Платная доработка на тему Международное законодательство и сохранение культурного наследия: документы и их реализация

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ. 3

Глава 1. Теоретико-правовые основы сохранения
культурного наследия. 6

1.1. Понятие и сущность сохранения культурного
наследия. 6

1.2. Культурное наследие в мире. 10

Глава 2. Международные особенности сохранения
культурного наследия. 15

2.1. Классификация объектов культурного наследия в
международном праве. 15

2.2. Роль международного законодательства в
сохранении культурного наследия  18

2.3. Деятельность международных организаций в
сохранении культурного наследия  22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 25

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ.. 27

Введение:

В международном пространстве — экономическом, социальном,
культурном — объекты культурного наследия (памятники истории и культуры)
занимают важное место. Они являются подлинными свидетелями исторических
событий, воплощают в себе знания и умения своих создателей и их эстетические
предпочтения, обладают неоспоримой значимостью для развития общества в целом
(используются в культурно-просветительских и образовательных целях), а также
выступают в качестве объектов многочисленных научных исследований.

Развитие человека зависит от его жизненной среды, формируемой
природой и культурой –главными условиями его благополучия. Получая природные
ресурсы, человек развивается физически, а его культурное развитие, называемое
«второй природой», наполняет его внутренний мир. Именно культура наделяет его
творческими способностями, нравственными установками, интеллектуально-духовным
содержанием. Экология культуры в определенной степени повторяет природные
закономерности. Как природа накапливает и передаёт генетическую, так и культура
влияет на процессы, связанные с социальной памятью. Сбои в природной экологической
системе влекут за собой генетические проблемы, нарушения в экологии культуры, в
свою очередь, оказывают деструктивное воздействие на личность и влекут за собой
проблемы сохранения объектов культурного наследия.

Культурное наследие – это действительно эффективная
возможность, используемая для продолжения культурных традиций. То, выходит за
рамки понятия«культурное наследие», однажды прекращает быть культурой и в
результате,исчезает из памяти людей.

Особую актуальность данная тема вызывает в связи с активизацией
повсеместных процессов глобализации, которые иногда негативно отражаются на
духовной сфере, культуре и ее составных элементах. А участившиеся в конце
ХХ-начале XXI веков экстремистские и террористические течения реально угрожают
целостности и сохранности объектов культурного наследия, что непременно должно
восприниматься как преступление против интересов всего человечества.

Современное международное право включает в себя большое количество
международно-правовых актов универсального и регионального характера,
регламентирующих деятельность государств в сфере охраны культурного наследия.

Объектом исследования в курсовой
работе является система общественных и правовых отношений, складывающихся в
процессе сохранения культурного наследия.

Предмет исследования курсовой работы
– нормы международного права, регулирующие процесс сохранения культурного
наследия.

Целью курсовой работы является
исследование международного законодательства и сохранения культурного наследия.

В соответствии с целью определены
следующие задачи, решение которых составляет содержание курсовой работы:

— раскрыть понятие и сущность
сохранения культурного наследия;

— изучить культурное наследие в мире;

— рассмотреть классификацию объектов
культурного наследия в международном праве;

— проанализировать роль
международного законодательства в сохранении культурного наследия;

— охарактеризовать деятельность
международных организаций в сохранении культурного наследия.

Методологическую основу курсовой
работы составляют диалектический метод познания, предполагающий объективный,
всесторонний анализ фактического материала. Из числа общенаучных методов прежде
всего используется системно-функциональный метод и целый ряд из числа
общенаучных методов эмпирического-теоретического уровней, из частнонаучных- формально-юридический,
проблемно-теоретический и др.

Нормативную базу курсовой работы
составили международно-правовые акты[1],
Конституция РФ[2],
федеральные законы РФ.

Теоретическая значимость темы
курсовой работы состоит в том, что оно вносит определенный вклад в разработку
основ процесса доказывания.

