Реферат на тему 2. Стратегии научного поиска в социологии»

Содержание:

Введение 3

1. Общая
характеристика современной социологии как

актуализация
научных стратегий 4

2. Обзор
современных стратегий научного поиска в социологии

(на примере
взглядов российских социологов) 7

Заключение 9

Список
реферируемой литературы 10

Введение:

Окончательная
трансформация социологии в социальный институт, т.е. её институционализация как
науки, произошла в XX
веке. Современная социология — социология XXI века, развиваясь в парадигме
плюрализма, является наукой мультипарадигмальной – в ней существует множество
линий, направлений, школ, теорий. Данное обстоятельство суть свидетельство
особого потенциала социологии как науки – присущей ей возможности изучения
социального мира в целом, а также мира отдельного человека с самых различных
позиций и в самых различных контекстах.

Плюрализм,
ситуативность и многозначность социальных практик – таковы парадигмальные
векторы развития социологии в структурах постнеклассического (современного)
этапа научной рациональности. Многообразие стратегий научного писка/научных типологий
свидетельствует о многообразии причинно-обусловливающих факторов, направляющих
научную деятельность. Перед современной социологией, результатом развития
которой на сегодня является эклектичность результатов [1, с.7], стоит задача по исследованию итогового соотношения между
социальным воспроизводством, т.е. сохранением общества во времени в качестве
единого целого и социальной трансформацией, т.е. целенаправленными либо
случайными изменениями общества. При этом, как отмечает М.Ю. Плюснин, представляется
важным отличать стратегии науки «настоящей» — направленной на поиск истины, и
науки «антрепренёрской» (репрезентативной) – связанной с выполнением учёными
государственного заказа, «сопровождающегося получением ожидаемого результата» [цит.
по 8, с.76]. Сегодня, в начале, XXI
века, идеал «настоящего» учёного, жизнедеятельность которого связана с
открытием истин «путем применения четко прописанных алгоритмов “производства
научного знания”, перестает быть таковым» [цит. по 8, с.89].

Заключение:

Точка
зрения современного американского социолога Р. Коллинза (род. 1941 г.) отражает
сущность процесса формирования стратегий научного поиска – фундаментальной
основы формирования научных/социологических теорий, идея которых неосуществима
без философской абстракции и рефлексии: «Долговременная тенденция активного
интеллектуального сообщества состоит в подъеме уровня абстракции и рефлексии» [7,
с.1022].

Несмотря на эклектичность и
мульипарадигмальность, присущие современному социологическому знанию,
средоточие стратегий научного поиска в нём связано с необходимостью
осуществления конкретных теоретических
исследований. Современная
российская социология «начинает представлять собой нечто похожее
на выставку идей и достижений, которые создали люди, называющие себя и
признаваемые социологами» [1, с.32]. Между тем, как по
мнению Иржи Шубрта – заведующего кафедрой исторической социологии Карлова
университета (г. Прага), Россия является страной с огромным человеческим
капиталом, потому стратегическим для развития российской социологии должен
стать вопрос о том, как сделать так, чтобы «Россия была лучше, чем она есть
сегодня» [14, с.7].

Укрупнение
социологических стратегий — с российских до мировых -предполагает следующее
важное постулирование:  конкретная
заданность стратегий научного поиска для современной социологии должна быть связана
с выявлением многоаспектной связности сферы социального с технологическим
подъёмом. Сегодня особую важность имеет изучение многофакторного процесса управления
обществом в новых, диджитал условиях, – то есть в условиях окончательного
закрепления электронно-цифровой стадии в развитии человечества.

Фрагмент текста работы:

1.
Общая характеристика современной социологии как актуализация научных стратегий В
настоящем реферативном обзоре согласно точке зрения М.Ю. Плюснина, будут
приведены стратегические точки зрения «настоящих» западных и российских
учёных-социологов.

Социальность
как сущностная характеристика человека, выявленная благодаря аристотелевскому
обоснованию человека в качестве зоон политикон — человек есть животное
политическое/социальное, стала фундаментальной основой новой, автономной
знаниевой ветви – социологии, появившейся в середине XIX века [12].

Современный
этап развития социологии как науки сопровождает глубокая структурная и
содержательная дифференциация. Направления/течения/движения/отрасли современной
социологии приближают  социологическое
знание к нуждам людей. Отраслевая дифференциация, присущая социологии,
сочетается с интегративным характером современного социологического знания —
современная социология максимально сближена как с социально- гуманитарными, так
и с естественнонаучными дисциплинами, примером тому, в частности, может
послужить существование таких междисциплинарных дисциплин как экономическая
социология и социобиология.

Социология
на современном этапе своего развития суть определенный способ мышления, направленный
на изучение людей и общества, видение мира в целом, а также его отдельных систем
и подсистем. В этой связи характерна точка зрения Э. Гидденса (род.1938 г.): «границы
социологии предельно широки, простираясь от анализа столкновений между
передвигающимися по улице людьми до исследования глобальных социальных
процессов» [цит. по 4, с.13].