Магистерский диплом (ВКР) на тему Методы сравнительного анализа в оценке человеческого капитала в России и Таджикистане.

Содержание:

Введение 3

Глава 1. Теоретические основы изучения человеческого капитала 5

1.1 Понятие человеческого капитала и его структура 5

1.2 Методы оценки человеческого капитала 11

Глава 2. Анализ и оценка человеческого капитала в России и Таджикистане 30

2.1 Оценка человеческого капитала в России 30

2.2 Оценка человеческого капитала в Таджикистане 46

2.3. Проблемы и пути совершенствования измерения и оценки 57

человеческого капитала 57

Заключение 62

Список использованной литературы 65

Введение:

Актуальность темы исследования. Человеческий капитал – важнейший стратегический ресурс, который обеспечивает конкурентоспособность предприятия. Для научных исследований актуальной становится проблема оценки стоимости человеческого капитала, эффективности инвестирования в него и определения приоритетных направлений вложений.

Актуальность настоящей работы обусловлена также тем, что в современной экономике однозначно человеческий капитал, а не оборудование и производственные запасы, есть определяющий фактор повышения конкурентоспособности предприятий и как следствие государства в целом.

По настоящее время в литературе по экономике уточняется само понятие «человеческий капитал» и обсуждаются вопросы, относящиеся к приоритетности инвестиций в человеческий капитал.

Степень разработанности проблемы. Теория человеческого капитала получила достаточно большую известность, являющуюся результатом исследований отечественных ученых как Р.И. Капелюшников, А.И. Добрынин, С.А. Дятлов, А.Г. Здравомыслов и зарубежных ученых как Г. Беккер, А. Смит, И. Фишер, Т.Шульц.

Методы оценки человеческого капитала, а так же эффективность инвестиций в человеческий капитал предприятия отражены в работах отечественных ученых: Г.Н. Тугускиной, Е.В. Ревуцкого, В.В. Аллавердяна, Н.В. Седановой.

Цель дипломной работы – анализ применения методов сравнительного анализа в оценке человеческого капитала в России и Таджикистане

Для достижения поставленной цели дипломной работы последовательно решены определенные задачи, а именно:

— изучить понятие человеческого капитала и его структура

— рассмотреть методы оценки человеческого капитала

— провести оценку человеческого капитала в России

— провести оценку человеческого капитала в Таджикистане

— выявить проблемы и предложить пути совершенствования измерения и оценки человеческого капитала

Объектом исследования является человеческий капитал.

Предметом исследования являются методы оценки человеческого капитала.

Научная новизна данного исследования заключается в теоретико-методологическом обосновании и сравнении методического инструментария исследования и оценки человеческого капитала с целью повышения его эффективности.

Теоретической и методологической основой данной работы являются: монографии, научные статьи из экономических журналов, научные и практические комментарии к действующему законодательству, учебники и учебные пособия, а также периодических изданиях, расположенные в сети «Интернет».

Структура работы. Представленная работа содержит введение, три главы включающих в себя 9 рисунков, 2 таблицы, заключение и список использованных источников состоящий из 15 наименований.

Заключение:

Человеческий капитал — важнейший стратегический ресурс, обеспечивающий конкурентоспособность компании.

Для научных исследований важно оценить стоимость человеческого капитала, эффективность инвестиций и инвестиционные преимущества.

Человеческий капитал в настоящее время является одним из важнейших факторов экономического роста и устойчивого развития бизнеса. Современные методы оценки человеческого капитала не применяются в практике оценки стоимости компании, поскольку не позволяют точно оценить личные затраты работника.

Анализ человеческого капитала Российской Федерации сделал следующие выводы: растет число талантливых людей. Доступ в интернет бесплатный, легко обмениваться информацией, предоставляет хорошие возможности для путешествий по миру, бизнеса.

Существуют также проблемы с работой на стареющем и сокращающемся рынке. Необходимо развивать процесс экономического и социального развития с одинаковой скоростью.

За последние годы производительность труда в России значительно возросла, и сегодняшние производственные мощности используются не в полной мере.

Источники, используемые для увеличения производства, требуют инвестиций в технологии, оборудование и профессиональную подготовку, что увеличивает затраты на значительное увеличение производства. Темпы роста производительности труда в России, согласно прогнозу Министерства труда, Западной Европы, Центральной и Восточной Европы, в стране будут выше.

Если у иностранных сотрудников (а таких специалистов много) есть возможность, но они проходят стажировку в девятом проценте страны и возвращаются в Россию, где созданы лучшие условия, то «зажгите меня».

В ближайшие годы это по-прежнему будет одним из главных человеческих факторов. Мы видим большой потенциал этой отрасли в России в целом. Правительство уделяет больше внимания развитию предприятий, поэтому это выгодно. Информация, капитал и люди меняют стратегию группы совместно друг с другом.