Практическая значимость темы курсовой
работы. Основные положения работы могут быть использованы в практической
деятельности должностных лиц, наделенных юрисдикционными функциями.

Эмпирическая основа курсовой работы.
Автором изучены учебная литература, монографии, материалы конференций,
диссертации, научные статьи исследователей, которые в своих научных трудах
касались вышеобозначенной проблематики.

Достоверность материалов исследования
в курсовой работе подтверждается списком использованных источников и ссылками,
сделанными на них в ходе написания основной части работы.

Структурно курсовая работа
соответствует всем требованиям, предъявляемым к оформлению, и состоит из
введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

Во введении курсовой
работы обозначены объект, предмет, цель, задачи, методологическая, эмпирическая
основа и значимость курсовой работы.

В первой главе курсовой
работы изучены теоретико-правовые основы сохранения культурного наследия.

Во второй главе курсовой
работы проведен анализ международных особенностей сохранения культурного
наследия.

В заключении обобщены
результаты курсовой работы. [1] Всеобщая
декларация прав человека (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948) //
Российская газета. – 1998. – от 10 декабря; Международный пакт о гражданских и
политических правах (принят 16.12.1966 Резолюцией 2200 (XXI) на 1496-ом
пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН) // Бюллетень Верховного Суда РФ.
— 1994. — № 12. [2] Конституция Российской Федерации: принята всенародным
голосованием 12 декабря 1993
г. (с учетом поправок, внесенных Законами Российской
Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30 декабря 2008 г. № 6-ФКЗ, от 30
декабря 2008 г.
№ 7-ФКЗ, от 5 февраля 2014 г.
№ 2-ФКЗ, от 21 июля 2014 г.
№ 11-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ. — 2014. — № 31. — Ст. 4398.

Заключение:

Проведенное исследование в рамках поставленной
цели и выдвинутых задач позволило сделать основные теоретические и практические
выводы и предложения в рамках представленной темы.

культурное
наследие — предметы и свидетельства различных традиций и духовных
достижений прошлого, определяющие лицо народов.

К проявлениям культурного наследия можно отнести
почти все, что было сотворено человеком или имело для него значение. Культурным
наследием могут быть как движимые объекты, от черепков глиняной посуды до
шедевров живописи и скульптуры, так и недвижимые: от наскальных рисунков и
развалин древних городов до религиозных храмов, замков и дворцов. Культурное
наследие включает не только рукотворные предметы, но и памятники природы,
которые представляли, а может и по-прежнему представляют особую ценность для конкретной
культуры. Это могут быть места ритуалов и церемоний или объекты живой и неживой
природы – деревья, скалы, водопады.

Более того, культурное наследие не ограничивается
только материальными предметами, которые можно увидеть и потрогать. Оно также
состоит из нематериальных свидетельств: верований, знаний, традиций, обычаев,
устной истории, народного искусства, национальных обрядов, ритуалов,
ремесленных навыков, олицетворяющих историю, самобытность и духовное единство
народа.

Все, что наполняет нашу жизнь, является
воплощением культуры, которую мы унаследовали, и которую мы можем либо не можем
изменить и передать будущим поколениям. Именно этот принцип наследования –
получение чего-то от одного поколения и, возможно, передача следующему –
интуитивно подкрепляет понятие культурного наследия.

Проблема сохранения культурного наследия в мире —
один из самых важных вопросов, рассматриваемых в русле развития стран. Процессы
глобализации тесно связаны с историческим наследием, природными ресурсами и
культурными ценностями. Развитие провинциальных городов и малых территорий
видится возможным только благодаря воспитанию в гражданах уважительного
отношения к накопленному культурно-историческому богатству нации.

Культурно-историческое наследие сегодня
рассматривается как элемент развития социально-экономической сферы, обладающий
высокой ценностью. Культурный потенциал регионов раскрывается через призму его
исторического наследия, а результатом этого процесса является развитие туризма.

Объекты культурного наследия, их охрана и
необходимость сохранения являются прерогативой всего человечества. Данные
вопросы выходят за пределы интересов одного государства, одной национальной
общности, конфессии.

