Специальность Реферат для аспирантуры Гуманитарные науки

Реферат для аспирантуры на тему Развитие студенческого спорта как фактор повышения конкурентоспособности ВУЗа

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И еще 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие
на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Содержание:

 

Введение 2
Глава 1. Теоретические аспекты развития студенческого спорта 4
1.1 Студенческий спорт его особенности и роль в современном ВУЗе 4
1.2 Обзор зарубежного опыта развития и продвижения студенческого спорта 8
Глава 2. Анализ эффективности развития студенческого спорта на примере ВУЗа РЭУ им. Плеханова 15
2.1 Характеристика спортивного клуба РЭУ им Плеханова 15
2.2 Оценка эффективности, реализуемых мероприятий по развитию студенческого спорта в РЭУ им Плеханова 20
2.3 Разработка рекомендаций в сфере развития студенческого спорта в РЭУ им. Плеханова в сравнении с конкурентом 23
Заключение 25
Список использованной литературы 26

  

Введение:

 

В условиях развития спортивной индустрии в Российской Федерации, вузы качественно перестраивают подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием, в целях соответствия требованиям, предъявляемым внешними условиями развития студенческого спорта. Эти требования в полной мере относятся и к сфере физической культуры и спорта. Анализ их взаимодействия в процессе подготовки студентов, занимающихся спортом и осваивающих требования учебных дисциплин вуза, позволяет выявить их новые отношения в существующих реалиях.
В настоящее время недостаточная разработка социальных, правовых, экономических и организационных основ деятельности молодежных спортивных организаций затрудняет развитие студенческого спорта в университетах страны. Отсутствие систематизации данных об ответственности за реализацию деятельности в сфере студенческого спорта ограничивает возможности студентов заниматься избранным видом спорта. Следует констатировать, что федеральные требования к формированию у студентов физической культуры и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма сегодня носят декларативный характер.
Цель работы проанализировать развитие студенческого спорта как фактора повышения конкурентоспособности современного ВУЗа.
Для достижения основной цели работы поставлены и решены следующие основные задачи:
— рассмотреть студенческий спорт, его особенности и роль в современном ВУЗе;
— привести зарубежный опыт развития и продвижения студенческого спорта;
— дать характеристику спортивного клуба РЭУ им Плеханова;
— осуществить оценку эффективности, реализуемых мероприятий по развитию студенческого спорта в РЭУ им Плеханова;
— разработать основные рекомендации в сфере развития студенческого спорта в РЭУ им. Плеханова.
Объектом исследования является студенческий спорт.
Предметом исследования выступают методы и инструменты развития студенческого спорта в ВУЗе.
Нормативно-правовой базой послужили Федеральный закон Российской Федерации от 04.12.2007 N 329-ФЗ (ред. от 02.06.2016) «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» и Федеральный закон от 11.08.1995 N 135-ФЗ (ред. от 05.05.2014) «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях».
Методологической основой работы являются общенаучные методы, методы статистического анализа, методы сравнения, методы экспертной оценки.
Научная новизна основных результатов работы определяется исследованием развития студенческого спорта как фактора повышения конкурентоспособности ВУЗа.
Практическая значимость работы заключается в аргументированном обосновании необходимости развития студенческого спорта. Основные положения работы могут быть использованы для совершенствования работы студенческих клубов, и распространению опыта в других ВУЗах.
Структура работы: реферат состоит из двух глав, введения, заключения и списка использованной литературы.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

 

Таким образом, в ходе данного реферативного исследования были рассмотрены следующие аспекты:
Часто говорят, что спорт обладает неотъемлемой способностью объединять людей, в частности молодежь, и все же до недавнего времени огромный потенциал спорта в целях развития для достижения целей развития молодежи использовался мало. По своей природе спорт поощряет участие, преодолевая национальные, этнические, социальные и религиозные различия. Именно по этой причине спорт, когда он используется в качестве инструмента развития, может послужить стимулом для социальных преобразований и перемен.
Анализ мировой практики организации студенческого спорта позволил выявить следующие тенденции: во многих зарубежных странах студенческий спорт является основой национальной спортивной политики, около 60% состава национальных олимпийских команд составляют студенты ВУЗа; во многих странах построена эффективная система физического воспитания студентов, организации подготовки и их участия в международных соревнованиях; выявлены различия в подходах государственной поддержки студенческого спорта в разных странах.
Современный этап развития студенческого спортивного движения в РФ характеризуется определенными положительными сдвигами в решении задач развития студенческого спорта и физического воспитания в ВУЗе; формирование у студентов спортивной культуры и ценностей здорового образа жизни. В результате анализа состояния и перспектив развития студенческого спорта в регионе выявлены отдельные проблемные моменты в организации студенческого спортивного движения, что обусловливает необходимость постоянного поиска новых форм спортивной работы со студенческой молодежью, в том числе учета опыта развития студенческого спортивного движения ведущих стран мира.

 

Фрагмент текста работы:

 

Глава 1. Теоретические аспекты развития студенческого спорта

1.1 Студенческий спорт его особенности и роль в современном ВУЗе

Студенческий спорт представляет собой легкую атлетику в среднем и высшем учебном заведении, включает в себя спортивные состязания и игры университетского уровня.
Изучение студенческого спорта опирается на два подхода:
— институциональный подход (Ж. Кудрявцева, Л. Лубышева, Ю. Окуньков), который определяет студенческий спорт как социальный институт;
— структурно-функциональных подход (Ч. Стивенсон, Г. Эдвардс, Х. Татано, К. Хейнила), который рассматривает студенческий спорт, в ключе специфической функции и спорта высших достижений;
— социокультурный подход (С. Морин, Д. Маршалл, Ж. Фридман, Ж. Дюмазедье), определяет студенческий спорт как часть молодежной культуры общества, международный спорт и глобальный феномен.
Координацией студенческого спорта занимаются центральные органы исполнительной власти в сфере образования, физической культуры и спорта, Комитет по физическому воспитанию и спорту, высшие учебные заведения, основными задачами которых являются :
• привлечение студентов во внеучебное время к физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности в ВУЗе;
• организация и проведение спортивных соревнований среди студентов;
• обеспечение участия студентов в международных спортивных соревнованиях.
Координацию студенческого спорта Российской Федерации осуществляет Ассоциация студенческого и молодежного спорта (АСМС), при организации деятельности которой за основу был взят опыт организации студенческого спорта в США на примере NCAA, приоритетным направлением деятельности которой является развитие информационной политики в сфере студенческого спорта. С этой целью создается интернет-портал о студенческой спортивной жизни studentsport.ru, в рамках которого начинает свою работу студенческое интернет-телевидение StudentsportTV, по итогам года работы которого было опубликовано более тысячи репортажей с матчей студенческих игр по различным видам спорта .

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы