Отчёт по практике на тему Отчет по педагогической практике

Содержание:

Задание №1. Анализ сайта образовательной организации (школы) 3
Задание №2. Анализ урока истории/ обществознания 5
Урок №1 обществознание 5
Урок №2 обществознание 8
Урок №3 обществознание 10
Урок 1 история 12
Урок 2 история 16
Задание №3. Знакомство с возможностями и сервисами Московской электронной школы 22
СОВМЕСТНЫЙ РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ 25
ИНСТРУКТАЖ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ТРЕБОВАНИЯМИ ОХРАНЫ ТРУДА, ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ, ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ, ПРАВИЛАМИ ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА 28
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ 28
ИНФОРМАЦИЯ О МЕРОПРИЯТИЯХ, ПОСЕЩЕННЫХ В ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ 29
РЕЗУЛЬТАТЫ ЗАЩИТЫ ОТЧЕТА 29
ОТЧЕТ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ПО ПРАКТИКЕ 30
ОТЗЫВ О РАБОТЕ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ 31

Фрагмент текста работы:

ЗАДАНИЕ №1. АНАЛИЗ САЙТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (ШКОЛЫ)

Сайт школы https://sch1252.mskobr.ru
По рейтингу вклада школ Москвы в качественное образование московских школьников по итогам 2017 / 2018 учебного годакомитета образования школа находится на 25 месте. Рейтинг составлен по ряду параметров, среди которых: успеваемость, баллы ЕГЭ, количество участников олимпиад и призовые места на них, развитие талантов школьников, результативность работы дошкольных групп, профилактика правонарушений, работа с учащимися, имеющими особые образовательные потребности и т.д.
Надо отметить, что подобные исследования качества Московского образования проводятся не в первый раз. Каждый год, совместно с министерством образования и науки и департаментом образования Москвы по специально разработанной системе присвоения баллов за качественные показатели проводятся такие аттестации. В 2017/2018 году Московские школы показали очень хорошие результаты.
Так количество школ, набравших условные 100 баллов в прошлом учебном году (2016/2017) составило 292школы. В 2017/2018 учебном году таких школ оказалось уже 399 ! Это свидетельствует о позитивных процессах в Московском школьном образовании, качество обучения которого напрямую зависит от квалифицированности преподавательского состава и материально — технической базы московских школ.
2.
Личностные результаты для общего образования.
готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению; сформированность их мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности; системы значимых социальных и межличностных отношений; ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, социальные компетенции, правосознание; способность ставить цели и строить жизненные планы; способность к осознанию российской идентичности в поликультурном социуме.
Мероприятия, способствующие результатам: организация внеурочной деятельности, проведение праздников, организация проектов и исследовательской деятельности, урок-игра «Россия – многонациональное государство», экскурсии в Этнографический музей, классный час, уроки самоуправления, волонтерство.
Метапредметные результаты для общего образования.
·умение осуществлять информационный поиск, сбор и выделение существенной информации из различных информационных источников;
·умение использовать знаково-символические средства для создания моделей изучаемых объектов и процессов, схем решения учебно-познавательных и практических задач;
·способность к осуществлению логических операций сравнения, анализа, обобщения, классификации по родовидовым признакам, к установлению аналогий, отнесения к известным понятиям;
·умение сотрудничать с педагогом и сверстниками при решении учебных проблем, принимать на себя ответственность за результаты своих действий.
Мероприятия, способствующие результатам: итоговые контрольные по предметам, совместные уроки в парах.
Предметные результаты для общего образования.
Работа с наглядным материалом, работа с родителями.
Мероприятия, способствующие результатам:
3.В школе предлагается более 100 различных кружков. Их направленность: филолого-лингвистический, театральный, изучение языков (испанский, китайский, ), экономика, лего, батик, психологи, огневая подготовка, Химия, право, экология, обж, лепка, баскетбол, телевидения, шахматы, информатика\программирование, Изо, физика, экскурсоведение.
Поэтому можно считать, что школа полностью обеспечивает желания родителей.