Отчёт по практике на тему Направление подготовки (специальность) _40.03.01 Юриспруденция_Направленность (специализация): уголовно-правоваяВид практики учебная практикаТип практики практика по получению первичных профессиональных умений и навыковСрок прохождения практики 22.06.2020 – 19.07.2020Организация Юридическая клиника университета

Содержание:

Введение. 3

Делопроизводство и локальные нормативно-правовые акты по
месту прохождения практики. 5

Нормативно-правовая база оказания бесплатной юридической
помощи. 14

Раскройте содержание основных принципов оказания бесплатной
юридической помощи. 18

Какие виды бесплатной юридической помощи существуют в
Российской Федерации?  19

Какие требования предъявляются к лицам, оказывающим
бесплатную юридическую помощь гражданам?. 20

Какими правами обладают граждане при рассмотрении обращений
по ФЗ № 59-ФЗ от 2 мая 2006 г. «О порядке рассмотрения обращений граждан
Российской Федерации»?  20

Укажите особенности оказания бесплатной юридической помощи адвокатами. 24

Кто относится к участникам негосударственной системы
бесплатной юридической помощи, и какими правами и обязанностями они обладают?. 27

Каков порядок и сроки рассмотрения обращений граждан
государственным органом, органом местного самоуправления или должностным лицом?. 28

Заключение. 32

Обращение 1. Сиротина Юлия Арнольдовна. 33

Обращение 2. Высоцкая Ксения Олеговна. 34

Обращение 3. Фадеев Антон Сергеевич. 36

Обращение 4. Афтаева Лика Андреевна. 36

Обращение 5. Сарафанова Ольга Владиславовна. 37

Библиографический список. 38

Приложение. 40

Введение:

Моя учебная практика
проходила с,,,, по г.,
в Юридической клиники Московского университета им. С.Ю. Витте.

Целью учебной практики является:

• закрепление,
углубление и систематизация знаний, полученных при изучении дисциплин
профессионального цикла;

• развитие
имеющихся и приобретение новых профессиональных умений и навыков;

• развитие
сформированных и формирование новых компетенций по избранной профессиональной
деятельности;

• развитие
опыта организационной работы, повышение мотивации к профессиональному
самосовершенствованию;

• проверка
умения применять и толковать нормы права;

• укрепление
связи обучения с практической деятельностью.

Для достижения поставленной цели при прохождении
практики поставлены следующие задачи:

• знакомство
с работой учреждения, практическое освоение основ профессиональной
деятельности;

• проверка
профессиональной готовности к самостоятельной трудовой деятельности;

• развитие
представлений о содержании конкретных видов профессиональной деятельности,

• ознакомление
с основными функциями должностных лиц учреждении и задачами работы правового
характера;

• использование
теоретических и практических знаний, умений и навыков при освоении
функциональных обязанностей по отдельным должностям;

• проверка
и закрепление теоретических знаний;

• подготовка
проектов процессуальных документов;

• развитие
методики совершения юридических действий (проведения отдельных процессуальных
действий);

• изучение
опыта практической деятельности;

• развитие
навыков работы в коллективе;

• развитие
приемов управления совместной деятельностью, формирование устойчивого интереса,
чувства ответственности и уважения к избранной профессии;

• развитие
правовой культуры;

• развитие
умения комплексно использовать в повседневной работе знания юридических
дисциплин;

• овладение
навыками организации рабочего процесса;

• изучение
принципов построения информационно-правовых баз данных, применяемых в
учреждении, особенностей их функционирования, а также приобретение
практического опыта их применения;

• изучение
производственной и другой деловой документации.

Объект исследования — Юридическая клиника Московского
университета им. С.Ю. Витте.

При выполнении различных видов работ во время
производственной практики использовались следующие образовательные,
научно-исследовательские и научно-производственные технологии:

• активные
формы обучения (разбор конкретных ситуаций);

• информационные
технологии (компьютерные симуляции, работа с программными продуктами,
Интернет);

• методологические
приемы осуществления исследований: анализ, синтез, дедукция, индукция,
сопоставление и другие.

