Отчёт по практике на тему Отчет по практике на базе курсовой работы

Содержание:

Введение:

Заключение:

При прохождении практики проблем не возникло, так как
выбранная нами тема оказалась актуальной в наши дни. Был обработан достаточно
большой объем материала, который относится к теме научно-исследовательской
работы, к материалу относятся: научные статьи, конференции, монографии.

При обработке материала был сделан вывод, что проблема
является актуальной, но комплексных исследований в отношении влияния самооценки личности на
процесс принятия управленческих решений в научных кругах до сих пор не
сформировано, а существующие научные разработки связаны с управленческой
стороной и влиянием психологических аспектов на принятие решений в
управленческой деятельности

Также были определены предмет объект, предмет, задачи и
гипотеза.

Для практической части исследования были отобраны
методики, которые соответствуют теме, а также выбраны база проведения
исследования и выборка.

Итогом проделанной работы является собранный теоретический
и эмпирический материал, который в дальнейшим при качественном и количественной
обработке поможет либо доказать, либо опровергнуть выдвинутую нами гипотезу.

Фрагмент текста работы:

Отчет о прохождении практики Тема исследования: «Гендерный аспект влияния самооценки на
принятие решений».

Задание 1.

В ходе прохождения практики была
составлена развернутая библиография по теме исследования с использованием
информационно-поисковых систем, которая представлена в таблице 1.

Таблица 1 Автор Название Ссылка на источник Ключевые слова Аннотация 1. Здравомыслова
Е. А. Дифференциальная
психофизиология мужчины и женщины http://www.psychologia.
net/stzdravom.html. Гендер, пол, идентичность D данной книге рассмаотриваются изиологические,
психические и социальные различия мужчин и женщин с учетом многочисленных
отечественных и зарубежных исследований. 2. Молчанова О.Н. Самооценка: теоретические
проблемы и эмпирические исследования http://www.twirpx.com/file/1866840 Самооценка, виды самооценки, факторы самооценки В данном учебном пособии предпринята попытка
представить,
насколько возможно, целостную картину самооценочной
реальности,
теоретически осмыслить и эмпирически обозначить
некоторые новые
горизонты исследований самооценки. Особое внимание
уделяется об-
суждению вопроса о процессуально-динамической
стороне самооценки.
Изучение мотивов и механизмов самооценки
представляет актуальное
поле исследования, является чрезвычайно важным и
перспективным,
так как именно процессуальная сторона самооценки в
наибольшей сте-
пени определяет как сам результат – самооценку, ее
вид и форму, – так
и в целом процесс саморегулирования. В пособии
отражены многие вопросы, подходы, теории, точки зрения, конкретные
эмпирические ис-
следования, связанные с самооценкой. 3. Реан А.А. Психология изучения личности http://www.twirpx.com/file/1729553 Мотивация, направленность, самооценка, локус
контроля, акцентуации Книга посвящена неизменно привлекательной и
актуальной теме — психологии изучения личности. В ней
подробно рассматриваются разнообразные личностные
феномены и методы их изучения. В центре внимания
такие вопросы как мотивация, ответственность,
самоотношение, дисгармоничность характера, агрессивность.
В книге детально обсуждаются не только методы
изучения этих и других важных личностных феноменов, но
и основательно рассматривается их собственно
психологическое содержание, приводятся результаты
многочисленных эмпирических исследований. 4. Денисова
А.А, Словарь
гендерных терминов http://www. owl.ru/gender/alphabet.thm Гендер Содержит слова по гендерной тематике 5. Mead G. H. Major Theorists of Symbolic
Interactionism http://sobek.colorado.edu/SOC/SI/si-mead-bio.htm Symbolic Interactionism; G.H. Mead; the Conduct; the
Interaction; the Self; the Genesis of the Self The article deals with the
analysis of philosophical and sociological points of view of the founder of
the theory of symbolic interactionism, G. H. Mead. The main purpose of it is
to make clear why the theory of Mead often called as the social psychology or
as the social behaviorism. Methodology. The method of investigation is
historical and philosophical analysis the result of which is philosophical reconstruction
of the theory of G. H. Mead relying on the hermeneutic interpretation of his
texts. 6. А. И. Полянский, Е. А.
Сухарева Взаимосвязь показателя
«соответствие гендерному стереотипу» с личностной тревожностью и самооценкой https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-pokazatelya-sootvetstvie-gendernomu-stereotipu-s-lichnostnoy-trevozhnostyu-i-samootsenkoy гендерный стереотип;
личностная тревожность; самооценка; маскулинность; фемининность; андрогиния;
самооценка личности Анализируется вопрос о взаимосвязи
самооценки и тревожности личности с показателем соответствия гендерному
стереотипу. При изучении гендер-ных стереотипов был сделан вывод о том, что
они, по сути, есть порождающиеся обществом обобщённые и устойчивые
представления о мужчинах и женщинах. 7. М. А. Новикова Гендерные
особенности связи самооценки интеллекта, успеваемости и личностных свойств
студентов https://cyberleninka.ru/article/n/gendernye-osobennosti-svyazi-samootsenki-intellekta-uspevaemosti-i-lichnostnyh-svoystv-studentov самооценка интеллекта,
психометрический интеллект, принятие неопределенности, академическая
успеваемость, гендерные различия. На выборке из 500
студентов-психологов рассмотрены гендерные различия самооценки интеллекта
(СОИ) и ее связи с успешностью обучения. Показаны значимые различия в высоте
СОИ у мужчин и женщин. Обсуждается возможность рассмотрения СОИ в качестве
переменной, связывающей интеллектуально-личностный потенциал субъекта с
успешностью учебной деятельности.