Отчёт по практике на тему Система конституционных гарантий обеспечения прав и свобод граждан в условиях формирования в России гражданского общества

Содержание:

Введение. 3

1. Основная часть. 5

1.1 Работа на кафедре. 5

1.2. Написание выпускной квалификационной работы.. 14

Заключение. 16

Список использованных источников. 18

Введение:

Я,
ФИО, студентка четвертого курса Юридического Института проходила преддипломную
практику на кафедре теории права и государства Российского Университета Дружбы
Народов с «25» марта по «10» мая 2020 г.

Место проведения практики: Российский Университет Дружбы
Народов, Кафедра теории права и государства.

Целями преддипломной практики являются
приобретение и дальнейшее развитие практических навыков бакалавра, фиксирование
и углубленное изучение полученных теоретических знаний по изученным ранее
дисциплинам, подготовка необходимых материалов в рамках выпускной
квалификационной работы.

Для
достижения поставленных целей были определены следующие задачи:

1.               
Изучение инструктажа по технике безопасности;

2.               
Систематизация практического материала для написания выпускной
квалификационной работы;

3.               
Изучение правовых аспектов по отдельным вопросам выпускной
квалификационной работы;

4.               
Актуализация собранной по теме ВКР литературы;

5.               
Оформление библиографического списка к выпускной квалификационной
работе;

6.               
Подготовка заключения к выпускной квалификационной работе с
включением выводов, выносимых на защиту;

7.               
Обсуждение с научным руководителем устное выступление на защите
ВКР.

8.               
Подготовка презентации выпускной квалификационной работы.

Преддипломная
практика как часть основной образовательной программы является завершающим
этапом обучения и проводится после освоения обучающимися теоретических и
практических образовательных программ.

Каждый
студент должен знать основы изученных
дисциплин, способы юридической обработки информации, способы профессионального
самопознания и саморазвития.

Каждый
студент должен владеть:

1.               
Способами проектной и инновационной деятельности;

2.               
Навыками рефлексии, самооценки, самоконтроля;

3.               
Различными способами вербальной и невербальной коммуникации;

4.               
Основными методами обработки информации;

5.               
Навыками работы с программными средствами.

Студенты,
которые проходят преддипломную практику, обязаны соблюдать правила техники
безопасности, охраны труда, правила внутреннего трудового распорядка.  Все сведения о проделанной работе отражаются
студентом в отчете и дневнике практики.

Заключение:

За
время прохождения практики я приобрела и развила практические навыки бакалавра,
получила опыт самостоятельной профессиональной деятельности, глубоко изучила
полученные теоретические знания по изученным ранее дисциплинам, подготовила
необходимые материалы в рамках выпускной квалификационной работы,
отредактировала и написала дипломную работу, ознакомилась с образовательными,
научно-исследовательскими, научно-производственными технологиями.

Мои
достижения в прохождении преддипломной практики базируются на систематизации
практического материала для написания выпускной квалифицированной работы,
участии в различных мероприятий в рамках работы кафедры, изучении правовых
аспектов по отдельным вопросам выпускной квалификационной работы, изучении
нормативных актов.

В
период прохождения практики я собрала информацию по вопросам курсовых работ,
магистерских диссертаций и дипломов бакалавров за определенный период. Я
узнала, как организована работа преподавателя кафедры, какие навыки и умения
должен иметь преподаватель, что должен знать и учитывать при преподавании
дисциплин кафедры теории государства и права.

При написании дипломной
работы мною применялись правила юридического письма и оформления
документированной информации. В процессе практической деятельности, а также при
общении с преподавателями кафедры, я готовилась к защите выпускной
квалификационной работы. 

В период прохождения практики я
закрепила свои теоретические знания, полученные в области юриспруденции,
приобрела новые навыки, а так же утвердилась в выборе своей профессии. Общее
впечатление от пройденной практики – положительное.

Фрагмент текста работы:

1.
Основная часть

1.1
Работа на кафедре

Я,
ФИО, проходила преддипломную практику на кафедре теории права и государства
Юридического Института РУДН.

Преддипломная
практика состояла из двух основных этапов:

1.
Ознакомительный;

2.
Исследовательский.

Ознакомительный
этап начался с самых первых дней практики. 25 марта, мы изучили вводный
Инструктаж по охране труда и пожарной безопасности при прохождении практики.

Мы
усвоили несколько основных правил:

1.
Обязанность строго соблюдать дисциплину во время практики, правила поведения,
правила техники безопасности, пожарной безопасности, электробезопасности;

2.
Соблюдение дисциплины и порядка, правил техники безопасности и чистоты;

3.
Обязанность заниматься только тем видом деятельности, который определил
руководитель практики в соответствии с индивидуальным заданием или программой
практики;

Студенты-практиканты
имеют право:

●                
на помощь и консультацию руководителя практики;

●                
отказаться от продолжения работы с компьютером, если длительность
именно его индивидуальной работы превышает допустимые стандартные нормы.

