Платная доработка на тему Практическая работа

Содержание:

Введение. 4

1. Организационно-подготовительный
этап. 6

1.1. Общие положения и структура
организации – места практики. 6

1.2. Нормативно-правовое регулирование деятельности
организации. 6

2. Производственный
этап. 9

2.1. Общая характеристика организационной и
территориальной структуры организации-места практики. 9

2.2. Применяемые в организации-месте практики подходы к
организации делопроизводства, информационному обеспечению управленческих
решений и выстраивания коммуникаций (ОПК-4-У-1, ОПК-4-У2, ОПК-4-У-3, ПК-6-У-1,
ОПК-6-У2, ОПК-6-У3) 10

2.3. Применяемые
в организации-месте практики основы
кадровой политики, проектного управления, принципы целеполагания, виды и методы
планирования и проектирования организационных действий (ПК-18-У-1, ПК-18-У-2, ПК-18-У-3) 14

2.4. Применяемый
в организации-месте практики алгоритм принятия и исполнения управленческих
решений, развития организационной культуры и командного взаимодействия (ПК-19-У-1,
ПК-19-У-2, ПК-19-У-3) 16

3. Аналитический этап. 18

3.1. Анализ применение
нормативно-правовой базы для принятия управленческих решений и SWOT-анализ организации-места практики (ОПК-4-В1,
ОПК-6-В1, ПК-18-В1, ПК-19-В1) 18

3.2. Анализ организации документооборота и уставных
документов, кадрового потенциала, мероприятий по повышению квалификации и
мотивации персонала организации-места практики (ОПК-4-В2, ПК-18-В2, ПК-19-В2,
ОПК-4-В3, ОПК-6-В3, ОПК-6-В2) 18

3.3.  Анализ
реализации основных управленческих функций в организации-месте практики
(ОПК-6-В2, ПК-18-В3, ПК-19-В3) 19

3.4. Анализ ключевых показателей деятельности
организации-места практики в соответствии с индивидуальным заданием. 24

4. Отчетный этап. 32

Заключение. 36

Список использованных источников. 37

Введение:

Учебная практика: по
получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных
умений и навыков научно-исследовательской деятельности, проходила на базе
«Отдела социальной защиты населения по Александровскому району».

Студенту дано
индивидуальное задание, рассмотреть и проанализировать деятельность «Отдела
социальной защиты населения по Александровскому району».

Цель практики – закрепление теоретических
знаний, а также формирование профессиональных компетенций и получение
профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

Задачи
практики:

1. ознакомиться с нормативно-правовой базой
деятельности организации
места-практики;

2. проанализировать
применяемые в организации-месте практики подходы к организации
делопроизводства, информационному обеспечению управленческих решений и
выстраиванию коммуникаций; основы кадровой политики, проектного управления, принципы целеполагания,
виды и методы планирования и проектирования организационных действий;

3. охарактеризовать организационную структуру и
структуру управления;

4. проанализировать основные показатели деятельности
организации в динамике;

5. провести
SWOT-анализ организации;

6. проанализировать процесс принятия и исполнения
управленческих решений в организации-месте практики;

7. обобщить результаты проведенного исследования.

Компетенции, формируемые в процессе прохождения
практики, соотнесены с планируемыми результатами освоения образовательной
программы.

Проведение учебной
практики направлено на обеспечение непрерывности и последовательности овладения
студентами навыками и умениями профессиональной деятельности в соответствии с
требованиями к уровню подготовки студента.

Заключение:

Учебная практика: практика
по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных
умений и навыков научно-исследовательской деятельности, проходила на базе «Отдела социальной защиты населения по Александровскому
району».

Выданное студенту задание, рассмотреть деятельность «Отдела
социальной защиты населения по Александровскому району» выполнено.

Полученные
теоретические знания по дисциплинам помогли выполнить выданное индивидуальное задание
по практике.

Во время прохождения практики были закреплены и расширены
теоретические знания по профильным дисциплинам, а также были получены умения и
навыки в области экономики и финансов для дальнейшей практической деятельности.

В процессе прохождения практики были освоены компетенции,
формирующие программу практики. Таким
образом, получены и освоены на практике необходимые для экономиста знания, умения
и навыки по основным видам профессиональной деятельности.

Фрагмент текста работы:

Организационно-подготовительный этап

1.1. Общие положения и структура организации – места практики Получение индивидуального задания по учебной практике.  Прохождение инструктажа по ознакомлению с
требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также
правилами внутреннего трудового распорядка, организации места-практики.

Отдел социальной защиты населения по
Александровскому району (ОСЗН) является территориальным структурным
подразделением Министерства социального развития, которое создано для
выполнения работ, оказания услуг в целях осуществления предусмотренных
законодательством Российской Федерации полномочий органов государственной
власти в сфере социальной защиты населения Московской области. В ведении ОСЗН
находятся государственные унитарные учреждения, организации учредителем которых
является администрация Александровского района. 1.2. Нормативно-правовое регулирование
деятельности организации Александровский
районный ОСЗН осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией
России, законодательством Российской Федерации, законодательством Московской
области и Уставом путем выполнения работ, оказания услуг в сфере социальной
защиты населения Московской области.

Предметом
деятельности Александровского районного ОСЗН является выполнение работ, по
повышению качества обслуживания и эффективности предоставления социальных услуг
предусмотренных законодательством Российской Федерации и Московской области
полномочий Учредителя в сфере социального обслуживания для граждан: пожилого
возраста, семьи и детей, детей — инвалидов и детей с ограниченными
возможностями.