Реферат для аспирантуры на тему Метод парных сравнений. Метод последовательных сравнений. Метод взвешивания.

Содержание:

Введение 3
1 Формализация экспертных оценок 6
2 Метод парных сравнений 7
3 Метод последовательных сравнений 9
4 Метод взвешивания 11
Заключение 14
Список использованных источников 15

Введение:

Каждый человек в течение всей жизни ежедневно сталкивается с необходимостью принятия решений. Это можно отнести к любой сфере деятельности. Важность принятия правильного (оптимального) решения зависит от того, касается ли результат принятого решения лично лица, принимающего решение (ЛПР) или целого коллектива. В последнем случае мы переходи в сферу управленческих решений.
В литературе можно найти множество различных определений и токований понятия «управленческого решения». Например:
• Управленческое решение – это результат конкретной управленческой деятельности менеджера ;
• Управленческое решение – это один из необходимых моментов волевого действия состоящий в выборе цели действия и способов ее выполнения ;
• Управленческое решение – это выбор, который должен сделать руководитель, чтобы выполнить обязанности, обусловленные занимаемой им должностью ;
• Управленческое решение – это результат анализа, прогнозирования, оптимизации, экономического обоснования и выбора альтернативы из множества вариантов достижения конкретной цели системы менеджмента ;
• Управленческое решений – это, прежде всего творческое и волевое воздействие субъекта управления, основанное на знании объективных законов функционирования управляемой системы и анализе управленческой информации о ее состоянии, направленное на достижение поставленной цели .
В этих определениях можно выделить общую мысль о том, что управленческое решение выступает как волевой акт выбора цели, действий и способов ее реализации, а также является результатом коллективной мысли.

Проработка и принятие решений представляет собой творческий процесс, который имеет несколько стадий или этапов, основными из которых являются подготовка решений, принятия решений и реализация решений.
Подготовка решения – это анализ ситуации, включая поиск, сбор и проработку информации, а также выявление и формирование проблемы, которая нуждается в решении.
На стадии принятия решения прорабатываются и оцениваются альтернативные решения и направления действий, которые осуществляются на основе многовариантных расчетов; определяются критерии выбора оптимального решения; выбирается и принимается конечное наилучшее решение.
На стадии реализации решения применяются мероприятия для конкретизации решения и доведения его к исполнению, осуществляется контроль за ходом его выполнения, вносятся необходимые коррективы и дается оценка результата выполнения решения.
В связи с тем, что спектр проблем, для решения которых необходимо принимать решения очень велик, то и существуют различные классы методов их решения. Эти методы взаимосвязаны и взаимообусловлены уже в силу того, что субъектом и объектом принятия управленческих решений является человек, находящийся на определенном уровне иерархии управления .
Так, методы экономико-математического моделирования базируются на использовании математических моделей для решения наиболее часто встречающихся управленческих задач. Эта группа методов основывается на:
• Теории игр;
• Теории очередей и оптимального обслуживания;
• Моделях управления запасами;
• Моделях линейного программирования.
К методам групповой работы относятся:
• Метод мозговой атаки;
• Метод «635»;
• Метод комиссии или целевых обсуждений;
• Метод свободных ассоциаций;
• Метод инверсии;
• Метод Дельфи;
• Метод номинальных групп.
Методы и приемы индивидуальной работы:
• Прием «Ожидания вдохновения»;
• Метод Миттчета;
• Метод ликвидации безвыходных ситуаций.
При наличии множества противоречивых целей используют методы экспертных оценок. При этом обычно используются методы парных сравнений, последовательных сравнений и взвешивания. Именно рассмотрению данных методов принятия решений и посвящена данная работа.

Заключение:

В данной работе рассмотрены подходы к решению различных сложных слабоструктурированных задач. Чаще всего такие задачи решаются методами экспертных оценок.
Суть метода экспертных оценок заключается в том, что эксперт или группа экспертов на основании имеющейся у них информации каким-то способом ранжируют несогласованные цели. Результаты ранжирования приводятся к единой метрике и устанавливается количественное отображение важности каждого критерия.
При этом чаще всего используются:
1. Метод парных сравнений, в результате чего получают вектор относительной важности каждого критерия;
2. Метод последовательных сравнений, в результате чего можно уточнить вектор относительной важности критериев;
3. Метод взвешивания, который позволяет учесть компетентность и аргументированность экспертов.

Фрагмент текста работы:

1 Формализация экспертных оценок
Из названия данной группы методов (методы экспертных оценок) следует, что над поставленной проблемой работает эксперт или группа экспертов. Полученную от экспертов эвристическую информацию необходимо представить в количественной форме, которая удобна для обработки и анализа. Для этого используют систему шкал, таких, как:
• шкала классификаций, позволяющая изучать исследуемые объекты с помощью тех или иных чисел;
• шкала порядка, позволяющая упорядочить исследуемые объекты по какому-либо признаку;
• шкала интервалов, позволяющая приписать исследуемым объектам относительные числовые значения;
• шкала отношений, позволяющая приписать исследуемым объектам абсолютные числовые значения.
В табл. 1 приведены примеры некоторых шкал, используемых для указанных целей.

Таблица 1 — Пример шкал для формализации эвристической информации

Шкала Харрингтона используется для приведения вектора оценок с различной размерностью к безразмерному виду и имеет аналитическое описание в виде функции полезности:
,