Актуальность данной работы определяется необходимостью
подтверждения полученных в период обучения знаний в ходе прохождения
преддипломной практики. Показателем усвоения материала и способности
самостоятельной работы выступает анализ деятельности и управление изменениями в
муниципальном управлении Дмитровского городского округа Московской области, а
также получение профессиональных умений и опыта в должности «помощник начальника»
Отдела кадров Управления делами администрации
Дмитровского городского округа.

В ходе
ознакомления с организацией муниципального управления в Дмитровском городском
округе Московской области мной были решены следующие задачи:

—
охарактеризовать
администрацию Дмитровского городского округа;

—
изучить
организационную структуру администрации Дмитровского городского округа;

—
провести
анализ обеспеченности кадрами администрации Дмитровского городского округа;

—
охарактеризовать
кадровую политику администрации Дмитровского городского округа;

—
изучить
методы и практику формирования кадрового резерва в администрации Дмитровского
городского округа;

—
выявить
проблемы в работе с кадровым резервом.

Далее
представлен анализ выполненной работы и отчет о прохождении преддипломной
практики.

Методологическим
обеспечением процесса получения профессиональных умений и опыта
профессиональной деятельности в области государственного и муниципального
управления, на примере Дмитровского городского округа МО, стали следующие
методы исследования: анализ специальной литературы, сравнительный анализ,
статистический анализ, методы индукции и дедукции.

Общей
целью работы является закрепление теоретических знаний, полученных в ходе
обучения. Частная цель работы заключается в получении профессиональных умений и
опыта профессиональной деятельности в области управления кадрами в
администрации муниципального образования Дмитровский городской округ.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!

Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

Во второй главе проведен анализ принятой практики
формирования кадрового резерва в администрации Дмитровского городского
поселения.

Администрация Дмитровского городского округа является
исполнительно-распорядительным органом местного самоуправления.

Возглавляет
администрацию глава администрации, который руководит муниципальными служащими
через функциональных заместителей, работающих по разным направлениям
деятельности.

Организационная
структура администрации линейно-функциональная, является рациональной, так как
не имеет лишних звеньев.

Численность
муниципальных служащих в администрации 146 человек. Анализ качественной
структуры служащих администрации оказал, что служащие большей частью молодые,
средний возраст составляет 44 года, большинство имеет высшее образование и
достаточный опыт службы в органах управления. При этом имеется изменение
состава служащих происходит в рамках движения кадров. Анализ текучести показал,
что она в 2019 году составляет 11,7%.

Формирование кадрового резерва в
администрации является частью системы формирования кадров муниципальной службы.
Анализ показал, что в настоящее время кадровый резерв администрации формируется
на основе результатов аттестации и с учетом мнения непосредственного
руководителя служащего.

Участие в кадровом резерве в
настоящее время является единственной возможностью должностного (карьерного)
развития, поэтому участие в кадровом резерве является мотивационным фактором и
важной составляющей муниципальной службы. Для оценки практики формирования
кадрового резерва, среди муниципальных служащих администрации Дмитровского
городского округа проведен опрос 11 служащих, результаты которого подтвердили
необходимость совершенствования принятой практики формирования кадрового
резерва в администрации.

На
базе осуществленного анализа, с принятием во внимание итогов опроса служащих
касаемо принципов использования и формирования кадрового резерва, предложен
новый механизм отбора сотрудников в кадровый резерв на основании бальной
оценки.

Кроме оценки документов, которые предоставлены кандидатами
для конкурсной комиссии, и подтверждают опыт работы и квалификацию кандидата,
для получения определенной величины конкурсных баллов конкурсантам будет
предложено дать ответы на тестовые вопросы и получить оценку собственной работы
согласно занимаемой должности.

Итоговая бальная оценка является основой для выбора кандидат
и включения его в кадровый резерв администрации.

Важной составляющей подготовки кадрового резерва является
оценка эффективности подготовки резерва и его использования. В работе
предложены оценочные критерии предлагаемой системы формирования и развития
кадрового резерва. Их применение позволит вовремя выявить проблемы и сбои в
формировании кадрового резерва администрации для корректировки.

Усвоение программы повышения профессионализма резервистов не
обеспечивает эффективной и качественной самостоятельной деятельности, потому
требуется внедрять программу адаптации служащих, зачисленных в кадровый резерв.

Цель адаптации – свести к минимуму психологическое
напряжение в случае введения в новую должность и содействовать поиску решения
профессиональных задач, которые возникают в ходе самостоятельной работы.

Предложенная программа адаптации в составе кадрового резерва
администрации рассчитывается на срок от 1 до 3 месяцев зависимо от категории
работника и уровня профессиональной подготовки резервиста.

Фрагмент текста работы:

1. Характеристика администрации Дмитровского
городского округа

Дмитровский городской округ создан в 2018 году в результате
преобразования Дмитровского района [6]. Округ расположен на территории
Московской области и является единым муниципальным образованием, включающим в
себя 401 населенный пункт [7]. Общая площадь округа составляет 218, 2 тыс. га.

Административным центром является город Дмитров, который
расположен в 70 км от Москвы по Савеловскому направлению Московской железной
дороги.

Численность населения в Дмитровском городском округе на
31.12.2019 составил более 165 тыс. чел.

Администрация Дмитровского
городского округа является распорядительно -исполнительным органом местного
самоуправления, она наделена полномочиями по решению вопросов местного значения
и полномочиями для осуществления отдельных государственных полномочий,
переданных органам местного самоуправления федеральными законами [7].

В соответствии с Уставом Дмитровского городского округа к компетенции
администрации городского округа относятся:

1) обеспечение исполнения решений органов местного
самоуправления городского округа по реализации вопросов местного значения;

2) обеспечение исполнения полномочий органов местного
самоуправления городского округа;

3) осуществление отдельных государственных полномочий,
переданных органам местного самоуправления федеральными законами и законами
Московской области;

4) разработка планов и программ комплексного
социально-экономического развития городского округа и обеспечение их
выполнения;

6) разработка проекта бюджета городского округа, обеспечение
исполнения бюджета городского округа и подготовка отчета о его

исполнении;

7) управление и распоряжение муниципальной собственностью
городского округа;

8) обеспечение проведения финансовой и налоговой политики [7].

Деятельность
администрации Дмитровского городского округа регулируется Положением об
администрации городского округа, утвержденным решением Совета депутатов
Дмитровского городского округа [11].

Администрация Дмитровского городского
округа формируется главой администрации в
соответствии со структурой администрации, утверждаемой Советом Дмитровского
городского округа.

Содержание:

Введение. 3

1.Общая
характеристика АО КБ «Ситибанк». 4

2.Оценка и учет
финансовых рисков. 10

Заключение. 19

Список
использованных источников. 21

Введение:

Актуальность темы определяется тем, что главной задачей
функционирования любой организации является получение положительных финансовых
результатов. Доходы и рентабельность составляют основу экономического развития
организации и укрепления его финансовых отношений со всеми участниками
коммерческого дела. Показатели рентабельности и доходов характеризуют
эффективность хозяйствования организации по всем направлениям ее деятельности:
производственной, сбытовой, снабженческой, финансовой и инвестиционной.

Доходы и расходы организации влияют на ее финансовый результат, целью же
любой организации является получение прибыли. Рост прибыли создает финансовую базу
для самофинансирования, расширенного воспроизводства, решения проблем
социального и материального поощрения персонала.

Место
прохождения практики – АО КБ «Ситибанк».

Преддипломная практика
даст возможность студенту более глубоко изучить данную тему непосредственно в
процессе деятельности банка и проанализировать эффективность его работы.

Цель
и задачи исследования. Целью данной работы является
исследование деятельности АО КБ «Ситибанк».
При подготовке данной работы необходимо решить следующие задачи:

— изучить общую характеристику АО КБ «Ситибанк»;

— провести анализ оценки
и учета финансовых рисков Банка.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!

Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

В данной работе дана характеристика АО КБ «Ситибанк». Описан перечень основных операций
банка. Обозначена система управления и ее органы.

Миссия банка:
«Предоставление людям уверенности и надежности, сделать лучше
их жизнь, при этом оказывая помощь в реализации их устремлений
и мечт». Банк определяет свою Миссию в качестве финансового института,
эффективно использующего свои конкурентные преимущества и высокий
профессиональный потенциал для достижения указанных целей.

В
основе банковской деятельности лежит управление рисками и это существенный
элемент банковской операционной деятельности. Деятельность банка подвержена
кредитному, операционному, рыночному, процентному, правовому рискам, риску
потери ликвидности и риску потери деловой репутации. Это ключевые банковские
риски.

Предложены рекомендации по улучшению деятельности
банка.

В ходе прохождения
практики освоены следующие компетенции:

1)
Общекультурные:

—
использование нормативных правовых документов в своей деятельности, проявление
настойчивости в достижении цели с учетом моральных и правовых норм и
обязанностей (изучение внутренних нормативных документов АО КБ «Ситибанк»);

—
работа с большими объемами информации (изучение деятельности банка, анализ его
финансовых рисков, анализ факторов внешней и внутренней среды банка).

2)
Профессиональные:

—
приобретение новых научных и профессиональных знаний во время прохождения
практики (ПК- 1). Освоение функциональных обязанностей, сбор и обработка
информации по деятельности компании;

—
решение задач научной и профессиональной деятельности, использование
современных образовательных и информационных технологий (ПК-2). Умение
применить эти технологии;

—
понимание и применение в исследовательской и прикладной деятельности
современного математического аппарата (ПК-3);

—
решение задач профессиональной деятельности в
составе научно-исследовательского и производственного коллектива (ПК-4). Анализ
финансового состояния предприятия, эффективности его деятельности, принятие
участия в разработке решений по совершенствованию деятельности отделения банка,
анализ финансовых рисков;

— составление и контроль плана выполняемой работы,
планирование необходимых для выполнения работы ресурсов, оценивание результатов
собственной работы (ПК-12). Анализ полученных результатов, сведенье их и
подготовка отчета.

Фрагмент текста работы:

АО КБ «Ситибанк» является
одним из первых банков, имеющих иностранный капитал, который работает
на российском рынке более 25 лет. Широкий спектр продуктов
и услуг предлагает своим корпоративным и частным клиентам банк, в крупнейших
городах включает филиалы и представительства России его розничная сеть.
В 2019 году по национальной шкале АО КБ «Ситибанк» получил
высший кредитный рейтинг на уровне ААА от российского Аналитического
кредитного агентства и рейтинг на уровне ВВВ (прогноз «Стабильный»)
от агентства Fitch. В топ самых надежных банков, по мнению
журнала Forbes, входит АО КБ «Ситибанк» на протяжении последних
десяти лет, заняв 5 место в 2020 году.

Свою деятельность банк осуществляет,
основываясь на Генеральную лицензиию ЦБ РФ № 2557 от 28 июля 2015 года без
ограничения срока действия.

Деятельность Банка регулируется
Центральным банком Российской Федерации.

Юридический адрес банка:
г. Москва, ул. Гашека, д. 8-10, строение 1.

Миссия банка:
«Предоставление людям уверенности и надежности, сделать лучше
их жизнь, при этом оказывая помощь в реализации их устремлений
и мечт».

Ценностями банк видит
основу отношений к жизни и работе, который является внутренним компасом,
помогающим в сложных ситуациях принимать решения.

Банк в своей работе обозначил следующие правила:

·
Быть больше, чем просто банк.

·
К каждому клиенту проявлять внимание,
его потребности должны быть в приоритете.

·
Заниматься налаживанием отношений,
а не просто осуществлять продажу продукта.

·
Ежедневно осуществлять
улучшение своего окружения и себя.

·
Ни в коем случае слабости клиентов не
использовать для своей выгоды.

·
Осуществлять соблюдение не только
буквы, но и духа требований закона.

·
Каждый сотрудник является лицом
банка.

·
Работа в команде, преданность банку,
общий успех это все является залогом успеха каждого.

Принципы работы АО КБ «Ситибанк»:

1) информационная
открытость: сотрудники всегда готовы предоставить интересующую информацию о
компании, а руководители и эксперты — принять участие в обсуждении актуальных
рыночных тем;

2) оперативность:
сотрудники хорошо знакомы с технологиями работы прессы, и «дедлайны» граждан
для банка также важны;

3) доступность: в любое
время можно связаться с банком и получить необходимую информацию.

Органы управления АО КБ «Ситибанк»:

·
Общее собрание учредителей

·
Совет Банка

·
Правление (коллегиальный исполнительный орган)

·
Председатель Правления (единоличный
исполнительный орган)

Внутренняя структура банка:

·
Учетно-операционный отдел

·
Кредитный отдел

·
Депозитный отдел

·
Отдел кассовых операций

·
Отдел информационных технологий

·
Отдел межбанковских расчетов

·
Отдел по работе с пластиковыми картами

·
Юридический отдел

·
Отдел кадров

·
Служба безопасности

·
Служба внутреннего контроля

·
Служба инкассации

Спектр услуг АО КБ «Ситибанк» для
розничных клиентов максимально широк: от традиционных депозитов
и различных видов кредитования до банковских карт, денежных
переводов, банковского страхования и брокерских услуг.

АО КБ «Ситибанк»
сегодня — это команда, в которую входят квалифицированные сотрудники,
работающие над превращением банка в лучшую сервисную компанию
с продуктами и услугами мирового уровня.

Высококлассные эрудированные специалисты любезно предоставят своим
клиентам информацию по вопросам вкладов, оплат, разрешат быстро и качественно
любые конфликтные ситуации. Получить накопленные наличные средства можно в
считанные минуты.