Результаты анализа человеческого капитала Таджикистана отмечают, что, несмотря на работу правительства по целенаправленному управлению демографическими процессами, некоторые проблемы в этой области все еще сохраняются:

— учет слабых демографических процессов в процессе разработки программ промышленного и регионального развития;

в демографических прогнозах отечественные специалисты имеют мало возможностей для использования и обработки демографической статистики;

— недостаточная осведомленность населения о вопросах планирования семьи;

многие репродуктивные и медицинские услуги, включая медицинские услуги по планированию семьи, недоступны в горных и труднодоступных районах республики. ;

растущее демографическое давление на природные ресурсы, в первую очередь на воду;

— Слабость эффективного управления демографическими процессами с точки зрения обеспечения продуктивной занятости и решения проблем повышения благосостояния.

Государство должно понимать необходимость радикальных изменений в социальной политике, основанных на государственной поддержке как средстве инвестирования в государство. В настоящее время нет четкой информации о переводе капитала в стране из пассивов в активы.

В результате анализа определяются пути улучшения измерения и стоимостной оценки человеческого капитала.

Результаты анализа заключаются в отсутствии уникальной объективной методологии оценки человеческого капитала, что маловероятно.

Но одной из главных проблем на данный момент является отсутствие статистики в необходимом объеме и работы.

Появление систем отслеживания и исследования, связанных с набором персонала и спросом на специалистов с высшим и средним образованием, меняет данные к лучшему. На сайте размещена актуальная информация о контроле за трудоустройством выпускников Министерства образования и науки Российской Федерации.

Но в рамках специальности конкретного региона выбор выпускников не очень велик. Мониторинг выборочного отбора выпускников профессионального образования, проводимый Росстатом, имеет длительный период между опросами (каждые пять лет).

В этом случае социальные сети могут быть использованы для проведения статистических опросов, которые представляют собой объем информации, необходимый для оценки эффективности инвестиций в человеческий капитал.

На основе социальных сетей, посредством наблюдений и опросов, можно собрать максимум информации о широком круге респондентов, о достоверности их работы. Эта информация будет очень важна, и на этой основе лучше проанализировать существующие закономерности и тенденции. Эффективность сбора такой информации является несомненным преимуществом, поскольку люди посещают свои аккаунты несколько раз в день.

Таким образом, человеческий капитал обладает многомерной методологией оценки эффективности инвестиций, основанной на базовых компонентах затрат и исследовательских задачах, а также на доходности вложенного капитала, которая представляет собой совокупность человеческих и организационных затрат.

Таким образом, можно сделать вывод, что цели и задачи, поставленные в данной работе, были полностью достигнуты.

Фрагмент текста работы:

Понятие человеческого капитала и его структура

Каждый человек обладает особыми навыками, знаниями, эрудицией и опытом в различных областях науки и жизни. Если человек совершенствует и развивает эти навыки, он получает от них пользу.

В современном мире, где инновации играют ключевую роль в производстве и развитии науки, большое значение придается творческим способностям человека, то есть его интеллекту, логическому мышлению, умению принимать нестандартные решения в сложных ситуациях и даже интуиции.

Именно человек играет главную роль в творческой деятельности. Капитал и поддержка. Машины, оборудование, здания и функции зданий. Они хорошо видны. Виды физического капитала.

Человеческий капитал — одно из фундаментальных понятий экономики, описывающее и объясняющее прямую связь многих процессов экономической деятельности с полезностью и потребностями. Современная теория человеческого капитала имеет в своем распоряжении множество научных инструментов для определения природы, видов и методов оценки человеческого капитала.

В экономике под человеческим капиталом понимаются определенные знания, навыки, способности и резервы, которые необходимы человеку для получения дохода. Термин «человеческий капитал» был впервые предложен Теодором Шульцем в 1961 году. Его преемник Беккер расширил эту идею, разработав теорию инвестирования этой части капитала и экономический подход к поведению человека, за что был удостоен Нобелевской премии по экономике. [9]

Природа человеческого капитала интерпретируется по-разному.

Американский экономист Лестер Карл Тулло признал способность человеческого капитала производить товары и услуги. Его коллегами были Э. Н. Долан и Дж. Этот термин относится к совокупности знаний, приобретенных в процессе обучения или практического опыта[13] .

В качестве компонентов человеческого капитала Нейман называет культуру и этническую принадлежность, различные формы образования и базовые качества. [4]

Наши соотечественники по-разному интерпретируют эту категорию в своей трактовке теории человеческого капитала.

Ванкевич перечисляет компоненты человеческого капитала, помимо образования и профессиональной подготовки, как образование, физические и психологические характеристики человека, географическая мобильность, мотивация, ценностная ориентация и управление человеческими потребностями. [12]

И.А. Корчагин рассматривает человеческий капитал как важнейший фактор производства, к которому не применим закон убывания и который формируется за счет инвестиций в интеллектуальную собственность, образование, науку и культуру, экономическую свободу, окружающую среду и возможности для бизнеса, безопасность и здоровье населения. [9]

В последние два десятилетия концепция интеллектуального капитала как ключевого ресурса для создания стоимости и успеха организации привлекла большое внимание со стороны разработчиков национальной экономической политики, ученых и менеджеров.