу изучения техники и тактики.
Одним из основных элементов подготовки стрелка являются практические занятия, во время которых проводятся тренировки стрельбы из пистолета.
Стрелять любят многие. Для кого-то это может стать просто увлечением, а для других практическая стрельба из пистолета становится дорогой в большой спорт. Соревнования по пулевой стрельбе можно смело назвать самыми зрелищными и захватывающими.
Спортсмены соревнуются в умении быстро и точно поражать мишени на разных дистанциях. Упражнения во время состязаний должны быть выверенными и отточенными.
Добиться успеха можно только в том случае, если спортсмен точно и правильно выполнил все подходы, сумел точно поразить все положенные цели, не допуская при этом грубых тактических и технических просчетов.
Стрельба из огнестрельного оружия – это не только способ развлечения. Оружие – это всегда объект потенциальной опасности для жизни и здоровья человека.

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА 1. ОБУЧЕНИЕ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫМ НАВЫКАМ СТРЕЛЬБЫ

При формировании первоначальных навыков стрельбы необходимо учитывать индивидуальные особенности развития психических процессов, связанных с проявлением свойств нервной системы. Это обусловлено тем, что эти психологические особенности генетически заданы от рождения .
В.П. Мерлинкин и М.Е. Бубнов в своих исследованиях отмечают, на быстроту формирования навыков влияют нейродинамические особенности личности .
Анализ литературных источников свидетельствует о том, что при перерывах тренировочного процесса навык лучше сохраняется у инертных.
Потребность в быстром научении навыкам меткой стрельбы является важной в связи с тем, что количество занятий по дисциплине «Огневая подготовка» ограничено учебной программой.
Особо следует отметить, что при этом совершенно не учитываются индивидуально-типологические особенности основных свойств нервной системы при начальном обучении стрельбе из боевого оружия .
В литературных источниках встречаются эпизодические упоминания о связи быстроты обучения технике стрельбы с типологическими особенностями проявления свойств нервной системы.
Для одновременной выработки первоначальных навыков меткого выстрела всеми курсантами необходимо проводить занятия с учетом показателей подвижности – инертности нервных процессов. Это позволит быстрее перейти к этапу базовой подготовки, где обучаемые осваивают сложнокоординированные упражнения Курса стрельб из боевого ручного стрелкового оружия в ограниченное время, с различными перемещениями и сменой положения для ведения огня.