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ. 3

1 Структура коммерческого банка ПАО «КБ Восточный». Основы
взаимоотношений банка ПАО «КБ Восточный» с клиентами. 5

2 Пассивные операции банка ПАО «КБ Восточный». 10

3 Активные операции банка ПАО «КБ Восточный». 11

4 Валютные операции банка ПАО «КБ Восточный». 12

5 Обязательные нормативы деятельности и работа ПАО «КБ
Восточный» банка по обеспечению ликвидности. 15

6 Практика в операционном отделе и бухгалтерии. Кассовое
обслуживание клиентов 20

7. Доходы и расходы банка ПАО «КБ Восточный». Прибыль и её
распределение 21

8.Индивидуальное задание по теме: «Анализ качества
кредитного портфеля» 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 31

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 32

ПРИЛОЖЕНИЯ.. 33

Введение:

Современный этап развития национальной экономики характеризуется
существенным усложнением условий хозяйствования, наличием значительного
количества факторов, которые негативно влияют на функционирование предприятия,
инфляционными процессами, недоступностью кредитных ресурсов, снижением уровня
инвестиционной активности, ростом конкуренции между хозяйствующими субъектами,
что может ухудшать их финансовое состояние, ростом количества убыточных
предприятий. В таких условиях проблема финансовой безопасности субъектов
хозяйствования становится чрезвычайно актуальной и стратегически важной для
государства и экономического роста.

Банки имеют успех только тогда, когда принимаемые риски разумны,
контролируются и находятся в пределах их финансовых возможностей. Активы банка
должны быть достаточно ликвидны для того, чтобы покрыть любой отток средств,
расходы и убытки, обеспечивая при этом приемлемый размер прибыли. Несмотря на
то, что более 80% населения имеют хотя бы один кредитный продукт, что
несомненно приносит колоссальную прибыль банковским учреждениям, уровень
просроченной задолженности по кредитам и кредитным картам увеличивается, что
представляет собой упущенную выгоду или недополучение дохода банком.

Кредиты являются тем инструментом, который обеспечивает основной
приток средств для банков России, являются неотъемлемой частью экономической
системы страны. Покупая ресурсы на свободном рынке кредитных ресурсов и
продавая их предприятиям, коммерческие банки оказывают прямое влияние на
развитие национальной экономики. Для физических лиц кредитование – это
возможность обеспечить реализацию своих желаний и планов на покупку вещей
длительного пользования, жилой площади, автомобиля. Для юридических лиц – это возможность
профинансировать свою деятельность в условиях внешних угроз рынка,
недостаточности собственных средств для финансирования текущей деятельности.

Практика проходила в ПАО «КБ Восточный».

Задачи практики предполагают изучение следующий вопросов:

1 Структура коммерческого
банка. Основы взаимоотношений банка с клиентами.

2 Пассивные операции
банка.

3 Активные операции банка.

4 Валютные операции банка.

5 Обязательные нормативы
деятельности и работа банка по обеспечению ликвидности.

6 Практика в операционном
отделе и бухгалтерии Кассовое обслуживание клиентов.

7. Доходы и расходы
банка. Прибыль и её распределение

8. Индивидуальное задание
по теме: «Анализ качества кредитного портфеля».

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!

Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

Кредит
способствует ускорению концентрации и централизации капитала через
использование акций и облигаций корпоративной формы собственности, которой
сейчас принадлежат ведущие позиции в системе экономических отношений.

Кредитная
активность характеризует, направленность кредитной политики банка и степень сбалансированности
привлеченных и размещенных средств, а эффективность кредитной деятельности отражает
доходность и прибыльность проводимой кредитной политики, что является целью
деятельности коммерческих банков.

При
кредитовании корпоративных клиентов проводится оценка финансового состояния
предприятий, а также оценка кредитоспособности по методике Сбербанка РФ и по
методике ЦБ РФ.

Фрагмент текста работы:

с клиентами

Публичное акционерное
общество «Восточный экспресс банк» (далее – ПАО КБ «Восточный», «Банк») создано
в 1991 году в городе Благовещенске Амурской области. За время своего
существования ПАО КБ «Восточный» объединялось с другими банками, открывало
филиалы не только на Дальнем Востоке, но и во многих регионах России. ПАО КБ
«Восточный» является крупнейшим региональным банком на Дальнем Востоке. Банк
присутствует в каждом населенном пункте Дальнего Востока с численностью
населения более 10 000 человек (за исключением столицы Чукотского автономного
округа г. Анадырь) и в 85 % населенных пунктов с численностью более 5 000
человек.

ПАО КБ «Восточный»
сохраняет устойчивую позицию крупного российского частного банка, при этом
регионально значимого, в первую очередь, для Дальнего Востока. На деятельность
Банка в 2018 году и его финансовое положение, как и в целом на банковский
сектор, оказали влияние следующие рыночные факторы: стабилизация
макроэкономической среды (стабилизация темпов роста экономики, отсутствие
значительной волатильность ставок, относительно невысокие колебания курса
национальной валюты). В 2018 году Банк развивался в условиях повышения интереса
населения к розничному кредитованию, при этом Банк сохранял стабильность роста
с учетом повышения стоимости риска, долговой нагрузки населения, а также
повышения инфляции, снижения курса рубля, невысокого прироста реальных доходов
населения и сокращения расходов домохозяйств.

В рамках стратегии
Банка, продолжился переход на модель мультирегионального розничного банка с
широкой продуктовой линейкой и набором услуг. За 2018 год Банк значительно
обновил свою продуктовую линейку как для физических, так и для юридических лиц.
За 2018 год Банк выдал в 1,6 раза больше кредитов под залог недвижимости, чем
за 2017 год. Динамично растет и POS-кредитование физических лиц, так, за 2018
год количество выданных Банком POS-кредитов выросло на 73% по сравнению с
предыдущим годом. Среди партнеров банка – сеть «Связной», сервис ремонта
бытовой техники RBT, мебельные магазины. Значительных успехов Банк достиг в
новом для себя направлении – поддержка среднего и малого бизнеса. Во многом
этих результатов удалось достичь благодаря переходу на новые технологии и
созданию нового продуктового предложения, которое включает самые последние
технологические решения, актуальные для рынка. Банк становится опорным банком в
регионах Российской Федерации, так во 2-ом квартале 2018 года было подписано
соглашение о стратегическом сотрудничестве с руководством Пермского края. В
рамках подписанных соглашений Банк открывает в регионах государственно-частные
многофункциональные центры (далее МФЦ) для получения государственных услуг на
базе своих отделений. По данным Центрального банка Российской Федерации ПАО КБ
«Восточный» по состоянию на «01» января 2019 года занял 32 место по величине
активов. 1 Стоит отметить, что по данным Центрального банка Российской
Федерации доля Банка на рынке розничного кредитования составляет 0,8% (данные
ф-101) 2 и 1,3% — по данным Frank RG (кредиты наличными и кредитные карты).
Доля рынка депозитного портфеля по данным Frank RG составила 0,5% по России,
при этом в Восточном регионе составила 4,3%.

Содержание:

Введение. 3

1. Краткая
характеристика предприятия. 5

2. Анализ содержания и форм
физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы; изучение календаря
спортивно-массовых мероприятий. 12

5. Изучение и
анализ содержания организационно-правовых документов, регламентирующих
деятельность организации. 16

4. Изучение
системы подготовки и повышения квалификации кадров. Изучение системы
формирования резерва кадров на выдвижение. Дать оценку мотивационных процессов
в организации. 20

5.
Маркетинговое исследование услуг, оказываемых организацией. 38

производственно-сбытовую
стратегию.. 38

6.
Индивидуальное задание. 41

Заключение. 43

Список использованной литературы.. 44

Введение:

Актуальность темы
исследования. Российское общество вступило в фазу поступательного развития, в
условиях которого социально-экономические и политические преобразования
направлены на утверждение гуманистических ценностей и идеалов, создание
развитой экономики и устойчивой демократической системы. Важное место в этом
процессе занимают вопросы, связанные с жизнедеятельностью самого человека, его
здоровьем и образом жизни.

Из совокупности понятия «здоровый
образ жизни», объединяющего все сферы жизнедеятельности личности, коллектива,
социальной группы, нации, наиболее актуальной и универсальной составляющей
является физическая культура и спорт. Сфера физической культуры и спорта
выполняет в обществе множество разнообразных функций и охватывает все
возрастные группы населения.

К функциям сферы
физической культуры и спорта относятся специфические образовательные и
прикладные функции, а также рекреативные и оздоровительно-реабилитационные.
Воздействуя на физическую природу человека, физическая культура содействует
развитию его жизненных сил и общей дееспособности. Это в свою очередь,
способствует совершенствованию духовных возможностей и, в конечном итоге,
приводит к всестороннему и гармоническому развитию личности.

Физкультурно-оздоровительные
услуги на сегодняшний день являются особым видом сервисной деятельности. У
людей возникли потребности в оздоровлении, которые являются социально значимые.
В связи с этим наиболее значимую роль в организации спортивных услуг играют
платные услуги и поэтому производство платных услуг призвано повысить качество
предоставляемых услуг физкультурными организациями. Расширение платных услуг
населению и организация коммерческой деятельности физической культуры и спорта
направлены на более полное удовлетворение потребностей населения в
систематических занятиях физической культурой и спортом, укрепление, сохранение
здоровья, повышения работоспособности, формировании здорового образа жизни и
получение досуга, а также более эффективного использования спортивных
сооружений и других объектов оздоровительного назначения.

Изучение процесса
создания новых платных спортивных услуг есть перспективное направление
сервисной деятельности. На сегодняшний день доля платных услуг растет, так как
они разнообразны по таким критериям, как цене предоставления услуг,
ассортименту, физическому эффекту, а также по возрастным категориям.

Предмет
исследования: Управление спортивной
организацией

Цель
исследования: рассмотреть механизм управления
спортивной организации.

Задачи исследования:

1) Проанализировать деятельность спортивной организации.

2) Изучить модель
организации спортивных соревнований.

3) Разработать модель организации спортивных соревнований.

Гипотеза исследования. Технология продвижения, основанная на проектной
деятельности, позволит привлечь абитуриентов к обучению в спортивном ВУЗе.

Отчет
по практике состоит из введения, шести
глав, заключения и списка литературы.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!

Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

Благодаря
продолжительному периоду прохождения учебной практики — 4 недели, были возможны
реализация и решения всех поставленных задач, а именно были решены задачи:

— общее ознакомление
с деятельностью, организационно-правовой формой и системой управления
организации;

— изучение
организационной структуры предприятия и функций отдельных подразделений;

— изучение работы, функций и должностных
обязанностей персонала;

— изучение
нормативных документов по вопросам управления в организации;

— осмысление
содержания профессии спортивного менеджера, ее особенностей и отличий от
профессий других специалистов;

— определение области
своей будущей деятельности и выбор соответствующей специализации;

— осуществление подбора
необходимой исходной информации для выполнения курсовых работ и для выполнения
научно-исследовательской работы.

Установленные
виды работ в индивидуальном плане так же были реализованы полностью, без
корректировки периодов освоения того или иного вида работ.

Фрагмент текста работы:

1. Краткая характеристика предприятия

Генеральный
директор «Zebra Fitness» руководит работой Общества и несет ответственность за
финансово–хозяйственной деятельность.

Финансовый
директор занимается стратегическим планированием, управляет информационными
системами, контролирует затраты и составление отчетности.

Также
он участвует в налоговом планировании, в том числе оптимизирует
налогообложение, и налаживает внутренний контроль в компании, координирует
работу финансово–расчетного отдела.

Финансово–расчетный
отдел осуществляет всю работу с контрагентами предприятия.

В
этом отделе оформляются платежные документы, оформляются кредитные договора,
ежемесячно составляются акты–сверки с дебиторами и кредиторами (юридическими и
физическими лицами), ведется регистрация всей исходящей и входящей в отдел
документации, формируется общий справочник клиентуры предприятия. Коммерческий
директор отвечает за организацию и ведение всех организационных и коммерческих
вопросов на предприятии, подготовку отчетной документации; расширение дилерской
сети и систематическая работа с существующими партнерами.

Линейно-функциональная
организационная структура является комбинацией линейной организационной
структуры с учетом формирования и выделения определённых функций. Так при
соответствующих линейных руководителях формируются специальные структурные подразделения (штабы), которые осуществляют
помощь линейному руководителю при осуществлении отдельных управленческих
функций.

У данной структуры
управления можно выделить как ряд преимуществ, так и недостатков

Основными
достоинствами линейно-функциональной организационной структуры хозяйствующего
субъекта являются:

— единоначалие и
четкость при осуществлении распорядительных полномочий;

— согласованность
действий исполнителей;

— наличие всего
одного канала связи;

— наличие четко
выраженной ответственности соответствующих руководителей;

— оперативность в
процессе принятия управленческих решений;

— личная
ответственность руководителя соответствующего структурно подразделения за
конечные результаты финансово-хозяйственной деятельности.

Недостатками линейно-функциональной
организационной структуры являются:

— достаточно
высокие требования к квалификации менеджера, который должен иметь достаточно
высокую эрудицию и соответствующий опыт, с целью обеспечения эффективности
системы менеджмента по всем функциям управления.

— отсутствие
звеньев по планированию и подготовке управленческих решений.

— перегрузка
отдельных руководителей информационными потоками, большое количество контактов
с подчиненными и вышестоящими структурами

— концентрация
основных властных полномочий в управляющей верхушке.

