Отчёт по практике на тему Отчёт по преддипломной практики в Муниципальном казённом учреждение «Городищинский культурно-досуговый центр»

Содержание:

Введение 3
1. Общая характеристика организации 4
2. Разработка плана практического раздела ВКР по организации досуговой деятельности трудоспособного населения в Городищенском культурно-досуговом центре 6
3.Осуществление сбора и обработки практического материала по теме ВКР по организации досуговой деятельности трудоспособного населения в Городищенском культурно-досуговом центре 7
4. Участие в продюсировании культурно-досуговых программ по организации досуговой деятельности трудоспособного населения в Городищенском культурно-досуговом центре 9
5. Анализ эффективности реализации культурно-досуговых программ по организации досуговой деятельности трудоспособного населения в Городищенском культурно-досуговом центре 10
6. Реализация авторского социально-культурного проекта по организации досуговой деятельности трудоспособного населения в Городищенском культурно-досуговом центре 12
7. Анализ проведенного мероприятия 14
8. Сравнительный анализ проведенного материала с теоретическими данными 15
9. Анализ теоретических источников по теме предполагаемой выпускной квалификационной работы 20
Заключение 31
Список источников и литературы 32

Введение:

Прохождение практики осуществлялось в период с 25.04.2020 г. по 08.06.2020 г. на базе МКУ «Городищенский культурно-досуговый центр».
Целью практики стало проведение самостоятельной научно- исследовательской работы по выбранной теме выпускной квалификационной работы, изучение нормативных, методических и инструктивных материалов, специальной литературы, отработка полученных в ходе обучения и учебной практики навыков; сбор, систематизация, обобщение материалов для подготовки выпускной квалификационной работы.
Для достижения указанной цели поставлены и последовательно решены следующие задачи:
— систематизация и углубление теоретических и практических знаний по профилю подготовки, их применение при решении конкретных управленческих или методических задач в соответствии с темой выпускной квалификационной работы;
— углубление и закрепление знаний, полученных в период обучения и предшествующих практик, необходимых для написания выпускной квалификационной работы;
— овладение методологией и умениями научно-исследовательской деятельности по проблеме выпускной квалификационной работы;
— формирование навыков исследовательской деятельности;
— разработка и реализация творческой части выпускной квалификационной работы.

Заключение:

В современном обществе физические нагрузки, а именно активная физкультура, систематические занятия спортом и т.д. абсолютно незаменимы для здоровья человека. Такие факторы влияния на индивида, как Индустриализация, автоматизация труда, повсеместное внедрение компьютерной техники и Интернет-технологий уже привели и приведут в будущем к еще большему уменьшению физической нагрузки на организм человека и, соответственно – гиподинамии, всевозможным психологическим стрессам и болезням. А если такое уменьшение естественных нагрузок не компенсируется с помощью физических упражнений, то тогда в организме человека происходят отрицательные застойные процессы.
Для психологической разгрузки зачастую досуговые формы совмещают анимацию с различными видами терапии: музыкотерапия, сказкотерапия, игровая-, танцевальная- , арт- ,экологическая терапия.
Творческая организация досуга основана на оживлении творческих способностей человека путем включения его в различные формы деятельности наиболее близкие или наиболее интересные для него на основе увлечений и интересов человека. То есть, через анимацию человек реализует на досуге свои устремления, воплощения собственной жизненной позиции. Это направление организации досуга призвано помочь человеку получить новые знания.
Специфика организации досуга и ее структура проявляется на организационном, деятельностном, методическом и технологическом уровнях.
Таким образом, досуговые технологии, решая многогранные задачи, прежде всего воспитания, формирования оптимистического настроения, образования, отдыха, по сути своей, формируют и развивают личность. Социальная направленность досуговых программ выражается в том, что она служит формированию новых личных и общественных потребностей.

Фрагмент текста работы:

1. Общая характеристика организации

Городищенский культурно-досуговый центр расположен по адресу: 309548, Российская Федерация, Белгородская область, Старооскольский район, село Солдатское, улица Центральная, 8.
Культурно-досуговый центр оказывает следующие услуги:
1. Создание и организацию работы любительских творческих коллективов, кружков, студий, любительских объединений, клубов по интересам различной направленности и других клубных формирований.
2. Организацию и проведение общественно и социально-значимых культурных мероприятий: национальных, государственных, традиционных и профессиональных праздников, тематических концертов, народных гуляний, фестивалей, торжественных собраний и других мероприятий, посвященных памятным датам в истории Отечества, связанных с важнейшими историческими событиями в жизни области, города, села.
3. Реализацию приоритетных национальных проектов и региональных программ, направленных на повышение качества жизни населения.
4. Изучение, сохранение и развитие народных культурно-бытовых традиций.
5. Исследовательскую, краеведческую работа.
6. Оказание консультативной, методической и организационно-творческой помощи при подготовке и проведении культурно-досуговых мероприятий.
7. Демонстрацию бесплатных документальных кинофильмов, фильмов воспитательной направленности, показ хроник.
8. Организацию выставочной деятельности.
9. Информирование населения о проведении культурно-досуговых мероприятий посредством размещения сведений в средствах массовой информации, сети Интернет, на информационных стендах Учреждения, путем индивидуального информирования и другими способами, не запрещенными действующим законодательством.