Содержание:

Введение. 4

1. Краткая характеристика предприятия. 5

1.1 Организационно-правовые особенности деятельности. 5

1.2 Общая структура предприятия и структура логистических
подразделений  10

1.3 Анализ внешней и внутренней среды.. 12

2. Эффективность логистической деятельности предприятия. 16

Заключение. 23

Список литературы. 24

Введение:

Актуальность работы. Создание
логистической системы на предприятии преследует цель обеспечения снабжения
продукции в заданное время в нужном количестве с максимально возможным
качеством и минимальными затратами. А построение эффективного механизма
управления логистической системой предприятия преследует цель оптимизировать и
усовершенствовать уже существующую логистическую систему, как в перспективе ее
функционирования, так и в реальном времени. Это является необходимостью ныне,
когда на современном рынке почти каждое предприятие должно выживать в сложных
конкурентных условиях рыночной экономики. Поэтому актуальным является
рассмотрение таких вопросов, как задачи и этапы построения логистической
системы, а также реализации механизма управления логистической системой
предприятия, принципы и требования относительно ее построения.

Целями практики являются: закрепление
теоретических знаний и умений, приобретение практических навыков анализа
деятельности предприятия формирование у студентов профессиональных умений и
навыков ведения самостоятельной работы..

Задачи:

— рассмотреть организационно-правовые
особенности деятельности;

— описать общую структуру предприятия и
структуру логистических подразделений;

— провести анализ внешней и внутренней
среды;

— проанализировать эффективность
логистической деятельности предприятия.

Практика проходила в
МБДОУ «Детский сад». 

Заключение:

Лишь тщательное исследование
функциональных сфер логистической системы, четкое формулирование задач,
поставленных перед созданной в МБДОУ «Детский сад» логистической системой и
понимание поставленных целей перед разработчиками логистической системы,
предоставит возможность создать на предприятии эффективную логистическую
систему и эффективный механизм управления ею.

По результатам написания сделано ряд
выводов, основными из которых являются:

1) Логистическая система МБДОУ «Детский
сад» представляет собой целостную совокупность элементов, которые владеют
определенными характеристиками, разнородные по качеству, взаимодействуют между
собой и могут быть объединенные в подсистемы.

2) Создание логистической системы МБДОУ
«Детский сад» преследует цель обеспечения снабжения продукции в заданное время
в нужном количестве с максимально возможным качеством и минимальными затратами.

3) Сложность оптимизации логистических
систем будет зависеть от структуры системы, т.е. совокупности элементов и
связей между ними. Поэтому так важно иметь эффективную модель логистической
системы, чтобы учесть названные изменения в процессе ее оптимизации.

Фрагмент текста работы:

1. Краткая характеристика предприятия

1.1
Организационно-правовые особенности деятельности

Общая характеритика:  МБДОУ детский сад № 79 Приморского района
Санкт-Петербурга. Адрес: Санкт-Петербург, ул. Шаврова, д. 25, кор. 2, лит. А. Год
ввода в эксплуатацию: 1992 г. Уровень образования: "Дошкольное
образование".

Язык, на котором осуществляется
образование (обучение): русский. Цель деятельности образовательного учреждения
по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования:
воспитание, обучение и развитие детей в соответствии с их индивидуальными
особенностями.

Основными задачами Образовательного
учреждения являются:

—                  
охрана жизни и укрепление физического и
психического здоровья детей;

—                  
обеспечение познавательно-речевого,
социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития
детей;

—                  
воспитание с учетом возрастных категорий
детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к
окружающей природе, Родине, семье;

—                  
осуществление необходимой коррекции
недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;

—                  
оказание консультативной и методической
помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и
развития детей;

—                  
взаимодействие с семьями детей для
обеспечения полноценного их развития.

—                  
создание развивающей
предметно-пространственной среды и условий для обогащенной разнообразной
деятельности детей;

—                  
формирование осознанного отношения к
своему здоровью, основ безопасной жизнедеятельности;

—                  
осуществление коррекции в личностном
развитии через организацию детской деятельности с учетом потребностей и
интересов самого ребенка.

Организация предоставления общедоступного
и бесплатного дошкольного образования по основной общеобразовательной
программе. В ГБДОУ функционируют 12 групп. Структура линейного управления
персоналом осуществляет управление всей организацией. Разработка стратегии
управления персоналом в МБДОУ «Детский сад» – это целенаправленное управление персоналом организации с учетом общей
концепции системы управления персоналом, разработки кадровой политики, умения
грамотно организовывать трудовой потенциал организации, подбирая кадры с учетом
потребностей организации. Взаимосвязи функций управления
персоналом в МБДОУ
«Детский сад» представлены на рисунке 1.