Исследуемая
организационная структура является достаточно оптимальной, так как между
различными звеньями управления на всех управленческих уровнях происходит
установление рациональных связей при достаточно небольшом числе управленческих
ступеней. В данном случае можно отметить, что руководитель предприятия имеет
возможность беспрепятственно осуществлять взаимодействия с соответствующими
руководителями структурных подразделений, а именно: отдавать распоряжения,
осуществлять контроль их деятельности, требовать выполнения поставленных задач.
Руководители структурных подразделений также имеют достаточно рациональные
связи с теми сотрудниками, которые им подчинены. Анализируемая организационная структура
является оперативной. В этом случае можно утверждать, что за время от принятия
управленческого решения до его исполнения в системе управления не успевают
произойти необратимые отрицательные изменения, которые делают ненужной
реализацию соответствующих управленческих решений. Данная структура аппарата
управления является надежной. Анализируемая организационная структура позволяет
гарантировать доверенность передачи информации, не допускается искажение
управляющих команд и других передаваемых сообщений, что позволяет обеспечить
бесперебойную связь в управленческой системе.

В «Zebra Fitness”
много ответственных за принятие решений, однако принятие сложных решений на
низшем уровне управления сотрудники стараются переложить на более высокий уровень (табл. 1.1).

Содержание:

Введение. 3

1.
Теоретические и методические основы понятия трудовых ресурсов, кадрового
планирования и прогнозирования в организации. 6

1.1.
Сущность понятия «трудовые ресурсы» предприятия природопользования 6

1.2
Понятие и сущность кадрового планирования и прогнозирования. 9

1.3
Оценка эффективности кадрового планирования
и прогнозирования. 19

2
Анализ системы планирования и прогнозирования персонала в Балаковском РГСиС 25

2.1
Организационно-экономическая характеристика ФБУ «Администрация Волжского
бассейна», Балаковском РГСиС.. 25

2.2
Анализ системы кадрового планирования и прогнозирования в Балаковском РГСиС.. 30

Глава
3 Совершенствование системы планирования и прогнозирования персонала
Балаковского РГСиС.. 47

3.1 Мероприятия по совершенствованию
кадрового планирования
и прогнозирования в Балаковском РГСиС.. 47

Заключение. 67

Список использованной
литературы.. 69

Приложения. 73

Введение:

В настоящее время в условиях
усиливающейся конкурентной борьбы, организации находятся в постоянном поиске
источников конкурентного преимущества. При этом ключевым, важнейшим из них
является персонал, поскольку неоспоримым является то, что успех деятельности
любой организации зависит от ее сотрудников.

Назначение, цель кадрового планирования
состоит не только в решении текущих проблем, но и в прогнозировании изменений
внешней и внутренней среды организации; заранее определить оптимальный
количественный и качественный состав персонала, а также пути, способы
обеспечения предприятия кадровыми ресурсами и их эффективного использования;
запланировать и реализовать мероприятия, способствующие адаптации персонала к
постоянным изменениям ситуации на рынке.

В современных условиях особую актуальность
приобретает уточнение понятия «кадровое планирование и прогнозирование», что
позволит в дальнейшем избежать неверных толкований и поиска путей его
совершенствования, поскольку обеспеченность предприятия квалифицированным
персоналом является решающим фактором его эффективной деятельности. Развитие и внедрение прогрессивных технологий
менеджмента предприятий радикальное преобразует и современную систему планирования
и прогнозирования персонала организации. Внедрение инноваций, новых продвинутых
методик в области планирования и прогнозирования персонала позволяет повысить
мотивацию сотрудников и как результат производительность труда. И это уже в
интересах предприятия.

Актуальность темы исследования
обусловлена тем, что кадровое планирование способствуют формированию
эффективной системы управления персоналом, а также получению экономического и
социального эффекта; возможности произвести расчет относительно количества
необходимых организации сотрудников, профессиональной структуры, необходимой в
данный период.

Цель прохождения практики – анализ и разработка
рекомендаций по совершенствованию планирования и прогнозирования потребности в
персонале Балаковского РГСиС.

Задачи исследования:

—
рассмотреть
теоретические основы изучения кадрового планирования и прогнозирования в
организации;

—
проанализировать
систему планирования и прогнозирования персонала в Балаковском РГСиС;

—
предложить
мероприятия по совершенствованию кадрового планирования и прогнозирования Балаковского РГСиС.

Объектом исследования является Балаковский РГСиС.

Предметом исследования является организация
планирования и прогнозирования кадров в Балаковском РГСиС.

Методология исследования. В исследовании применялись
методы системного, факторного и сравнительного анализа и статистической
обработки данных.

Информационная база исследования. Работа основана на
материалах, которые предоставляет современная отечественная и зарубежная
научная литература, представленная работами М. Армстронга, Р. Дорнбуша, П. Друкера, Н.П. Завлина,
Д.К. Захарова, В.П. Горшенина, Д. Ильенковой, А.Я. Кибанова, Т.Н. Лобановой,
И.И. Ларионова, Н.И. Морозовой, Г.И. Морозовой, С. Фишера, Р. Шмалензи, С.Д.
Ульриха, Э.А. Уткина и др.

Практическая значимость работы заключается в том,
что изучение вышеуказанной темы позволит осветить сложившуюся ситуацию в
вопросе потребности в персонале Балаковского РГСиС, спрогнозировать динамику
изменения кадрового потенциала. Разработанные мероприятия по усовершенствованию
планирования и прогнозирования потребности в персонале могут быть использованы
для принятия руководителями и специалистами Балаковского РГСиС своевременных
решений.

Структура и объем работы. Работа состоит из введения,
3-х глав, заключения, списка литературы и приложений.

Во введении обозначены объект, предмет исследования,
сформулированы цели, задачи, отражена актуальность и практическая значимость
выпускной квалификационной работы.

В первой главе исследованы понятие трудовых
ресурсов, существующие теоретические и практические подходы к совершенствованию
планирования и прогнозирования потребности в персонале.

Во второй главе дана характеристика Балаковского РГСиС,
организации планирования и прогнозирования кадров в Балаковском РГСиС, и
методов исследования.

В третьей главе разработаны практические
рекомендации для достижения цели, поставленных на практике.

В заключении отражены результаты исследований,
сделаны выводы и предложены практические рекомендации.

Анализ факторов, влияющих на результирующий
показатель. Оценка результатов.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!

Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

Практика проходила на базе Балаковского
РГСиС ФБУ «Администрация Волжского бассейна».

Анализ технико-экономических
показателей позволил сделать выводы, что в целом финансовое положение Балаковского
РГСиС можно считать
устойчивым, обеспечивающим постоянный рост и стабильность как сотрудникам организации,
так ее партнерам и собственникам. Рекомендовано руководству Балаковского
РГСиС рассмотреть
направления снижения себестоимости услуг путем оптимизации грузовых маршрутов с
целью снижения расхода топлива и четкого соблюдения графика технического
обслуживания оборудования с целью снижения его износа.

Анализ кадрового потенциала Балаковского района
гидротехнических сооружений и судоходства — филиала Федерального бюджетного
учреждения «Администрация Волжского бассейна внутренних водных путей»
(сокращенно Балаковский РГС и С) показал, что в Балаковском РГС и С
очень высокая текучка кадров. Так коэффициент постоянства кадров в
2017 году составил всего 10%. Данный фактор говорит об удручающей ситуации в
агентстве и необходимости улучшения ситуации с адаптацией молодых специалистов
в агентстве. В связи с этим, необходимо произвести
оценку организации адаптации и закрепления молодых специалистов в Балаковском РГС и С.

Был проведён анализ численности, квалификации
персонала, текучести, найма, адаптации, который выявил следующие проблемы: недостатки
в планировании численности персонала; использование только внешних источников
найма, что ведёт к большим временным и финансовым затратам; низкий уровень
мотивации и неудовлетворённость работой новых сотрудников, что ведёт зачастую к
текучести кадров; отсутствие системной работы по адаптации персонала (нет
положения по адаптации, ответственных и института наставничества); несовершенная структура управления персоналом
в организации, отдел кадров, учебный центр и бухгалтерско-экономический отдел
находятся в разных ветвях подчинения и между собой никак не связаны; отсутствует
система организованных перемещений сотрудников внутри организации; несовершенство
системы отбора персонала.

Для решения выявленных проблем было предложено: введение
системы организованных перемещений сотрудников внутри предприятия; введение
программы по адаптации персонала; мероприятие по введению системы наставничества;
налаживание взаимосвязи между отделом кадров, бухгалтерско-экономическим
отделом и учебным центром.

От некоторых рекомендаций рассчитана экономическая
эффективность в размере 10217144.12 рублей. Значит предлагаемые рекомендации –
эффективны.

Низко затратный характер мероприятий, их
стремительная окупаемость и отсутствие расходов капитального характера делают
его введением весьма привлекательным для Балаковском РГС и С. В это же время,
как показали расчеты, экономический результат от внедрения крайне велик.
Положительного итога от введения данных мероприятий можно добиться уже спустя
год после начала соответственных мероприятий в области планирования численности
персонала.

Фрагмент текста работы:

1.
Теоретические и методические основы понятия трудовых ресурсов, кадрового
планирования и прогнозирования в организации

1.1.
Сущность понятия «трудовые ресурсы» предприятия природопользования

Основой трудовых ресурсов является население
страны, поэтому приступая к понятию трудовые ресурсы, необходимо рассмотреть
население РФ.

Трудоспособное население —
население, состояние здоровья которого позволяет выполнять работу определенного
качества и объема. Отсюда следует, что трудовые ресурсы — это та часть
населения страны, которая обладает физическим развитием, интеллектуальными
способностями, приобретенным образованием, профессионально-квалификационным
уровнем необходимыми для трудовой деятельности. Трудовые ресурсы включают в
себя занятое и незанятое трудоспособное население, т.е. население
трудоспособного возраста, население, потенциально способное к труду. Согласно
российскому законодательству, нижняя граница трудоспособного возраста на момент
2019 года определяется достижением 16 лет, а верхняя для женщин — 55 лет, для
мужчин — 60 лет включительно. Таким образом, можно сделать вывод, что к
трудовым ресурсам относятся следующие категории граждан:

—
все трудоспособное население (мужчины от 16 до
60 лет и женщины от 16 до 55 лет включительно), кроме неработающих инвалидов первой
и второй групп и неработающих лиц, которые получают пенсии на льготных
условиях;

—
работающие подростки от 16 лет и работающие люди
пенсионного возраста (мужчины старше 60 лет и женщины старше 55лет).

На момент написания дипломной
работы (2019 год) численность трудовых ресурсов РФ составляет более 80
миллионов человек (60 % от общей численности всего населения России).

Понятие «трудовые ресурсы»
включает в себя всю ту часть населения, которая обладает достаточными
умственными и физическими способностями, необходимыми для эффективной и
качественной работы на том предприятии, на котором эти трудовые ресурсы
задействованы.

«Потребность предприятия в трудовых ресурсах
зависит от объема и структуры оборота, применяемых методов услуги товаров,
объема или состава оказываемых услуг, уровня технической оснащенности и других
факторов» [4,с.17].

На предприятиях принят термин
«трудовой потенциал». По сути, трудовой потенциал это не просто работники с их
личными качествами, убеждениями и личными характеристиками, но и те навыки,
которые они могут применять для более успешного функционирования предприятия,
на котором они работают [5, с. 41].

«Трудовые ресурсы со временем
трансформировались в новую экономическую категорию — «кадры»» [18, с. 93]. По
сути, этот термин означает постоянный, штатный коллектив и те отношения,
которые сложились между сотрудниками того или иного предприятия (членов данного
коллектива). Кадры — главный ресурс любой компании, именно от них зависят
результаты деятельности, конкурентоспособность и имидж предприятия. Эти два
понятия имеют много общего, но в тоже время они различны по своей сущности.

Существует на предприятиях не
менее важный термин «персонал», который практически равнозначен термину
«трудовые ресурсы предприятия». Для того, чтобы руководитель смог рассчитать
необходимое для успешной деятельности предприятия количество персонала, ему
необходимо вначале обеспечить наиболее рациональное использование трудовых
ресурсов, выстроить хорошие отношения между сотрудниками компании и рассмотреть
новые виды деятельности, которые помогут предприятию вырваться на вершину той
сферы бизнеса, в которой оно осуществляет свою деятельность.

Существует некоторое количество
функций, которые выполняет персонал:

—
общественно-продуктивная (выпуск того или иного
вида продукции или оказание различных услуг);

—
социально-интегративная (отвечает за обеспечение
соответствия общественных, групповых и индивидуальных интересов каждого
работника);

—
управленческо-политическая (выражается в
расширении участия человека в управлении делами компании, обсуждение различных
вопросов, голосование, внедрение новых предложений) [21, с.13].

Отношение к труду очень сложное
социальное явление, складывающееся в результате взаимодействия мотивов и
ориентаций трудового поведения, реального трудового поведения и оценки
работником трудовой ситуации, а также от трудовой активности сотрудников
компании. Давайте разберемся, что же такое «трудовая активность». Специалисты
сходятся во мнении, что трудовая активность — это основной вид социальной активности,
выражающийся в вовлечении сотрудника компании в общественное производство и в
постоянном росте производительности труда, а также степени реализации тем или
иным сотрудником своих физических и умственных возможностей при выполнении
поставленных перед ним задач.

Предприятия, работающие в сфере
природопользования, осуществляют процесс использования природных ресурсов в
сфере общественно-производственной деятельности с целью удовлетворения
биологических и социальных потребностей человеческого общества.

Трудовые ресурсы предприятия
природопользования — это объединение работников данного предприятия, которые
обладают необходимыми навыками и умениями для того, чтобы рационально
использовать природные ресурсы во благо общества и с целью повышения эффективности
работы предприятия [2, c.
19].