Совершенствование законодательства России и
ратификация международных конвенций в области охраны культурного наследия
являются важными факторами в деле социально-экономического развития региона, а
также туристско-рекреационной сферы республики.

Сохранение культурного наследия – задача, выполнение которой
крайне необходимо для того чтобы поддерживать социальное здоровье нации, но
все чаще культурные объекты в России уничтожаются.

Спасение культурного наследия задача непростая и для того
чтобы ее решить, необходимо использовать все имеющиеся возможности.

На сегодняшний день в мире существует множество
организаций, которым не безразлично будущее культурного наследия. Не стоит
забывать, что развивающийся в наше время туристический бизнес наносит урон
памятникам истории и архитектуры, также осталась с давних пор нерешённой проблема
хищения исторических ценностей, которая требует незамедлительного решения. Все
выше перечисленные проблемы требуют современного решения, которые можно решить
путём создания новой нормативной международной базы, внедрения более
совершенных технологий, и, конечно же, совместные усилия государств и
правительства всех стран.

Фрагмент текста работы:

Глава 1. Теоретико-правовые основы
сохранения культурного наследия

1.1. Понятие и сущность сохранения
культурного наследия Под термином культурное наследие понимается
совокупность культурных достижений общества, культурно-исторический опыт,
имеющий какое-либо значение для общества и сохраняющийся в социальной памяти.

Культурное наследие – это непреходящая
совокупность ценностей, которые сохраняют свою актуальность вне времени и
пространства[1].

Культурное наследие переходит от поколения в
поколение, от эпохи к эпохе[2].

Категория «культурное наследие» содержит в себе
не только движимые и недвижимые материальные объекты, но и все то, что
принадлежит к духовной культуре. К нематериальному культурному наследию относят
нравственные и эстетические нормы народов, населявших государство в разные
исторические эпохи, жившие в отличающихся географических условиях; нормы и
образцы поведения; языки, диалекты и говоры; национальные обычаи и традиции;
традиции и обычаи, обусловленные географическими положением территории,
исторические топонимы, фольклор, художественные промыслы и ремесла.

Термин «культурное наследие» появился
относительно недавно. Данный термин активно употребляется в документах
российского и международного законодательства. Но его распространение
отмечается не только в специализированной сфере, но и в повседневном общении.
Этот факт свидетельствует о том, что сегодня общество осознало всю важность
проблемы сохранения культурного наследия[3].

Сегодня формируется системный подход к мировой
культуре, культурным ценностям и охране окружающей среды. В рамках проблемы
культурного наследия поднимаются многочисленные дискуссии, имеющие в своей
основе несколько идейно-теоретических направлений. Одно из таких
идейно-теоретических течений предполагает «классикасистое» отношение к
наследию, что воплощается в постоянном поддержании и освоении культурного опыта
прошлых поколений. Любые научные исследования, профессиональные изучения
культуры прошлого, обстоятельные описания прошлых достижений достойны признания
в научном мире и на международной арене, посредством чего и обретается смысл
достигнутого. Всевозможные премии и награды, грамоты и дипломы исследователей
культурного наследия служат зримым подтверждением непрекращающегося процесса
усвоения прошлого. [1] Абушева
А.М., Немечкин В.Н. Проблемы определения понятия "объект культурного
наследия" в российском законодательстве // Научный электронный журнал
Меридиан. — 2019. — № 11 (29). — С. 84-86. [2] Абакумова
А.В. Понятия «культурная ценность» и «культурное наследие» в современных
доктринах / А. В. Абакумова // Студент и наука (гуманитарный цикл): Материалы
международной студенческой научно-практической конференции. — 2018. — С.
197-200. [3] Суфянова
Ю.3. К вопросу об объектах культурного наследия и културных ценностях в РФ //
Аллея науки. — 2018. Т. 2. — № 3 (19). — С. 514-517.