В
кабинете запрещается:

—
работать с электроприборами, имеющими повреждения корпуса или изоляции
соединительных проводов;

—
производить самовольное переключение разъемов оборудования;

— приносить и самовольно подключать какое-либо оборудование;

— вставлять в отверстие приборов
посторонние предметы;

— выключать или включать приборы без
разрешения преподавателя.

— если производится выключение/включение, то интервал
времени между включением/и выключением/включением должен быть не менее 15
секунд.

26 марта руководитель практики рассказал о программе
практики и о необходимых требованиях к оформлению ее результатов.

27 марта далее совместно с руководителем мы составляли
индивидуальный план практики, в котором отражались все цели, задачи практики и
содержание каждого этапа. Мне было необходимо актуализировать перечень законов
и подзаконных актов по теме выпускной квалификационной работы. Тема моей
выпускной квалификационной работы «Система конституционных гарантий обеспечения
прав и свобод граждан в условиях формирования в России гражданского общества».

27-29 марта мною были изучены следующие юридические
документы: Конституция Российской Федерации; Гражданский кодекс РФ; Всеобщая
декларация прав человека; Международный пакт о гражданских и политических
правах; Европейская конвенции о защите прав человека и основных свобод и
другие. Для изучения этих источников я использовала государственные
автоматизированные системы (Гарант, Консультант-Плюс);

30 марта я занималась анализом и систематизацией
собранного материала. Я применяла нормы гражданского права, которые содержатся
в данных нормативно-правовых актах, в дипломной работе. В процессе анализа и
систематизации, мною были сделаны выводы, которые отражены в главе второй моей
выпускной квалификационной работы «ПОНЯТИЕ РЕАЛИЗАЦИИ
КОНСТИТУЦИОННЫХ ПРАВ И СВОБОД ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА В РОССИИ». Обращаясь
к Конституции Российской Федерации[1],
можно проанализировать, что многие статьи указывают на приоритет прав и свобод
человека и гражданина. Например, ст. 7 устанавливает, что Российская Федерация
– социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих
достойную жизнь и свободное развитие человека. Данная норма имеет огромное
значение для российского государства, являясь базисным началом демократии. В
статье 1 Конституции Российской Федерации Российское государство определяется в
качестве демократического федеративного и правового с республиканской формой
правления. В науке теории государства и права принято считать, что одним из
ключевых элементов правового государства является гражданское общество. Но
Конституция РФ не содержит упоминания о таком понятии. А между тем, именно
гражданское общество выступает катализатором развития правового государства.

1 апреля я посетила семинарское занятие по гражданскому
праву. После посещения семинарского занятия мною были сделаны следующие выводы.
Развитие
в современной России гражданского общества находится на начальной стадии, которая
требует решения глобальных проблем для перехода на новый уровень, таких как
внесение поправок в законодательство РФ, усиление контроля за деятельностью
СМИ, для того чтобы исключить попадания в общество недостоверных и ложных
сведений, а также повышать у населения страны активную гражданскую позицию,
ведь как говорил Аристотель: «Каждый гражданин должен по мере возможности направлять
свои стремления к тому, чтобы быть в состоянии властвовать над своим
собственным государством». Поэтому существование развитого гражданского
общества зависит только от сплочённой работы государства и его граждан.

2-10
апреля я работала с монографиями и научными публикациями, которые легли в
основу дипломной работы. Для этого я использовала ресурсы РГБ Ленина. Мною были
проанализированы монографии, сборники и статьи таких многих авторов, например, Голубовский
В.Ю., Никодимов И.Ю., Синюкова Т.Н. «Институты гражданского общества в
современной России»; Усватов И.С. «К вопросу о структуре гражданского общества:
определение понятия института гражданского общества»; Хоконов А.А. «Правовое
государство и гражданское общество: некоторые аспекты взаимодействия» и другие.

11
апреля я принимала участие в выполнении текущих заданий по поручению и под
руководством руководителя практики: описывание папок с курсовыми, дипломными
работами и магистерскими диссертациями, помощь преподавателям кафедры в работе
со студентами.

С
12 апреля по 14 апреля я консультировалась с научным руководителем по поводу
корректировки темы дипломной работы.

15
апреля я уделила внимание этапу выбора темы ВКР, ведь именно от того, насколько
интересна для меня будет тема работы, в каком количестве представлены источники
информации будет зависеть успех моего исследования.