Из всего вышесказанного можно
сделать вывод, что трудовые ресурсы предприятия — это совокупность всех
сотрудников данного предприятия, которые обладают достаточными навыками и
умениями для того, чтобы эффективно трудиться на благо компании. На
предприятиях трудятся живые люди, труд которых имеет несколько особенностей:

—
конечным результатом труда является не продукт,
а услуга;

—
двойственный характер труда, связанный с
продолжением процессов производства в сфере обращения и с осуществлением смены
формы стоимости;

—
выполнение большого числа разнообразных
операций, которые требуют логического мышления и умения принимать решения;

—
несмотря на однообразность действия, их
выполнение требует большого физического и нервного напряжения;

—
в ходе всех выполняемых операций происходит
общение с людьми;

—
на трудовые процессы в немалой степени влияют
вероятности в виде сезонности спроса и уровня, на котором находится развитие
экономики страны в данный момент.

Содержание:

Введение 2
1 Характеристика предприятия 3
1.1 Общие сведения 3
1.2 Характеристика слесарно-механического участка 5
2 Организация и технология ремонтных работ на слесарно-механическом участке 8
2.1 Данные о численности работающих. Категории, квалификация работников 8
2.2 Технологическое оборудование слесарно-механического участка 9
3 Анализ оборудования для слесарно-механического участка, на основе которого предполагается модернизация 11
4 Охрана труда и техника безопасности при ремонте подвижного состава 17
4.1 Охрана труда 17
4.2 Производственная санитария 18
4.3 Охрана окружающей среды 19
4.4 Техника безопасности, условия труда на участке 20
Заключение 23
Список используемых источников 24

Введение:

В настоящее время можно заметить количественно и качественно бур-ные темпы развития автомобильного транспорта. Численность автомобилей в мире — более 900 млн. единиц, а ежегодный прирост – 2-3 млн. единиц.
По специальности 23.02.04 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» была прой-дена практика на предприятии ООО «ЛДЭП».
Цель преддипломной практики – получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности по специальности, закрепление, рас-ширение, углубление и систематизация знаний, полученных при изучении ПМ.02 «Техническое обслуживание и ремонт подъемно-транспортных, строи-тельных, дорожных машин и оборудования в стационарных мастерских и на месте выполнения работ» на основе изучения деятельности конкретной орга-низации; приобретение практического опыта в конкретной сфере профессио-нальной деятельности.
В ходе прохождения практики необходимо решить следующие задачи:
— изучить общую характеристику предприятию;
— изучить правила и распоряжения по организации работы, а так же пра-вила по охране труда, производственной и пожарной безопасности;
— изучить технологические процессы слесарно-механического участка;
— изучить технологическое оборудование, применяемое при ремонте ав-томобильной техники.
В процессе прохождения практики предполагается получить значитель-ный объем теоретических и практических навыков, которые будут необходи-мы в процессе дальнейшего обучения по специальности.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!

Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

По завершению прохождения учебной практики получены следующие результаты:
— изучена общая характеристика предприятия;
— изучены правила и распоряжения по организации работы, а так же правила по охране труда, производственной и пожарной безопасности;
— изучены технологические процессы ремонта автомобилей;
— изучено технологическое оборудование, применяемое при ремонте ав-томобильной техники.
По завершению практики необходимо отметить, что все поставленные задачи выполнены, цель практики достигнута.

Фрагмент текста работы:

1 Характеристика предприятия
1.1 Общие сведения

ООО «ЛДЭП» создано в результате многочисленных преобразований одного из старейших дорожных предприятий края, основанного еще в 1969 году. На протяжении 46 лет менялся правовой статус предприятия, но основ-ное направление его деятельности оставалось неизменным — эксплуатация до-рог общего пользования. В настоящее время ООО «ЛДЭП» обслуживает 228 км федеральной автомобильной дороги А-370, работает на территории четы-рех районов: своего, Дальнереченского, Кировского, Спасского.
Полное юридическое наименование: Общество с ограниченной ответ-ственностью «Лесозаводское дорожное эксплуатационное предприятие».
Местонахождение: 692042, Российская Федерация, Приморский край, г. Лесозаводск, ул. Курская, 7.
Находится в подчинении генерального директора Татарчиной Людмилы Николаевны.
ООО «ЛДЭП» работает по нескольким направлениям:
-разработка гравийных и песчаных карьеров, добыча глины и каолина;
-производство битуминозных смесей на основе природного асфальта или битума, нефтяного битума, минеральных смол или их пеков;
-строительство инженерных коммуникаций для водоснабжения и водоот-ведения, газоснабжения;
-строительство междугородних линий электропередачи и связи;
-деятельность автомобильного грузового транспорта и услуги по пере-возкам;
-деятельность в области архитектуры, инженерных изысканий и предо-ставление технических консультаций в этих областях;
-деятельность в области гидрометеорологии и смежных с ней областях, мониторинга состояния окружающей среды, ее загрязнения;

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………….. 3

1.АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ…………………………………… 5

1.1. Общая характеристика организации…………………………………………… 5

1.2. Рыночная среда организации…………………………………………………….. 7

2. АНАЛИЗ РАБОТЫ, ВЫПОЛНЕННОЙ ВО ВРЕМЯ ПРАКТИКИ…….. 12

2.1. Информационные потоки на предприятии………………………………… 12

2.2. Деятельность отдела продаж……………………………………………………. 15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………………… 19

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………….. 20

ДНЕВНИК……………………………………………………………………………………….. 23

ХАРАКТЕРИСТИКА……………………………………………………………………….. 27

Введение:

Производственная практика
является важной частью процесса подготовки высококвалифицированных
специалистов. В процессе производственной практики студент имеет возможность не
только проходить теоретическую подготовки по профессии «менеджер по продажам»,
но также непосредственно знакомиться с ней. Цель производственной практики
заключается в закреплении и углублении теоретических знаний, возможность их
применения на практике.

Проходя практику в качестве
менеджера по продажам, ознакомились с его должностными обязанностями,
обязанностями других ведущих специалистов и принимали участие в работе
экономического и бухгалтерского отделов компании ПАО МТС

Предмет производственной
практики: деятельность компании ПАО МТС

Объект
производственной практики: ПАО МТС

Для прохождения
производственной практики назначена на должность менеджера по продажам.
Совместно с руководителем практики был сформирован план реализации работы.

Цель
производственной практики – обеспечение формирования профессиональных умений,
знаний, навыков по направлению «Менеджмент» за счет знакомства с деятельностью
и менеджментом на конкретном предприятии, его структурных подразделениях и
функциональных службах.

Основные задачи
производственной практики:

— закрепление на практике
знаний, которые были получены в процессе теоретического, а также практического
обучения;

— знакомство с ключевыми направлениями
деятельности предприятия;

— получение необходимых профессиональных
умений и навыков;

— проведение анализа технологии обслуживания,
которая применяется на рассматриваемом предприятии;

— ознакомление с организационно-управленческой
структурой, спецификой деятельности различных подразделений рассматриваемого
предприятия;

— изучение нормативных актов, которые
регламентируют деятельность и документооборот предприятия;

— ознакомление с экономическими показателями
деятельности предприятия;

— ознакомление с правами и обязанностями
работников предприятия, менеджера по продажам;

— воспитание устойчивого интереса и
потребности в профессиональном образовании;

— практическое применение полученных
теоретических знаний.

Основное содержание
производственной практики включает в себя:

— историю развития предприятия,
вид собственности, организационно-правовую форму, состав и ключевые направления
деятельности предприятия;

— изучение ассортимента услуг и потребителей,
затрат на производство, финансовых и прочих показателей с расчетами;

— изучение положения организации на рынке
оказываемых услуг;

— изучение структуры управления фирмой;

— знакомство с работой структурного
подразделения предприятия в области реализации продаж;

— работа с документами по реализации продаж;

— организации поставок продукции или предоставление
профильных услуг;

—
осуществление подготовки отчетности за указанный период и формирование
предварительного плана продаж на следующий период, принятие участия в
формировании общей стратегии продаж по предприятию.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!

Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

В ходе практики в должности
менеджера по продажам в компании МТС был получен опыт в ведении
коммерческой деятельности и бесценный опыт взаимодействия с различными
клиентами, в частности, с потенциальными и постоянными. Особое внимание в
деятельности менеджера по продажам стоит уделить его профессиональным
качествам, а также опыту работы, образованию, возрасту, данные характеристики
имеют существенное значение в организации работы данного специалиста.

От менеджера по продажам
зависит конечный результат деятельности компании МТС и соответственно размер
прибыли. Ключевая обязанность менеджера по продажам заключается в реализации
готовой продукта или услуг конечному потребителю. Существенное значение при
выборе менеджера по продажам имеют деловые и личностные качества, которые дают
возможность осуществлять профессиональные обязанности. Компанией МТС проводятся
курсы и тренинги для повышения уровня профессиональной подготовки менеджеров по
продажам и повышения качества обслуживания клиентов.

В ходе работы менеджера по
продажам применяется системный подход к анализу ситуации и планированию
деятельности. Во внимание принимается состояние рынка, стратегические цели и
задач компании, коммерческое предложение фирмы, ключевые потребности и
требования клиента. Помимо этого, учитывается настрой потенциального и
постоянного клиента, что дает возможность определить тактику взаимодействия в
ходе коммуникации. В ходе взаимодействия с клиентами применяются звонки,
контакты по электронной почте, личные продажи в офисе компании.

Фрагмент текста работы:

1.АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ

1.1. Общая характеристика организации

Компания ОАО «МТС» входит в
группу компании «МТС». Это один из крупнейших мировых операторов связи.
Компания присутствует в России, Италии, Украине, Казахстане, Узбекистане,
Таджикистане, Армении, Грузии, Лаос, Алжире, Бангладеш, Пакистане, Бурунди,
Зимбабве и Канаде.

«МТС» входит в M2M-альянс,
созданный для продвижения M2M-технологий, наряду с 6 глобальными операторами
(KPN, NTT DOCOMO, ROGERS, SingTel, Telefonica, Telstra)[1].

ОАО «МТС» предоставляет
интегрированные услуги мобильной и фиксированной телефонии, международной и междугородной
связи, передачи данных, телематических услуг связи, доступа в Интернет на базе
беспроводных и проводных решений, включая
технологии оптоволоконного доступа, WiFi и сети третьего поколения

Среди клиентов и партнеров «МТС»
— частные лица, малые, средние и крупные предприятия, транснациональные
корпорации, операторы связи. Услуги предоставляются под товарным знаком «МТС».

Миссия компании заключается в
помощи людям получать радость от общения, чувствовать себя свободными во
времени и пространстве.

Общее количество абонентов «МТС»
— 215 миллионов человек, общее количество абонентов ОАО «МТС» — 55,7 миллионов
человек.

«МТС» — мировой лидер по
количеству стран в роуминге: 213 стран (из них 164 страны с GPRS-роумингом) в сетях, принадлежащих 533
операторам. На эти страны и территории приходится 99,9% суши. Более 60 тысяч
узлов доступа к сети. Более 260 тысяч
компаний — корпоративных клиентов.

Более 4 000 объектов
коммерческой недвижимости в Москве и регионах России подключены к сети «МТС».
«МТС» Бизнес является первичным оператором магистрального Интернета для более
300 ISP на территории России, стран СНГ и Балтии. Международная IP-сеть с
пропускной способностью 170 Гбит/сек имеет собственные узлы в Стокгольме,
Франкфурте, Лондоне, Нью-Йорке. Команда «МТС» в России насчитывает 25 тысяч
специалистов[2].

Компания ОАО «МТС» является
достаточно динамично развивающейся организацией, которая разрабатывает и
реализует высокие коммуникационные технологии. Компания привержена принципам
открытости от социальной ответственности бизнеса. На протяжении всего опыта
своей работы на рынке мобильной связи компания предлагает высокотехнологичные
решения и реализует социальные проекты, направленные на повышение качества
жизни людей. Социальные проекты компании ОАО «МТС» способствуют социально —
экономическому развитию регионов, в которых присутствует мобильный оператор.
Социальная политика компании ОАО «МТС» во многом является отражением тех
принципов корпоративной социальной ответственности, которым привержена
рассматриваемая нами организация[3].

Важнейшая часть формирования
сильной компании является осознание миссии компании руководством и персоналом
организации. Основными ценностями компании выступают:

— безопасность;

— высокое качество оказываемых услуг;

— надежность;

— забота о клиенте;

— качественная поддержка;

— экологичность;

— технологичность;

— долговечность;

— комплексный подход в процессе предоставления
услуг;

— доверие.

Основными принципами развития
организации являются:

— нацеленность на решение задач
эффективного развития IT
инфраструктуры,
а также увеличения уровня безопасности;

-обеспечение скоординированного развития видов
деятельности, инвестиционной активности;

— применение новых технологий для увеличения
производительности труда;

— укрепление кадрового потенциала организации;

— осуществление реализации мероприятий по
согласованию интересов и координации действий, а также объединение усилий и
ресурсов в реализации конкретных проектов.

Для реализации стратегии
развития компании следует особое внимание уделяет планированию на долгосрочную
перспективу. Потребность в долгосрочном планировании особенно остро ощущается в
области развития отрасли, где жизненный цикл продукта достаточно высок, кроме
того, это связано с необходимостью долгосрочного прогнозирования спроса на
услуги.

Достижение лидирующих позиций
без комплексной технологической модернизации с целью увеличения
производительности труда и качественного улучшения оказываемых строительных
услуг представляется невозможным. Вследствие этого возникает необходимость
применения механизмов долгосрочного стратегического планирования.

