Презентация в PowerPoint на тему Сопроводительные материалы к курсовой работе

Содержание:

Введение:

•Однако в ходе анализа
литературы, было установлено, что творческие способности детей лучше всего
формировать на уроках русского языка.

Заключение:

Фрагмент текста работы:

1. Прочитайте предложенные учителем
крылатые выражения писателей родного края. Расскажите о жизненные ситуации (из
вашего опыта), в которых можно было бы использовать такие выражения. 2.
Прочитайте предложенный учителем художественный текст краеведческого
содержания. Какие чувства он у вас вызывает? Опишите своими словами пейзаж (или
внешность персонажа текста), вспоминая как можно больше продолжить текст. 3.
Прочитайте предложенный учителем сюжетный текст писателя родного края. Что бы
вы спросили у автора текста, если бы встретились? Додумайте и закончите
рассказ, используя в заключении пословицу или поговорку. 4.
Рассмотрите картину художника родного края. Чем она вас поразила? Составьте по
ее мотивам пять простых предложений, распространяя с второстепенными членами
предложения. 5.
Объединитесь в пары, вспомните части речи и составьте о них сказку, например
«Как Лисичка и Волк изучали части речи в Лесной школе». Кто выполнит задачи,
наберет 5 баллов (если сказка будет интересна, иллюстрированной рисунками;
сдать ее необходимо своевременно; текст следует написать грамотно).