Отчёт по практике на тему НИРТема диплома: Уголовно-правовая охрана семьи: проблемы квалификации и пути их разрешения

Содержание:

Введение. 3

Основная часть. 5

Заключение. 15

Список
использованных источников. 16

Приложения. 20

Введение:

Базой
научно-исследовательской являлась кафедра уголовно-правовых дисциплин
Аккредитованного образовательного частного учреждение высшего образования
«Московский финансово-юридический университет».

Целями научно-исследовательской
работы является формирование навыков ведения научно-исследовательских
проектов и практических умений по использованию исследовательского
инструментария для разработки научных гипотез, написания научных статей,
подготовке выпускной квалификационной работы.

Задачи
научно-исследовательской работы включают:

• выработка умений правильно определять,
толковать и применять нормы права в научных и практических целях;

• систематизация и демонстрация
приобретенных правовых и научных знаний;

• овладение студентом навыками логического
мышления при правовой оценке воспринимаемых событий и при избрании правовых
средств воздействия на них;

• закрепление полученных теоретических
знаний и формирование практических навыков в избранной сфере деятельности;

• проверка готовности будущего
профессионала к самостоятельной профессиональной деятельности;

• применение теоретических знаний,
полученных при изучении базовых дисциплин для решения производственных или
научно-исследовательских задач;

• приобретение навыков научных
исследований в отдельных сферах будущей профессиональной деятельности;

• выбор тематики и сбор материала для
дальнейшей научно-исследовательской работы;

• приобретение опыта самостоятельной
работы с научной литературой;

• усвоение приемов, методов и способов обработки, представления
и интерпретации результатов проведенных научно-практических исследований.

Для наиболее успешного
прохождения практики было сформировано индивидуальное задание на прохождение
практики.

Для прохождения практики
сформировано следующее индивидуальное задание:

Составить план выпускной квалификационной работы;

Провести подбор научно-исследовательской литературы по
выбранной теме выпускной квалификационной работы;

Изучить статистические показатели преступности;

Подготовить введение и первую главу ВКР;

Оформить список литературы в соответствии с
требованиями ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись»;

Обобщить судебную практику по теме научного
исследования.

Заключение:

По результатам прохождения
научно-исследовательской практики можно сделать вывод, что данная практика
позволяет студенту качестве подготовить выпускную квалификационную работу.

В процессе прохождения практики, были
изучены основные положения, касающиеся вопросов уголовной ответственности за преступления
против семьи, а также проблемы квалификации и отграничения от смежных составов.
Также я ознакомилась с материалами, представленными на сайтах, а также с
материалами электронных библиотечных систем и материалами судебной практики,
представленной на сайте ГАС Правосудие.

Представляется, что
практика должна помочь студенту составить общее представление об изучаемом
предмете, принципах его организации и функционирования. Практика является
важным этапом в процессе обучения, поскольку позволяет сопоставить полученные
теоретические знания с практической действительностью, применить имеющиеся
навыки и наработать новые.

Кроме того, в ходе
прохождения практики удается систематизировать полученные знания, а также
получить дополнительные знания по конкретным вопросам, в частности по вопросам
квалификации, а также изучить порядок написания выпускной квалификационной
работы, более четко выделить проблемы, которые необходимо осветить в ходе
исследования и выделить особенности квалификации исследуемых преступлений.

Фрагмент текста работы:

Первым заданием в
ходе прохождения практики стало составление плана выпускной квалификационной
работы. При составлении плана в основу была взята необходимость исследования
вопросов, связанных с уголовно-правовой характеристикой преступлений против
семьи, а также выделения проблем, возникающих при квалификации исследуемых
преступлений. Принято решение о необходимости выделения двух глав, из которых в
первой главе целесообразно рассмотреть общие вопросы о понятии семьи и брака
как объектов уголовно-правовой охраны, а также о истории развития
ответственности за совершение преступлений против семьи и несовершеннолетних.
Также в первой главе исследования возникла необходимость анализа видов
преступлений против семьи и классификаций, которые приводятся в научных
работах.

Вторая глава
исследования посвящена вопросам анализа составов преступлений против семьи, а
также посвящена проблемам квалификации кражи и анализу судебной практики.
Итоговый план исследования помещен в Приложение 1.

Другим пунктом индивидуального задания было
обобщение и анализ нормативных правовых актов и судебной практики. Учитывая,
изменчивость и противоречивость судебных актов, а также различия позиций высших
судов в РФ, нахожу в данном обстоятельстве большую ценность, подтверждающую актуальность выбранной темы исследования.

В ходе выполнения данного задания были изучены
материалы, представленные на сайтах справочно-правовых систем «Гарант»,
«Консультант Плюс» др., основные электронные информационно-правые сайты:
Конституционный суд РФ — www.ksrf.ru, Верховный суд РФ —
www.vsrf.ru, Судебный департамент при Верховном суде РФ
— www.cdep.ru, Официальный сайт
Президента России — www.kremlin.ru, Правительство
Российской Федерации — www.government.gov.ru, Государственная
Дума Российской Федерации — www.duma.gov.ru, Совет безопасности
Российской Федерации — www.scrf.gov.ru, Генеральная
прокуратура Российской Федерации — www.genproc.gov.ru, МВД – www .
мвд.рф, Европейский суд по правам человека — http://www.echr.coe.int/Pages/home.aspx?p=applicants/rus&c=.