Реферат для аспирантуры на тему Лексико-семантические исследования на современном этапе развития лингвистики

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ. 3

1. Лексическая типология как направление лингвистической
типологии. 5

2. Основные направления лексической типологии. 15

3. Системное изучение лексики методом семантического поля. 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 37

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 38

Введение:

ВВЕДЕНИЕ Тезис «язык – это система
систем» по праву можно отнести к разряду лингвистических аксиом. Как системное
образование язык воспринимается чрезвычайно давно. Однако это восприятие долгое
время не выходило за рамки интуитивного. Описанию языка как системы
предшествовал подготовительный период, в котором, на наш взгляд, четко
выделяются три этапа: 1) этап восприятия языка как системы на уровне
подсознательного (подтверждением этого является переводческая практика, которая
в давние времена могла возникнуть только в том обществе, которое осознавало,
что речь определенным образом организована); 2) этап накопления фактов,
подтверждающих системный характер языка; это этап укладки первых словарей и
первых грамматик, выделения и описания отдельных фрагментов языка (в частности,
грамматического, синтаксического, лексического); 3) этап обобщения накопленного
материала, получение синтетического знания об объекте, описание языковой системы
в целом, выделение структурных элементов этой системы.

Научное описание языка
как системы относится к ХХ в. Обоснование системного подхода к языку было
сделано в 20-е годы А.А. Потебней, И.А. Бодуэном де Куртенэ, Фердинандом
де Сосюром. Системной организации языка в целом посвящены труды Ю.Д. Апресяна,
Р.А. Будагова, В.А. Виноградова, М.М. Гухмана, Е.В. Кузнецовой, А.С. Мельничука,
А.А. Реформатского, Ж.П. Соколовской, В.М. Солнцева, Б.А. Успенского, Л.В.
Щербы, В.Н. Ярцевой и других ученых.

Лексико-семантические
исследования в лексике активизировали внимание семасиологов еще с XIX века и не
теряет актуальности и по сей день. В современном языкознании парадигматические
отношения в лексико-семантической системе языка определяют как отношение между
словами на основе общности или противоположности их значений.

Заключение:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Для ЛСГ (парадигмы) как
структурно-семантической единицы языка характерной является семантическая связь
слов и их значений, категориальная общность лексических единиц, иерархический
порядок их организации, относительная автономность единиц, непрерывность
смыслового пространства.

Структурная организация
поля, ЛСГ, парадигмы, слов – единиц, находящихся в иерархической зависимости,
характеризуется общими параметрами, к которым относятся следующие: системные
парадигматические отношения между элементами одной системы и между однородными
системами, относительная автономность, наличие ядра и периферии, распределение
функций между конституентами, направленность изменений количественного и
качественного состава единиц на сохранение их понятийного объема.

Каждое поле имеет в своем
составе общий интегральный признак, объединяющий все единицы ЛСП. Этот признак
имеет самый общий, чаще всего применяемый и наиболее нейтральный характер и
представляет собой ядро (центр) ЛСП. На периферии размещаются лексические
единицы, которые имеют более (стилистически, эмотивно, функционально)
окрашенное значение. ЛСП не являются изолированными объединениями – они связаны
между собой, и одним из видов такой связи являются многозначные слова, которые
могут относиться одновременно к нескольким ЛСП вследствие большого спектра
своих значений.

Фрагмент текста работы:

1. Лексическая типология
как направление лингвистической типологии Лексическая типология –
сравнительно молодая область лингвистики, основной задачей которой является
сопоставительный анализ значений слов в разных языках. Сильнейший импульс для
развития лексическая типология получила с выходом знаменитой статьи Berlin
& Kay 1969 о типологии цветообозначений, где была предложена четкая
методика сопоставления лексических значений, широко применяемая до сих пор.

Эта работа вызвала
широкий резонанс в лингвистическом сообществе и положила начало активному
развитию лексической типологии. В настоящее время интерес к типологическому
анализу лексики только продолжает возрастать.

За полвека лексическая
типология добилась существенных результатов: разработаны различные методики
сбора и анализа материала (см., например, недавний обзор Koptjevskaja-Tamm,
Rakhilina, & Vanhove 2016[1], описан целый ряд
семантических полей (глаголы давания (Newman 1998[2]), разделения объектов на
части (Majid & Bowerman 2007[3]), движения в воде (Майсак
& Рахилина 2007[4]),
извлечения объектов (Kopecka & Narasimhan 2012[5]) и многие другие, в том
числе не-глагольные). Между тем, некоторые методологические сложности
по-прежнему не преодолены. В первую очередь, они связаны с тем, что для анализа
лексики необходим обширный и представительный материал, который в большинстве
случаев невозможно почерпнуть из лексикографических источников. Это [1] Koptjevskaja-Tamm M. The semantics
of lexical typology /
M. Koptjevskaja-Tamm, E. Rakhilina, M. Vanhove // The Routledge Handbook of
Semantics / N. Riemer (Ed.). – 2016. – P. 434-454. [2] Newman J. The Linguistics of
Giving / J. Newman (Ed.). – Amsterdam & Philadelphia: John Benjamins, 1998.
– 384 p. [3] Majid A. Cutting and breaking
events: A crosslinguistic perspective [Special issue] / A. Majid, M. Bowerman //
Cognitive linguistics. – 2007. – № 18 (2). [4] Майсак Т.А. Глаголы движения в
воде: лексическая типология /под ред. Т.А. Майсак, Е.В. Рахилина, Москва:
Индрик, 2007. – 752 с. [5] Kopecka A. Events of Putting and
Taking: A crosslinguistic perspective
/ A. Kopecka, B. Narasimhan. – John Benjamins Publishing Company, 2012. – 389
p.