1.2.
Рыночная среда организации

В целом, количество
положительных факторов для компании ОАО «МТС» доминирует и в целом макросреда
способствует развитию компании. Однако, развитие организации происходит в силу
того, что компания

[1] Укстина А.В. Анализ
состояния и перспективы развития рынка телекоммуникационных услуг в
России//актуальные вопросы современной экономики и менеджмента, 2019. №4. С.225

[2] Укстина А.В. Анализ
состояния и перспективы развития рынка телекоммуникационных услуг в России//актуальные
вопросы современной экономики и менеджмента, 2019. №4. С.223

[3] Укстина А.В. Анализ
состояния и перспективы развития рынка телекоммуникационных услуг в
России//актуальные вопросы современной экономики и менеджмента, 2019. №4. С.228

Содержание:

Введение 7
1. Краткая характеристика деятельности ООО «Тасма» 8
2. Анализ конкурентной позиции предприятия 9
3. Анализ основных технико-экономических и финансовых показателей деятельности предприятия 14
4.Оценка конкурентоспособности продукции 24
5.Выводы и рекомендации по повышению эффективности менеджмента анализируемого предприятия 24
Заключение 27
Список использованной литературы 29

Введение:

В современной мировой экономике происходят быстрые и глубинные изменения: рынок поддается глобализации, развивается многомерная конкуренция, хозяйственные процессы, которые трансформируются. Это все способствовало осознанию того, что традиционные принципы и ориентиры устарели, происходит структурирование и развитие субъектов мирового и национального хозяйства. При выборе конкурентных преимуществ предприятию необходимо помнить, что рыночная среда изменчива, и внешние факторы такие как поставщики, клиенты, государственные органы власти и др. могут оказать как положительное, так и отрицательное влияние на конкурентоспособность организации на рынке. Поэтому разрабатывая свою стратегию деятельности предприятию целесообразно осуществлять анализ микро- и макроокружения.
Преддипломная практика даст возможность студенту более глубоко изучить данную тему непосредственно в процессе деятельности ООО «Тасма», проанализировать конкурентные позиции предприятия, а также его финансово-экономическую деятельность.
Основными задачами практики являются:
— закрепление теоретических знаний, полученных в процессе изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин;
— получение практических навыков применения методов сбора и обработки информации;
— изучение характеристики деятельности предприятия ООО «Тасма»;
— анализ конкурентной позиции предприятия ООО «Тасма»;
— анализ основных технико-экономических и финансовых показателей деятельности предприятия ООО «Тасма».

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!

Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

Таким образом, во время прохождения практики были получены навыки сбора, анализа и обработки финансовой информации, проведено ознакомление с природными и экономическими условиями предприятия ООО «Тасма», его размером и структурой. Полное наименование: Общество с ограниченной ответственностью «Тасма».
Директор — Савченко Илья Викторович.
Взяв за правило — осуществление своей деятельности на высшем профессиональном уровне, предприятие стремится приблизить свой бизнес к совершенству. Приоритетным направлением деятельности компании ООО «Тасма» является: рентгендиагностическое оборудование и расходные материалы к ним.
На конец анализируемого периода ООО «Тасма» имеет неудовлетворительный уровень деловой активности. В результате чего разработаны предложения по повышению эффективности менеджмента анализируемого предприятия.
В ходе прохождения практики освоены следующие компетенции:
1)Общекультурные:
— использование нормативных правовых документов в своей деятельности, проявление настойчивости в достижении цели с учетом моральных и правовых норм и обязанностей (изучение внутренних нормативных документов ООО «Тасма»);
— работа с большими объемами информации (изучение деятельности предприятия, анализ факторов внешней и внутренней среды предприятия).
2) Профессиональные:
— приобретение новых научных и профессиональных знаний во время прохождения практики (ПК- 1). Освоение функциональных обязанностей, сбор и обработка информации по деятельности предприятия;
— решение задач научной и профессиональной деятельности, использование современных образовательных и информационных технологий (ПК-2). Умение применить эти технологии;
— понимание и применение в исследовательской и прикладной деятельности современного математического аппарата (ПК-3). Изучение внутренней и внешней среды предприятия;
— решение задач профессиональной деятельности в составе научно-исследовательского и производственного коллектива (ПК-4). Анализ финансового состояния предприятия;
— составление и контроль плана выполняемой работы, планирование необходимых для выполнения работы ресурсов, оценивание результатов собственной работы (ПК-12). Анализ полученных результатов, сведенье их и подготовка отчета.

Фрагмент текста работы:

Полное наименование: Общество с ограниченной ответственностью «Тасма».
Юридический адрес:450112, г. Уфа, ул. Кислородная, 1.
Директор — Савченко Илья Викторович.
Взяв за правило — осуществление своей деятельности на высшем профессиональном уровне, предприятие стремится приблизить свой бизнес к совершенству. Приоритетным направлением деятельности компании ООО «Тасма» является: рентгендиагностическое оборудование и расходные материалы к ним.
Миссия предприятия — максимальное удовлетворение потребностей клиента. На рис. 1 отображены цели и задачи ООО «Тасма».

Организационная структура управления компании ООО «Тасма» относится к одному из наиболее распространенных линейно-функциональных построений компании, которая чаще всего применяется различными организациями, работающими в разных областях.

2. Анализ конкурентной позиции предприятия

PEST анализ является простым и удобным методом проведения анализа макросреды (внешней среды) магазина. PEST анализ — это инструмент долгосрочного стратегического планирования, как правило, его составляют на 3-5 лет вперед, и на ежегодной основе проводят обновление данных. [7] PEST анализ компании ООО «Тасма» приведен в таблице 1.
Таблица 1 — PEST анализ компании ООО «Тасма»

Содержание:

Введение 4
1. Основная часть 5
2. Аналитическая часть. 7
Заключение 17
Список использованной литературы 19

Введение:

В период преддипломной практики осуществляется непосредственная связь теоретической подготовки и профессиональной деятельности, в основном путем самостоятельного решения реальных производственных задач, приобретаются навыки руководящей управленческой и организационной работы.
Главная цель практики — закрепить, расширить, углубить и систематизировать знания и умения, полученные при изучении профессиональных дисциплин, на основе изучения деятельности конкретного предприятия.
Задачами практики являются:
 закрепление теоретических знаний в области изученных экономических дисциплин.
 ознакомление с производственной, финансово-хозяйственной и управленческой деятельностью организации.
 приобретение практических навыков решения конкретных научных, производственных и экономических задач.
 сбор и изучение нормативно-справочных материалов, данных бухгалтерского и статистического учета.
Объектом исследования в данной практике является ООО ЧОП «Кордон-А».
Предметом является изучение организационных, технико-экономических и финансовых показателей деятельности предприятия.
При написании отчета по практике использовалась научная и учебная литература, а также уставные, правовые и нормативные документы предприятия, годовые отчеты.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!

Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

Изученные в процессе подготовки данной работы материалы позволяют сделать вывод, что на современном этапе правовая основа по регулированию частной охранной деятельности в Российской Федерации недостаточно развита и требует новых методов совершенствования.
Частная охранная деятельность определена как оказание на возмездной договорной основе услуг физическим и юридическим лицам предприятиями, имеющими специальное разрешение (лицензию) органов внутренних дел, в целях защиты законных прав и интересов своих клиентов.
Основными задачами охранной деятельности являются: обеспечение экономической безопасности предпринимательства; оказание охранных услуг юридическим и физическим; лицам в целях защиты их прав и законных интересов; охрана объектов и физических лиц от противоправных посягательств; обеспечение на охраняемых объектах пропускного и внутриобъектового режимов; содействие правоохранительным и иным государственным органам в обеспечении правопорядка и борьбы с преступностью.
Сложившаяся на сегодняшний день практика и тенденция ее развития в условиях формирования действительно рыночных отношений позволяет определить перечень охранных услуг, среди которых уже сложившимися являются:
 физическая охрана объектов и частных лиц с использованием современных технических средств, огнестрельного оружия и спецсредств;
 профессиональное консультирование руководителей вновь создаваемых предприятий и экономических структур по вопросам комплексной безопасности в форме консультаций, разработки практических рекомендаций и т.д.;
 предоставление предпринимательским структурам гарантий в осуществлении коммерческих сделок и кредитоспособности партнеров;
 обеспечение силами негосударственного сектора охранных услуг безопасности коммерческих объектов городской инфраструктуры;
 иная, предусмотренная законами деятельность.
Уполномоченным субъектом по оказанию охранных услуг может быть только юридическое лицо, специально учрежденное как частное охранное предприятие.
Рассматривая и собирая материалы по второй главе «Бухгалтерский и налоговый учет финансовых результатов ООО ЧОП «Кордон-А», можно сделать вывод о том что: Негосударственная охранная структура, несмотря на свои специфические функции, является рядовым хозяйствующим субъектом, на которого распространяются все требования современного российского законодательства в сфере предпринимательской деятельности.
Это означает, что такие предприятия обязаны вести бухгалтерский учет, исчислять и своевременно уплачивать налоги и другие обязательные платежи, выполнять другие обязанности, связанные с государственным контролем за хозяйствующими субъектами.
Такая ситуация требует от руководства и управленческого персонала частных охранных предприятий наличия специальных знаний в указанных областях, без которых эффективное управление предприятием, его успешная экономическая деятельность и процветание невозможны.
Так же правовое поле для охранной организации достаточно жестко определеят границы действия данной организации и осуществляет тотальный контроль.

Фрагмент текста работы:

ООО ЧОП «Кордон-А» находится в г. Москва, по адресу Рождественский бульвар, д. 16, корп. 1.
Организационно-правовая форма (ОПФ) – общества с ограниченной ответственностью.
Тип собственности – частная собственность.
Основным видом деятельности компании является проведение расследований и обеспечение безопасности.
Услуги, согласно ОКПД:
 услуги по проведению расследований,
 услуги по мониторингу систем аварийной и охранной сигнализации,
 услуги по перевозкам в бронированных автомобилях,
 услуги охраны,
 услуги по проведению расследований и обеспечению безопасности,
 услуги в области обеспечения безопасности прочие,
 консультации по вопросам обеспечения безопасности,
 услуги по проведению расследований и обеспечению безопасности.
Общество является коммерческой организацией, юридическим лицом. Уставной капитал составляет 20000 рублей.
ООО ЧОП «Кордон-А» имеет 2 лицензии на осуществление деятельности в выбранной сфере.
Общая численность работников составляет 119 человек, в рассматриваемый период она увеличилась на 2 человека или на 1,71%. Численность охранников (основного производственного персонала) увеличилась на 6 человека или на 6,19%. Такое изменение было связано с уменьшением численности младшего обслуживающего персонала, из этой категории работников перешли в состав охранников 2 человека, на что оказали влияние следующие факторы: более удобный график работы (1/3), более высокий уровень оплаты труда, получение работниками соответствующей подготовки. Удельный вес охранников как основной категории работников, в общей численности составляет 86,56%, доля повышается, что связано с изменением общей численности персонала организации.
В структуре выделяется административно — управленческий персонал (директор и главный бухгалтер), специалисты (начальник отдела охраны, специалист по автоматизации, секретарь и менеджер по кадрам, диспетчера), обслуживающий персонал (водители и уборщики), основной производственный персонал (охранники).
Организационная структура управления представлена на рисунке 1.

Содержание:

Введение 3
Основная часть 4
Заключение 23
Список использованной литературы 27

Введение:

В период с 16 декабря 2019 года по 25 января 2020 года я, Иванов Иван Иванович, студент 2-го курса группы 02ПДо8682 проходил практику в отдел ОМВД по Войковскому Району.
Практика необходима для закрепления полученных в ходе теоретического обучения знаний, приобретения практических навыков по их применению, а также выявления пробелов в знаниях теории. Безусловно, продолжительность практики не позволяет в полном объеме освоить все направления деятельности органов прокуратуры, однако дает возможность получить начальную практическую подготовку, оценить свои возможности и окончательно выбрать будущую специальность.
Целью практики является формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта по виду профессиональной деятельности Оперативно-служебная деятельность.
Задачами практики являются:
— приобретение возможности освоить правила и этические нормы поведения работников правоохранительных органов;
— повышение качества профессиональной подготовки специалистов среднего звена по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность;
— закрепление приобретаемых теоретических знаний;
— способствование социально-психологической адаптации на местах будущей работы.
Правовой основой деятельности МВД являются Конституция Российской Федерации, общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры Российской Федерации, федеральные конституционные законы, Федеральный закон о Следственном комитете, другие федеральные законы, Положение об МВД России, а также иные нормативные правовые акты Российской Федерации.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!

Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

По данным следственной и оперативно-розыскной практики для решения указанных задач наиболее благоприятная обстановка возникает тогда, когда преступление обнаруживается и по нему сразу начинаются оперативно-розыскные и следственные действия в течение первых суток после его совершения. В условиях крупного города-регионального центра (республики, области, края) такая обстановка обычно складывается в первые три часа после совершения преступления; в Москве и Санкт-Петербурге — в первый час; в районных городах подобные благоприятные условия сохраняются в течение двенадцати часов. Обычно в каждом конкретном случае расследования в зависимости от вида преступления, особенностей того места и региона, где оно совершено, складывающихся следственных ситуаций, возможны и отклонения от обобщенных временных параметров. Но в любом случае требуется немедленность следственно-оперативного реагирования на выявленный факт преступления.
Сам же период раскрытия преступления по горячим следам как один из этапов полного его раскрытия по данным сложившейся практики не должен превышать трех-четырех суток, а в особо сложных случаях — не более десяти-пятнадцати суток.
От умелых и быстрых тактико-методических действий следователей и оперативно-розыскных работников в отмеченной обстановке во многом зависит не только успех расследования конкретного преступления, но и уровень раскрываемости преступлений в целом.
Возможность применения методики расследования преступления по горячим следам в каждом конкретном случае этой криминалистической деятельности в основном обусловливается особенностями первоначальных следственных ситуаций, сложившихся к моменту обнаружения совершенного преступления и сразу после выявления и правильной оценки их информационной основы (как благоприятной для расследования по горячим следам). При этом речь главным образом идет о расследовании преступлений, совершенных тайно или открыто, но когда лица, их совершившие, скрылись, т.е. о наиболее сложных для раскрытия преступлений.
Своеобразие указанных ситуаций, позволяющих применить отмеченную методику, зависит от многих факторов, связанных с особенностями совершенного преступления и его места, временем, прошедшим с момента его совершения, особенностями условий для проведения быстрых следственных и оперативно-розыскных действий и другими факторами. Многофакторность информационной основы подобных ситуаций требует от следователей знания и правильной оценки их составных элементов. К числу такого рода данных, формирующих подобные ситуации, можно отнести следующие факторы:
1) временные факторы, свидетельствующие о том, что с момента совершения преступления и до его обнаружения прошло незначительное время в пределах вышеуказанных временных параметров. Есть надежда обнаружить неизмененные следы преступления. Преступник еще практически не мог покинуть район (регион), в котором он совершил преступление (поселок, ropoд, район и др.), далеко скрыться и принять меры, затрудняющие его розыск. Есть возможность пустить по следам служебно-розыскную собаку или осуществить иные целенаправленные поисково-разыскные действия;
2) фактические факторы, свидетельствующие о сохранности обстановки места совершения преступления и в других местах, связанных с ним, полностью или без существенных изменений. Имеется надежда выявить следы преступления, несущие важную для расследования информацию (особенно указывающие на лицо, совершившее преступление, его какие-то важные черты, возможное место его нахождения и др.), осуществить на их основе быструю криминалистическую оценку данного события и получить сведения для немедленной поисково-розыскной деятельности (розыска и задержания преступника);
3) динамичные факторы, указывающие на возможную быструю изменчивость первичной обстановки, в частности, на существование неблагоприятных объективных и субъективных условий, мешающих сохранить материальную обстановку места происшествия и его следы в неизменном виде; возможность преступника быстро покинуть поселок, город, регион, где он совершил преступление, принять меры к уничтожению доказательств, устранению свидетелей; наличие других обстоятельств, влияющих на быстрое изменение сложившейся первичной обстановки;
4) территориальные факторы, способствующие возможности незамедлительной целенаправленной поисково-розыскной деятельности в конкретных местах сельской местности, поселка и города (относительно локализованный район совершения преступления с ограниченными транспортными коммуникациями; регион, хотя и не локализованный, но малонаселенный; место, отрезанное от прилегающих территорий сложными природными факторами, паводком, наводнением, в результате иных стихийных бедствий и др.);
5) организационно-технические и методические факторы, свидетельствующие о необходимом уровне обеспечения оперативно-розыскных и следственных органов в районе обнаружения преступления средствами быстрого оповещения (каналов связи «02», радиотелефонной, иной связи и др.), немедленного доставления оперативников и следователя на место происшествия; технико- криминалистическими средствами работы со следами в режиме «экспресс-анализа». В то же время эти факторы указывают на наличие у этих работников достаточной степени готовности к методически продуманным неотложным оперативно-розыскным и следственным действиям в рамках дежурных следственно-оперативных групп и вне их в подобных следственных ситуациях.

Фрагмент текста работы:

ОМВД по Войковскому району.
Начальник ОМВД России по Войковскому району г. Москвы подполковник полиции Тимков Илья Петрович
Адрес: Старопетровский пр-д. д.2.
Характеристика района: Войковский район – один из 16 районов Северного административного округа столицы.
Граница района проходит от пересечения границы полосы отвода Рижского направления мЖД, по юго-восточной границе полосы отвода малого кольца МЖД, по восточной и северо-восточной границам парка «Покровское-Стрешнево», далее по оси Иваньковского шоссе до плотины Химкинского водохранилища, по его северо-восточной границе, по осям Ленинградского и Головинского шоссе (четная сторона), осям улицы Нарвской, Нарвскому путепроводу, улицы Клары Цеткин (нечетная сторона), по юго-западной границе НИИ экономики и информации по радиоэлектронике, улице Большая Академическая (нечетная сторона) до границы полосы отвода Рижского направления МЖД.
Основными направлениями деятельности Отдела являются:
1) защита личности, общества, государства от противоправных посягательств;
2) предупреждение и пресечение преступлений и административных правонарушений;
3) выявление и раскрытие преступлений, производство дознания и предварительного следствия по уголовным делам;
4) розыск лиц;
5) производство по делам об административных правонарушениях, исполнение административных наказаний;
6) обеспечение правопорядка в общественных местах;
7) обеспечение безопасности дорожного движения;

Содержание:

1. Общая характеристика ООО «ЗОМФИ» 7
2. Функции финансового отдела предприятия 8
3. Анализ финансового состояния и результатов деятельности предприятия 11
Приложения 21

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!

Закажи оригинальную работу - это недорого!

Фрагмент текста работы:

1. Общая характеристика ООО «ЗОМФИ»
Общество с ограниченной ответственностью «ЗОМФИ», краткое наименование «ЗОМФИ», действует с 02.10.2002г., присвоены: ИНН 7722270143, КПП 772201001, ОГРН 1027722006971, ОКПО 59140475, основной ОКВЭД — торговля оптовая прочими бытовыми товарами. Работает по 2 направлениям.
ООО «ЗОМФИ» зарегистрировано по адресу: 111020, г. Москва, улица Сторожевая, 26; СТР.1.
Размер уставного капитала 10 010 000,00 руб.
Руководителем организации является Генеральный Директор — Климович Александр Васильевич. У организации 1 учредитель.
На 01.01.2019г. в ООО «ЗОМФИ» числится 39 сотрудников.
Структура управления представлена на рис. 1.

Рис. 1. – Структура управления

Структура управления вертикальная, с подчинением всех отделов генеральному директору. Торговый отдел занимается управлением работой магазинов, подбором персонала в них. Бухгалтерия ведет учет на предприятии, контролирует оплату налогов. Отдел планирования и анализа ведет контроль работы с поставщиками, формирует ассортимент, анализирует деятельность предприятия.

Содержание:

Введение 3
Основная часть 5
Заключение 12
Список использованной литературы 14
Приложения 15

Введение:

С 16.12.2019 по 25.01.2020 года я, Осипов Андрей Андреевич, студент 4 курса, Московского финансово-юридического университета проходил преддипломную практику ОМВД по Лосиноостровскому району г. Москва.
В процессе прохождения преддипломной практики, прежде всего, я ознакомился с нормативно-правовыми актами в уголовно-процессуальной сфере, а также изучил Федеральный закон от 07.02.2011 № 3-ФЗ «О полиции» .
Под руководством опытных сотрудников ОМВД по Лосиноостровскому району г. Москва, осуществлял практическую работу в качестве сотрудника подразделения по делам несовершеннолетних. В ходе практики совершенствовались как мои практические навыки, так и теоретические знания.
Целью моей преддипломной практики является приобретение практических навыков по юридической специальности и выполнения программы, а также сбор и анализ материалов юридической теории и практики.
Задачами практики являются:
— приобретение возможности освоить правила и этические нормы поведения работников правоохранительных органов;
— повышение качества профессиональной подготовки специалистов среднего звена по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность;
— закрепление приобретаемых теоретических знаний;
— способствование социально-психологической адаптации на местах будущей работы.
Проходя преддипломную практику, я убедился в том, что действительно, вся правоприменительная деятельность подробно регламентируется законодательством Российской Федерации. И это в свою очередь обеспечивает выполнение всех предусмотренных законом мер по защите нарушенных и (или) оспариваемых прав, свобод и охраняемых законом интересов человека и гражданина, юридических лиц и их объединений.
Снижение жизненного уровня населения, рост безработицы, алкоголизма и наркомании, увеличение «подросткового материнства» послужили причинами социального сиротства детей и подростков, которое в последние годы приобретает новые особенности. Так, тысячи подростков по вине родителей вынуждены покинуть дом, заниматься бродяжничеством, попрошайничеством, совершают правонарушения и преступления.
Их можно увидеть везде — на вокзалах, в переходах метро, у магазинов и на рынках. В среде безнадзорных несовершеннолетних широко распространены наркомания, токсикомания, алкоголизм, инфекционные заболевания и психические расстройства. Безнадзорные и беспризорные дети и подростки активно вовлекаются в преступную деятельность.
Беспризорность и безнадзорность несовершеннолетних несут угрозу национальной безопасности страны и общественной стабильности. Сколько беспризорных детей и подростков в России, точно не знает никто. Государственные чиновники приводят самые разные цифры о безнадзорных детях. Называют цифры от 3 до 5 млн. По данным Министерства просвещения Российской Федерации, в России 1,5-2 млн. детей школьного возраста по разным причинам не учатся в школе.
Таким образом, вопрос о безнадзорности подростков стоит в настоящее время крайне остро. В связи с этим анализ основных проблем административной деятельности органов внутренних дел в решении задач профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних представляется особенно актуальным.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!

Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

В период с 16 декабря по 25 января 2020г. я, Осипов Андрей Андреевич, студент 4-го курса группы 07ПДо8681 проходил практику в подразделении по делам несовершеннолетних (ОМВД по Лосиноостровскому району г. Москва).
Цель практики (сформирование у студента общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта по виду профессиональной деятельности Оперативно-служебная деятельность) освоена.
Задачи данной практики выполнены, а именно:
— приобретены возможности освоения правил и этических норм поведения работников правоохранительных органов;
— повышены качеств профессиональной подготовки специалистов среднего звена по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность;
— закреплены приобретенные теоретические знания;
— способствование социально-психологической адаптации на местах будущей работы.
За время прохождения практики я ознакомился с основными разделами и направлениями деятельности подразделения по делам несовершеннолетних.
Таким образом, за время прохождения практики мною были выполнены основные требования, предъявляемые к прохождению практики. Закреплен на практике изученный в ходе обучения материал.
В заключение хотелось бы отметить следующее: по полному праву можно сказать, что любой инспектор подразделения по делам несовершеннолетних, стремящийся выполнить свои обязанности, постоянно работает в условиях дефицита времени.
На мой взгляд, наибольшие затруднения вызывает подготовка и составление процессуальных документов.
В целом по стране авторитет подразделения по делам несовершеннолетних обеспечивается их реальными усилиями по обеспечению правопорядка. Во всяком случае, работа подразделения по делам несовершеннолетних является довольно сложной, но насыщенной, крайне интересной и полезной для страны.

Фрагмент текста работы:

,
Основная часть

Местом прохождения преддипломной практики является ОМВД по Лосиноостровскому району г. Москва.
25 ноября 1974 года приказом ГУВД Мосгорисполкома было создано 138 отделение милиции.
В ноябре 1992 года на базе 138 отделения милиции было создано ОМВД по Лосиноостровскому району г. Москва.
В настоящий момент отдел обслуживает территорию Лосиноостровского района, который занимает площадь в 424 гектара. Численность постоянного населения района составляет 78,6 тысяч человек.
В приказе МВД РФ «Об утверждении Инструкции по организации работы подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел РФ» от 15.10.2013 г. № 845 расписаны полномочия и порядок организации работы инспекции по делам несовершеннолетних.
Основной обязанностью данного подразделения ОМВД по Лосиноостровскому району г.Москва является проведение профилактической работы с несовершеннолетними, которые уже совершили преступление или относятся к контингенту, состоящему на особом учете.
Основной задачей деятельности инспекторов по делам несовершеннолетних все же является воспитательная и разъяснительная работа с беспризорными и безнадзорными несовершеннолетними, а также с теми лицами, которые состоят на особом учете и могут совершить преступление.
Конечно же, несмотря на проводимую работу заинтересованных структур, основная роль в воспитании принадлежит родителям. Слабый контроль с их стороны, в том числе и за кругом общения детей, отсутствие доверительных отношений, приводят к тому, что дети становятся беспризорными, совершают правонарушения, преступления.
Самовольные уходы детей и подростков из дома, как правило, провоцируются ссорами с родителями, возникшим стремлением жить самостоятельно, процессом самоутверждения во взрослой жизни, а также слабым контролем родителей и законных представителей.

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3
1 Организационно-экономическая характеристика ООО «Сафари-Плюс» 4
1.1 Документы, регулирующие деятельность ООО «Сафари-Плюс» 4
1.2 Организационная структура ООО «Сафари-Плюс» 6
1.3 Система планирования в организации 7
1.4 Основные показатели деятельности ООО «Сафари-Плюс» 8
2 Анализ финансового состояния ООО «Сафари-Плюс» 10
2.1 Анализ финансового состояния организации 10
2.2 Оценка вероятности банкротства ООО «Сафари-Плюс» 17
2.3 Основные направления по укреплению финансового состояния и предотвращению банкротства ООО «Сафари-Плюс» 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37
ПРИЛОЖЕНИЕ А 41

Введение:

Практика была пройдена в ООО «Сафари-Плюс».
Основная цель преддипломной практики – формирование умений и навыков профессиональной деятельности, закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе освоения основной образовательной программы специальности, сбор материалов для написания выпускной квалификационной работы.
Относительно поставленной цели можно выделить следующие задачи:
– закрепление, расширение и систематизация знаний, полученных при изучении ряда специальных предметов;
– приобретение и закрепление практических навыков в реальных условиях в организации;
– сбор информации для написания отчета и ВКР.
В работе были использованы такие методы как: сравнение, группировка, детализация, анализ, синтез, балансовый, расчетно-конструктивный методы, метод расчета финансовых коэффициентов.
При написании отчета были использованы различные источники, такие как конкретная финансовая, производственная и другая деловая документация, учебные пособия отечественных экономистов, средства массовой информации, интернет и собственные наблюдения в ходе практики.
Данный отчет состоит из введения, двух разделов, заключения, списка используемой литературы и приложения.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!

Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

В ходе прохождения практики были закреплены теоретические и практические навыки в решении экономических вопросов, достигнута цель и решены поставленные задачи.
Практика позволила расширить знания и представления не только о структуре деятельности ООО «Сафари-Плюс», но и дала возможность получить довольно целостное и четкое представление о финансово-экономическом положении организации, о деятельности сотрудников и о сфере деятельности такого рода организаций.
Поставленные в ходе практики задачи были выполнены надлежаще и в поставленный срок. Индивидуальное задание, полученное в университете, было исполнено полностью и вовремя. Практика является одним из основных условий закрепления полученных теоретических знаний, приобретения практических навыков, а также выявления пробелов в своих знаниях относительно теории.
Продолжительность прохождения практики не позволяет в полном объеме освоить все направления деятельности ООО «Сафари-Плюс», однако дает возможность получить начальную практическую подготовку, оценить свои возможности и окончательно определиться с будущей специальностью.
В ходе исследования были сделаны следующие основные выводы:
1. ООО «Сафари-Плюс» занимается полиграфической деятельностью. Организация производит календари, блокноты и прочую полиграфическую продукцию на заказ. Анализ показал, что выручка от реализации на предприятии с каждым годом возрастает, при этом наибольший темп роста выручки наблюдается в 2017 году (рост на 102,18%), а в 2018 году она повысилась на 7,99%. Так же увеличивается и себестоимость, однако ее темп проста превышает темп роста выручки, что говорит о неэффективной системе управления себестоимостью.
2. Финансовое положение организации можно оценить, как нормальное. Однако, были выявлены и отрицательные моменты, а именно высокий удельный вес дебиторской задолженности. Рост данной задолженности снижает финансовую безопасность организации. В 2018 году ООО «Сафари-Плюс» уплатил пени в сумме 75 тыс. руб., которые включаются в прочие расходы. Пени организация выплачивает за срыв сроков производства полиграфической продукции. Порой срыв сроков происходит по вине поставщика, который не вовремя отгрузил нужный товар, сырье.
В процессе привлечения источников для финансирования активов ООО «Сафари-Плюс» использует, в первую очередь, краткосрочные источники финансирования. Если ситуация на финансовом рынке изменится, доступ к краткосрочному финансированию будет ограничен, то у организации могут возникнуть проблемы.
Организация характеризуется низким уровнем срочной платежеспособности в 2018 г. Риск потери способности отвечать по долгам является ощутимым, так как у ООО «Сафари-Плюс» на 932 тыс. руб. меньше наиболее ликвидных активов для того, чтобы вовремя погасить наиболее срочные обязательства.
3. ООО «Сафари-Плюс» было предложено:
– восстановить ритмичность поставок материалов, сырья. Для обеспечения ритмичности поставок материалов ООО «Сафари-Плюс» можно предложить следующие рекомендации: усовершенствовать договорную работу; поиск новых поставщиков; пересмотреть методы работы с поставщиками;
– внедрить системную политику управления отсрочкой платежа клиентов. Для этого всех клиентов необходимо разделить на несколько групп, после чего каждой из групп предложить свои индивидуальные условия получения права на отсрочку. В работе было отмечено, что на эти средства будет начисляться определенный процент, а в случае своевременного погашения обязательств по погашению отсрочки платежа, начисленные проценты сгорают. Это позволит сократить объем дебиторской задолженности, а высвобожденные средства можно направить на финансовые вложения, которые в свою очередь позволят увеличить прибыль.

Фрагмент текста работы:

1 Организационно-экономическая характеристика ООО «Сафари-Плюс»

1.1 Документы, регулирующие деятельность ООО «Сафари-Плюс»

ООО «Сафари-Плюс» действует с 23 июня 2015 г.
Руководитель организации: Федорчук В.В.
Основным видом деятельности является полиграфическая деятельность и предоставление услуг в этой области. Организация производит календари, блокноты и прочую полиграфическую продукцию на заказ.
Основной целью создания ООО «Сафари-Плюс» –получение прибыли.
Основная задача компании – это поиск новых покупателей, создание круга оптовых клиентов и работа с постоянными партнерами.
Одна из главных проблем которая существует на данный момент в компании –это постоянно появляющиеся и развивающиеся конкуренты, осуществляющие деятельность в этой сфере, но несмотря на это, компания является одной из наиболее перспективных и многообещающих на рынке реализации полиграфической продукции на заказ.
ООО «Сафари-Плюс» является обществом с ограниченной ответственностью. В своей деятельности организация руководствуется Гражданским кодексом и Федеральным законом «Об обществах с ограниченной ответственностью» №14-ФЗ, а также другими нормативными документами.
ООО «Сафари-Плюс» характеризуется как частная собственность, которая подразумевает защищённое законом право юридического лица на предмет собственности, включая средства производства.
Основным учредительным документом в ООО «Сафари-Плюс» является устав организации. Устав — это свод правил, по которым участники в компании решают вопросы: определяют вклады в уставный капитал, права и обязанности участников, правила перехода долей и принятия решений, назначения директоров, распределения прибыли.
В уставе ООО «Сафари-Плюс» прописано:
– полное и сокращенное название компании;
– место нахождения компании;
– информация о составе и компетенции органов общества: кто участники, сколько у кого голосов, как они принимают решения. Учредителем организации является Федорчук В.В. (100% доля в уставном капитале);
– размер уставного капитала (на конец 2018 года составляет 10 тыс. руб.);
– права и обязанности учредителя;
– порядок и последствия выхода участника;
– правила перехода доли или части доли в уставном капитале к другому лицу;
– хранения документов компании;
– предоставления компанией информации.

Содержание:

Введение 3
1. Сведения о месторождении и историю разведки и разработки 5
2. Сведения о предприятии, выполняющем работы 7
3. Структура предприятия 7
4. Объемы буровых работ 11
5. Геологическая карта 12
6. Геологический разрез 14
7. Структура карты кровли пласта 15
8. Геолого-технический наряд 16
9. Сведения по углеводородам 16
10. Сведения по узлам буровой установки 17
11. Профиль скважины 19
12. Применяемые типы долот 21
13. Физико-механические свойства ГП 22
14. Особенности организации охраны труда в процессе производства работ 23
15. Основные технико-экономические показатели работы 26
Заключение 29
Список используемых источников 31

Введение:

В решении задач развития топливно-энергетической базы России, как нефтедобывающей страны, ведущее место отводится нефтяной промышленности.
В последнее время в нефтегазовой отрасли можно наблюдать устойчивую тенденцию к ухудшению структуры текущих и вновь вводимых запасов, что проявляется в увеличении количества трудноизвлекаемой нефти, росте вводимых в разработку месторождений с осложненными геолого-физическими условиями, возрастании удельного веса карбонатных коллекторов с высоковязкой нефтью, повышении количества скважин с повышенной обводненностью [4].
Особенностью нефтедобывающей промышленности является то, что наращивание объемов добычи нефти происходит за счет введения в эксплуатацию зарезервированных скважин и восстановления недействующего фонда скважин.
Также дальнейшее развитие нефтегазодобывающей промышленности связано с новым этапом, главными особенностями которого является необходимость вовлечения в разработку новых месторождений [1].
Данная производственная практика была пройдена на базе Восточно-Сугмутской площади Сугмутского месторождения. Данная площадь является весьма перспективной с точки зрения добычи углеводородов и решения задач увеличения нефтедобычи региона для нужд народного хозяйства.
Цель производственной практики – получение практических навыков по теме исследования, а так же сбор и систематизация материалов для подготовки к написанию выпускной квалификационной работы.
В ходе прохождения производственной практики необходимо изучить:
— сведения о месторождении и историю разведки и разработки;
— сведения о предприятии, выполняющем работы;
— структуру предприятия;
— объемы буровых работ;
— геологическую карту;
— геологический разрез;
— структуру карты кровли пласта;
— геолого-технический наряд;
— сведения по углеводородам;
— сведения по узлам буровой установки;
— профиль скважины;
— применяемые типы долот;
— физико-механические свойства ГП;
— особенности организации охраны труда в процессе производства работ;

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!

Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

Одной из важных задач нефтедобывающей промышленности в настоящее время является увеличение коэффициента нефтеотдачи и темпов разработки нефтяных залежей.
Для увеличения добычи нефти в скважинах исследуемого месторождения применяются соляно-кислотные, пенокислотные, термопенокислотные и гивпано-кислотные обработки.
Известно, что показатели добычи и экономической эффективности эксплуатации месторождения напрямую зависят от показателей работы добычного оборудования. Улучшение данных показателей ведет к снижению как общей стоимости подъёма жидкости для заказчика (за счет увеличения наработки оборудования, снижения потерь добычи и энергозатрат), так и затрат подрядчика (за счет снижения стоимости дополнительного обслуживания и капитального ремонта оборудования в рамках прокатной схемы обслуживания). Таким образом, задача повышения надежности и энергоэффективности эксплуатации скважин является основным параметром для максимизации рентабельности эксплуатации месторождения. Для борьбы с осложнениями необходима разработка и реализация комплексных мер, направленных на постоянный контроль и улучшение данных показателей эксплуатации [11].
В процессе выполнения производственной практики были получены следующие результаты:
— исследованы сведения о месторождении и историю разведки и разработки;
— исследованы сведения о предприятии, выполняющем работы;
— исследована структура предприятия;
— исследованы объемы буровых работ;
— исследована геологическая карта;
— исследован геологический разрез;
— исследована структура карты кровли пласта;
— исследован геолого-технический наряд;
— исследованы сведения по углеводородам;
— исследованы сведения по узлам буровой установки;
— исследован профиль скважины;
— исследованы применяемые типы долот;
— исследованы физико-механические свойства ГП;
— исследованы особенности организации охраны труда в процессе производства работ;
— исследованы основные технико-экономические показатели работы.
По завершению прохождения практики необходимо отметить, что все поставленные задачи выполнены, цель практики достигнута в полной мере.

Фрагмент текста работы:

1. Сведения о месторождении и историю разведки и разработки

Данная производственная практика была пройдена на базе Восточно-Сугмутской площади Сугмутского месторождения. Восточно Сугмутская площадь расположена на территории Пуровской нефтегазоносной провинциии, в лесной зоне водораздельного участка верховья рек Пяко-Пур и Надым.
В административном отношении площадь расположена на территории Пуровского района Ямало-Ненецкого автономного округа. Ближайшие населенные пункты расположены к юго-востоку от скважины — это г. Муравленко , и г. Ноябрьск в 222 км.
Район работ представляет собой северный склон (сибирских увалов) с абсолютными отметками рельефа от 90 до 110 м. Наибольшие отметки рельефа приурочены к водораздельным участкам, которые в большинстве случаев заболочены. Площадь болот составляет до 70 %. В сейсмическом отношении район не активен.
Площадка буровой находится на болотно озерно-мочажинном комплексе с абсолютной высотой 97-100 м, глубина болота 0,5 м. Место сильно заболочено. Площадь поверхности болотных озер до 30%. Древесная растительность произрастает только вдоль пойм.
Климат района резкоконтинентальный, характеризуется продолжительной суровой зимой с метелями и коротким летом. Среднегодовая температура составляет минус 6,5 °С. Наиболее холодными месяцами являются январь и февраль. Минимально зимняя температура составляет — 55°С, максимально летняя температура +34°С.
Среднегодовое количество осадков составляет 461 мм, из них основное количество выпадает в летне-осенний период года. Зимой преобладает южное и юго-западное направление ветра, летом — северное и северо-западное. Среднегодовая скорость ветра составляет 8-9 м/сек.

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Организация и методы исследования 10
2. Результаты исследования 15
3. Практические рекомендации по формированию УУД младших школьников на уроках математики 21
4. Научная статья 25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЯ 39

Введение:

Актуальность исследования. Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий (УУД), которые обеспечивают учащимся способность к обучению, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Вот почему «запланированные результаты» Стандартов образования второго поколения (ФГОС) определяют не только объективные, но и метапредметные и личные результаты. Основными результатами обучения детей в начальной школе являются формирование УУД, развитие умения учиться — умение организовываться с целью решения образовательных задач, индивидуальный прогресс по основным направлениям личностного развития — эмоциональному и познавательному. В результате обучения у ребенка должны быть сформированы: желание и способность к обучению, инициативность, независимость, навыки сотрудничества в различных видах деятельности.
Поэтому целесообразно диагностировать готовность учащихся к обучению на новом уровне образования не только и не столько на основе знаний, умений, сколько на основе формирования основных видов универсальных учебных действий. Таким образом, необходимо установить уровень сформированности УУД. Актуальность определяется задачами образования на современном этапе развития общества и высокими требованиями государства к уровню общего образования младших школьников.
Задания, тесты, тесты, разработанные по старым стандартам, не дают полной оценки, а значит, их нельзя использовать в современных условиях. Исходя из этого, необходимо разработать новые методы оценки уровня сформированности УУД младших школьников.
Тем не менее, ФГОС НОО предусматривает формирование УУД учащихся в течение всего периода обучения в школе. Из класса в класс, эти умения должны быть улучшены и развиты. В связи с этим необходима специальная, грамотно разработанная система диагностики уровня УУД, которая позволяет с необходимой точностью измерять степень соответствия приобретенного УУД принятому стандарту требований на каждом из этапов.
Анализ учебной практики выявил отсутствие системного опыта в диагностике учащихся начальных классов в начальных учебных заведениях. Все вышеперечисленное позволяет констатировать существование проблемы создания системной диагностики УУД младших школьников и его технологического обеспечения.
Рассматривая проблему диагностики уровня формирования УУД, О.А. Карабанова фокусируется на группах регулятивного, познавательного и коммуникативного УУД. В качестве диагностического инструмента она предлагает использовать технологию образовательных тестов, разработанную ранее рядом авторов, в качестве альтернативы тестам для контроля уровня знаний и умений учащихся. Возможность их использования для диагностики уровня формирования УУД достаточно убедительна, на наш взгляд, обоснована тем, что при прохождении теста ученик выбирает или генерирует не ответ на конкретный вопрос, а действие, которое приводит к решению проблемы [25].

