Отчёт по практике на тему Лфк

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ. 2

Аналитическая часть. 4

Заключение. 9

Приложение 1. 10

Приложение 2. 19

Приложение 3. 21

Приложение 4. 23

Приложение 5. 24

ДНЕВНИК   26

Введение:

Цель практики: получение первичных профессиональных умений и
навыков в области адаптивной физической культуры, в том числе умений и навыков
научно-исследовательской деятельности работы с лицами, имеющими отклонения в
состоянии здоровья.

Сроки практики: 01.11.2022-

База практики: Государственное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад №83 Красносельского района Санкт-Петербурга.

Характеристика базы практики:

Государственное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение детский сад №83 Красносельского района
Санкт-Петербурга находится по адресу — 198328, Санкт-Петербург, улица Маршала
Захарова, дом 18, корпус 3, литер А.

Реализуемый уровень образования:
дошкольное образование.

Форма обучения: очная.

Нормативный срок обучения: 5 лет.

В соответствии с ФГОС ДО выделены
направления развития и образования дошкольников (образовательные области):
"Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное
развитие", "Речевое развитие", "Художественно –
эстетическое развитие", "Физическое развитие".

Учебный план отвечает целям и
задачам уровня дошкольного образования, рассматривающим следующие приоритетные
направления деятельности:

-Приобщение детей к ценностям
здорового образа жизни;

-Обеспечение эмоционального
благополучия каждого ребёнка, развитие его положительного самоощущения;

-Развитие инициативности,
любознательности, произвольности, способности к творческому самовыражению;

-Формирование различных знаний об
окружающем мире, стимулирование коммуникативной, познавательной, игровой и др.
активности детей в различных видах деятельности;

-Развитие компетентности в сфере
отношений к миру, к людям, к себе;

-Включения детей в различные
формы сотрудничества (с взрослыми и детьми разного возраста).

Общая численность обучающихся —
347 человек, разделённых на 14 групп, из них 4 группы компенсирующей
направленности.

В педагогический состав входят
такие специалисты как музыкальные руководители, инструкторы по физической
культуре, учителя-логопеды, педагоги-психологи и воспитатели. Из 42
сотрудников, 16 специалистов имеют высшую категорию.

В состав помещений входят спортивный зал,
бассейн и две спортивные площадки для проведения спортивных мероприятий.
Спортивный зал оборудован разнообразным спортинвентарем, что позволяет сделать
физкультурные занятия более интересными и разнообразными с целью выполнения
поставленных образовательными программами задач

Заключение:

В каждой возрастной группе
созданы условия для самостоятельного активного и целенаправленного действия
детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной,
конструктивной, познавательной и др. В группах имеются разнообразные материалы для
развивающих игр и занятий. Организация и расположение предметов развивающей
среды отвечает возрастным особенностям и потребностям детей. Расположение
мебели, игрового и другого оборудования отвечают требованиям техники
безопасности, санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, что позволяет
воспитанникам свободно перемещаться. Учебно-методическая оснащенность детского
сада позволяет педагогам проводить воспитательно-образовательный процесс на
достаточно хорошем уровне. Детский сад располагает учебно-методической
литературой для реализации основной общеобразовательной программы дошкольного
образования «От рождения, до школы». Условия обучения и воспитания детей
благоприятные. Педагогический коллектив строит свою образовательную
деятельность с учетом федеральных государственных общеобразовательных
стандартов.

Фрагмент текста работы:

Аналитическая
часть Лечебная
физкультура включает в себя движения, предписанные для коррекции нарушений,
восстановления мышечной и скелетной функции и/или поддержания хорошего
самочувствия[1]. Научные доказательства, демонстрирующие благотворное влияние
физических упражнений, неоспоримы, и преимущества физических упражнений намного
перевешивают риски для большинства взрослых. Для большинства взрослых программа
упражнений, включающая аэробику, сопротивление, гибкостьи нейромоторные
упражнения, необходима для улучшения и поддержания физической формы и
здоровья[2].

Лечебная
физкультура-это основные навыки, на которых основана профессия физиотерапевта.
Чем физические упражнения отличаются от физической активности? [3].

Физическая
активность относится к сокращению скелетных мышц, которое вызывает движение
тела и требует энергии.

Физические
упражнения-это физическая активность, которая запланирована и выполняется с целью
достижения или поддержания физической формы. Физическая подготовленность-это
набор качеств, которые позволяют человеку выполнять физическую активность[4].

Упражнение
для укрепления сил для пожилых людей .

аэробное и
выносливое кондиционирование и восстановление

тренировка
на ловкость;

обучение
механике кузова;

дыхательные
упражнения;

координационные
упражнения;

развивающая
деятельность обучение;

тренировка
моделей движений;

тренировка
деятельности по нейромоторному развитию;

нервно-мышечное
образование или перевоспитание;