Заключение:

В процессе
прохождения  производственной практики
были осуществлены следующие действия:

изучен порядок
заполнения журнала регистрации посетителей, оформления дел и хранения
документов, самостоятельно осуществляет их ведение и оформление в соответствии
с установленным порядком;

изучен порядок и
методы проведения приема, ведения дела и консультирования посетителей;

присутствие при
приеме граждан судьей, работниками прокуратуры, специалистами
правоохранительных органов; по их поручению выполняет необходимые задания; с их
разрешения и под их наблюдением может самостоятельно принимать посетителей;

самостоятельное
осуществление приема граждан;

проведение
подготовки к консультированию посетителей: знакомится с материалами дела,
изучает нормативно-правовой базу, намечает и оценивает варианты решения
проблемы, выносит на обсуждение участников правовой клиники вопросы, возникшие
при рассмотрении дела;

в необходимых
случаях представляет гражданина в органах государственной власти и иных
организациях;

самостоятельно
осуществляет консультирование посетителей по подготовленному им делу;

по итогам
проведенного дела делает вывод о характере и сложности дела, о трудностях,
которые возникли при его разрешении, о том какие навыки были приобретены при их
преодолении, вносит предложения по совершенствованию работы юридической
клиники;

участие в
обсуждении вопросов, возникающих в ходе практической деятельности, и выносимых
на рассмотрение общего собрания студентов и преподавателей юридической клиники.

Фрагмент текста работы:

Делопроизводство
и локальные нормативно-правовые акты по месту прохождения практики Делопроизводство — одна из функций управления. Делопроизводство является
процессом документирования деятельности организации с применением современных
технологий и техники. Делопроизводство охватывает весь комплекс работ по
созданию, контролю сроков исполнения, учету и регистрации документов,
формированию дел, подготовке их к сдаче в архив и последующему хранению. В
настоящее время термин «делопроизводство» равнозначен понятию «документационное
обеспечение управления» (ДОУ), поскольку оно более точно отражает весь комплекс
работ с документами. Общий отдел организует свою работу, руководствуясь
федеральными законами и иными нормативными документами, принятыми в Российской
Федерации и разрабатывает локальные нормативные акты внутри своей организации.
Комплекс нормативных документов необходим, поскольку установлены единые
требования по составлению, оформлению документов и обязателен для любой
организации, иначе структурное подразделение не может эффективно выполнять
возложенные на него функции.

Для эффективной работы службы ДОУ необходимо своевременно отслеживать
изменения в законодательстве и своевременно внедрять все изменения и
нововведения, которые появились в нормативно — правовых документах. Также
необходимо регулярно контролировать процесс изменения в существующих
нормативных документах. Основными нормативно-правовыми документами, регулирующими вопросы
документирования являются:

 Конституция Российской Федерации. Именно
данный основополагающий закон устанавливает иерархию нормативных правовых актов в Российской Федерации. Статья 15 Конституции Российской
Федерации говорит о том,  что именно
Конституция Российской Федерации имеет высшую юридическую силу, прямое действие
и применяется на всей территории Российской Федерации. Обозначает, что законы и
иные правовые акты, принимаемые в Российской Федерации, не должны противоречить
самому главному документу страны — Конституции Российской Федерации.

 Следующая ступень — Международные договоры. В 
Конституции сказано, что если международными договорами Российской
Федерации установлены иные правила, чем предусмотренные законом, то применяются
правила международных договоров. Далее
—  отдельной группой необходимо выделить
федеральные конституционные законы, которые принимаются по
вопросам, предусмотренным Конституцией Российской Федерацией, за
ними располагаются Федеральные законы, которые, естественно, не могут противоречить
федеральным конституционным законам» (ст. 76, п. 3 Конституции РФ). Это те
документы, которые принимается Федеральным собранием Российской Федерации
(Государственной Думой и Советом Федерации) и подписываются Президентом
Российской Федерации. Следом идут указы
и распоряжения, издаваемые
Президентом Российской Федерации, оговоренные в ст. 90 Конституции РФ, которые
тоже не должны противоречить Конституции РФ и федеральным законам.