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!

Закажи оригинальную работу - это недорого!

Фрагмент текста работы:

1. Организация и методы исследования

Цель исследования — проанализировать эффективность педагогических условий, обеспечивающих эффективное диагностирование УУД младших школьников на уроках математики.
Цель достигалась с помощью решения следующих задач:
1. изучить первоначальный уровень УУД умений младших школьников,
2. апробировать разработанные проекты по математике,
3. провести повторное исследование УУД младших школьников.
Согласно данным задачам, эксперимент осуществлялся в три этапа: констатирующий, формирующий и контрольный.
На констатирующем этапе решалась цель — провести первичное исследование сформированности УУД младших школьников.
Формирующий этап — основной целью данного этапа стало организация и проведение проектной деятельности по математике. В результате апробации разработанных проектов у учеников должны быть сформированы УУД.
На контрольном этапе решалась цель — провести вторичное исследование УУД младших школьников.
На основе анализа соответствующей литературы (И.Н. Агафонова, С.В. Алексеева, С.В. Анашенкова, М.З. Биболетова, А.В. Бычков, С.Г. Воровщиков, А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др.) в ходе оценки развития УУД учеников начальных классов будут основываться на следующих критериях:

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3
РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИГРЫ 6
1.1. Проведение констатирующего эксперимента 6
2. Обоснование, организация и проведение формирующего эксперимента 10
3. Итоги контрольного эксперимента 15
ВЫВОДЫ 21
ПРИЛОЖЕНИЕ 23

Введение:

Цели преддипломной практики:
 закрепление на практике имеющихся знаний в области реализации психолого-педагогической деятельности в дошкольной образовательной организации;
 формирование первичных умений и навыков в области психолого-педагогической деятельности в дошкольной образовательной организации как важного элемента педагогической деятельности.
Задачи преддипломной практики:
 изучение и формирование потребностей родителей (законных представителей) в просветительской деятельности;
 организация образовательного пространства в ДОО;
 формирование навыков популяризации знаний в области педагогики и психологии, в вопросах воспитания детей дошкольного возраста среди родителей (законных представителей);
 разработка и реализация мероприятий для различных социальных и возрастных групп родительской аудитории;
 практическое освоение технологий и методик педагогической деятельности в ходе решения профессиональных задач в контексте реального образовательного процесса;
 формирование личностного, эмоционально-ценностного отношения к деятельности педагога дошкольной образовательной организации.
Цель исследования в ходе преддипломной практики: выявить наиболее эффективные методы и приемы развития речи детей старшего дошкольного возраста в игре.
Задачи исследования в ходе преддипломной практики:
 изучить методическую, педагогическую литературу по теме исследования;
 провести диагностику уровня развития сформированности диалоговых умений ребенка в подготовительной группе детского сада;
 разработать и провести формирующий эксперимент по развитию речевых навыков детей старшего возраста в игре;
 провести контрольную диагностику уровня сформированности речевых навыков по итогам формирующего эксперимента;
 разработать рекомендации по организации игр детей в подготовительной группе детского сада по развитию речевых навыков.
Объект исследования: игровая деятельность старших дошкольников.
Предмет исследования: развитие речевых навыков детей старшего дошкольного возраста в игре.
Гипотеза исследования. Развитие речи и успешная социализация детей старшего дошкольного возраста будут эффективными, если использовать специально подобранные методические приемы, основанные на использовании педагогического потенциала игры, являющейся ведущим видом деятельности дошкольника.
Методы исследования: анализ психолого-педагогической литературы, игра, психолого-педагогический эксперимент, сравнительный анализ экспериментальных данных, беседы с детьми старшего дошкольного возраста, наблюдение.
Источниковая база. Теоретической основой исследования явились работы Л.А. Венгера, А.Н. Леонтьева и Д.Б. Эльконина. Исходными для исследования явились представления А.Р. Лурии, А.В. Запорожца о ведущих психологических новообразованиях старшего дошкольного возраста, а также работы А.Г. Арушановой, А.А. Крыловой, А.В. Чулковой, В.С Мухиной, Е.И Тихеевой, З.М. Истоминой, К.Д.Ушинского, Л.Г. Парамоновой, М.И. Морозовой, Н.А.Стародубовой, О.С.Ушаковой, Т.И. Гризик и др.
В настоящее время специалисты дошкольной педагогики единодушно признают, что игра как важнейшая специфическая деятельность ребенка должна выполнять общевоспитательные социальные функции. Игра – наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений, знаний. В игре ярко проявляются особенности мышления и воображения ребенка, его эмоциональность, активность, развивающаяся потребность в общении.
Выдающий исследователь в области советской психологии Л.С.Выготский подчеркивал неповторимую специфику дошкольной игры. Она заключается в том, что свобода и самостоятельность играющих сочетаний со строгим, безоговорочным подчинением правилам игры. К.Д. Ушинский определил игру как посильный для ребенка способ вхождения во всю сложность окружающего мира взрослых. Создавая игровую ситуацию, дошкольники усваивают основные стороны человеческих отношений, которые будут реализованы впоследствии.
Исследователи (Л.С. Выготский, Д.В. Эльконин, А.П. Усова, Л.А. Венгер, Д.В. Менджеритская, Н.Я. Михайленко и др.) отмечают, что именно самостоятельные формы игры имеют в педагогике самое важное значение для развития ребенка. В таких играх, называемых «жизненной лабораторией» (С.Т, Шатский), наиболее полно проявляется личность ребенка, поэтому игра является средством всестороннего развитии (умственного, эстетического, нравственного, физического.)
Таким образом, согласно теоретическим позициям отечественной возрастной психологии, ведущей деятельностью дошкольника является ролевая игра. Именно в этой деятельности складываются и наиболее эффективно развиваются главные новообразования этого возраста: творческое воображение, образное мышление, самосознание и пр. Особое значение игра имеет для становления самых разных форм произвольного поведения детей – от элементарных до самых сложных.
Таким образом, анализ современного состояния игровой деятельности ребенка чрезвычайно важен для дошкольного воспитания, для построения новых методов педагогики игры.
Экспериментальная база исследования:

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!

Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

Таким образом, контрольный эксперимент подтвердил целесообразность и эффективность применения комплекса разнообразных методических приемов для обучения диалогической речи детей старшего дошкольного возраста.
Результаты экспериментального исследования позволяют утверждать, что условиями эффективного обучения дошкольников диалогической речи являются:
– поэтапное обучение детей диалогу;
– создание системы упражнений, построенных на ситуативной основе, где единицей обучения выступает диалогическое единство;
– создание игровых и речевых ситуаций;
– ознакомление детей со структурными компонентами диалога (речевыми штампами, запросами информации, реплицированием).
В процессе экспериментальной работы дети учились располагать предложения в логической последовательности, находить в тексте опорные слова, что продвигало их в умении составлять план, определять тему высказывания, выделять главное, последовательно строить собственное сообщение.
Таким образом, диалог как вид речевого взаимодействия предполагает, прежде всего, умение формирования подготовленной диалогической речи, суждения, рассуждения, выражения личного мнения.
Диалогическая речь является ведущей формой общения дошкольников. У них следует развивать коммуникативные, речевые способности, которые без воздействия взрослого не формируются.
Важными педагогическими требованиями для развития диалогического общения дошкольников являются: пространство общения, развивающая педагогическая среда; внеурочные методы обучения родному языку; правила организации детей; эмоциональный комфорт, творческая атмосфера в группе; недисциплинарные методы удержания и привлечения внимания.
Анализ полученных экспериментальных данных на контрольном этапе педагогического исследования указывает на достаточную эффективность реализации обозначенных педагогических условий. По результатам первого испытания в процессе совместного общения нами выявлено, что большое количество дошкольников экспериментальной группы легко вступают в диалог с воспитателем, но вместе с детьми с высоким уровнем развития диалоговой речи, были дошкольники с низким уровнем. По окончании выполнения экспериментальной части дошкольники с низким уровнем развития диалоговой речи отсутствуют.
Следовательно, проделанные нами занятия формирующего этапа эмпирического исследования, которые имеют в своем составе комплекс методических приемов, в процессе которых обогащался жизненный опыт ребенка и коммуникативные навыки, раскрывался его внутренний мир, способствовали развитию навыков диалогического общения детей старшего дошкольного возраста. Таким образом, гипотеза исследования подтверждена, цель исследования достигнута, задачи реализованы.

Фрагмент текста работы:

АЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИГРЫ

1.1. Проведение констатирующего эксперимента

Цель практического исследования: изучить данные стадии развития диалогической речи у детей дошкольников; выявить динамику формирования диалогической речи; сформировать этапы, определить условия развития, особенности диалога у детей старшего дошкольного возраста.
При разработке постановки упражнений руководствовалась необходимостью постановки детей в такие условия, в которых ребенок мог бы полностью показать сложившиеся у него диалогические навыки. В роли критериев формирования диалогической речи у детей выступили ниженазванные навыки: использовать речевой этикет, запрашивать информацию, составлять диалог.
Базой для проведения экспериментального исследования: старшая группа МБДОУ детский сад № … «Теремок» из 15 детей.
МБДОУ детский сад № … «Теремок» работает по программе «Детский сад – дом радости». В программе расписан режим дня до минут.
Цель и задачи педагогического эксперимента определили методы исследования:
˗ методика Н.А. Стародубовой «Основные направления речевого развития дошкольников»;
˗ методика А.В. Чулковой «Изучение формирование диалога у дошкольников».
Методическая система формирования диалогической речи включала в себя следующие этапы.
Первый этап: развитие диалогической речи. Содержательная сторона обучения: развитие отдельных диалогических умений. Результативная сторона: дети обязаны овладеть наиболее классическими фразами речевого этикета, постановкой вопросов, а также умением моментально реагировать на них, вести расспрос, стимулированный разговор, включать свою реплику в беседу.
Второй этап: порождение подготовленной диалогической речи. Предполагает образование детьми диалогов в условиях стимулированного общения с опорой на сформированные диалогические навыки. Содержательная сторона: отработка диалогических навыков в условиях стимулированного общения. Результативная сторона: дети обязаны строить диалог по определенному сюжету, ключевым словам, плану, теме или схеме речевой ситуации (см. Приложение 1).
В результате проведенного исследования было выявлено, что на первом этапе испытания дети показали невысокие результаты, о чем говорит количество верных ответов, отображенных в таблице формирование подготовленной диагностической речи (см. табл. 1).
Наглядно уровни развития диалогической речи на первом этапе работы можно увидеть на следующей диаграмме (см. Рисунок 1).
Рисунок 1. Уровни развития диалогической речи на первом этапе (констатирующем)

Критерии оценивания:
«Речевой этикет»: 6 баллов – ответил на все вопросы;
«Запрос информации»: 3 балла – ответил на все вопросы;
«Составление диалога»: 4 балла – ответил на все вопросы.
Высокий: 10 – 13 баллов;
Средний: 7 – 9 баллов;
Низкий: 4 – 6 баллов.
Суммирование итогов на данном этапе анализа уровня развития диалогической речи дошкольников с использованием приема систематизации показало, что в данной группе высокий уровень – у 47% детей; средний уровень – у 33% детей; низкий уровень – у 20%.
После каждой проверки записывались ответные реплики детей. Положительным были ответы, включающие речевой штамп, отвечающие требованиям данной диагностике.
Дошкольники с низким уровнем развития дали положительные ответы
только в некоторых ситуациях, в остальных ситуациях они, не владея речевым штампом, не стали отвечать или же называли его неверно. Навыки запроса информации: дошкольники могут отвечать на разнообразные типы вопросов, однако формулировать их отдельно не могут. Дети отказываются вести расспрос. Навыки составления диалога по картинке: дети не смогут этого сделать. Определяют только тему беседы или составляют отдельные реплики, отражающие содержание картинки.
Дошкольники со средним уровнем развития. Для них характерно владение речевым штампом только в тех ситуациях, в которых часто попадаются в повседневном обиходе: извинение, просьба, приветствие, чуть реже – знакомство. Характерны также для этого уровня развития свернутость реплики, краткость, включающая лишь речевой штамп. Гораздо реже дошкольники среднего уровня употребляют расширенные реплики, всегда отсутствует в них обращение к собеседнику. Кроме этого, дети называли в ситуации только одну, более распространенную форму этикета и затруднялись заменить ее аналогичной.
Дошкольники с высоким уровнем. Для них было характерным хорошее знание речевых штампов в данных ситуациях, умение некоторые из них заменить аналогичными, использование сложной структуры обращений, реплик, отсутствие синтаксических или грамматических ошибок в речи.
Таким образом, в результате проведения диагностики на констатирующем этапе была выявлена группа детей с низким уровнем развития диалогической речи, которые в сумме трех показателей – «речевой этикет», «запрос информации» и «составление диалогов» — набрали по 6 баллов. Поэтому на формирующем этапе педагогического эксперимента работа по развитию диалоговых навыков велась прежде всего с ними.

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления

Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы

Перейти к форме

Отчёт по практике на тему Отчет по преддипломной практике

Введи почту и скачай архив со всеми файлами

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

1. Краткая характеристика предприятия

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Содержание:

Фрагмент текста работы:

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Содержание:

Введение:

Фрагмент текста работы:

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Похожие работы

Помочь с работой