Лабораторная работа, РГР на тему Лабораторная работа

Содержание:

Введение. 3

Задание № 2. График прямой. 4

Задание № 3. График функции. 5

Задание №4. Работа в табличном редакторе Excel. 6

Задание №5. Связь данных. 7

Задание №6. Работа в табличном редакторе. Функция ЕСЛИ. 8

Работа со списками в Excel. 9

Выводы.. 13

Введение:

В
современном мире невозможно представить жизнь без информационных технологий, несмотря
на то, что в недалеком прошлом человек легко 
обходился без них. В нашу жизнь они вошли прочно и сейчас применяются
практически во всех сферах, выполняя информационную, коммуникативную,
управленческую, познавательную и обучающую функцию. Информационные технологии
представляют собой выражение научных знаний и всего накопленного опыта
человечества, позволяющее рациональным образом организовать тот или иной
сложный или часто повторяющийся процесс, экономя  силы, время и ресурсы. Поэтому с каждым днем их
роль только увеличивается.

Информационные
технологии в сфере менеджмента  — это
системно организованная совокупность методов и средств поиска, сбора,
обработки, хранения, передачи и защиты информации для решения задач управления
на базе развитого программного обеспечения и средств вычислительной и
телекоммуникационной техники. Каждая из таких технологий призвана реализовать
тот или иной механизм принятия управленческих решений, необходимых для
достижения оптимальных параметров объекта управления. При этом важно не только
отобрать и автоматизировать трудоемкие рутинные операции обработки большого
количества данных, но и посредством их обобщеиия и систематизации получить
принципиально новую информацию, которая необходима для успешного ведения
экономической и любой другой деятельности предприятия.

В
настоящее время информационные технологии задействуются в управлении
организациями всех типов, занятых в различных направлениях общественного
производства. Наиболее заметны преимущества информационных технологий в
практике коммерческих организаций. Они предоставляют в распоряжение менеджеров и
руководителей всех уровней новейшие инструменты анализа экономической и
социальной информации. Что существенно повышает эффективность управления, снижая
при этом риски и издержки.

Процесс
выработки решений зачастую 
предполагает  выполнение множества
экономических, математических и статистических расчетов.  Для этих целей разработаны и широко используются
пакеты прикладных программ автоматизации вычислений и статистической обработки
данных. Вследствие большой популярности такие средства включены практически во
все известные интегрированные офисные средства 
Microsoft Office,   Perfect Office
и другие.

Целью
данной работы является приобретение навыков использования табличного процессора
Microsoft Office Excel.  Все расчеты в
нем могут быть выполнены в рамках встроенных математических и статистических
функций с использванием электронных таблиц и графиков. Полученные знания
помогут в дальнейшем при обучении и решении описанных выше задач.

Заключение:

При выполнении лабораторных заданий были
изучены принципы работы в среде табличного процессора Excel, а именно: редактирование и составление
электронных таблиц, вычисление и составление сложных математических функции,
алгоритмов программ, построение графиков, создание связанных данных в Word, формирование списков, использование
различных форматов представления данных и встроенных функций Excel, таких как сортировка, фильтрация и
многих других.

Фрагмент текста работы:

Задание
№ 2. График прямой.

Построить прямую в диапазоне с шагом .

Решение.

Вначале выразим через и получим функцию,
заданную в явном виде: .

Чтобы построить график функции в Excel, необходимо создать два столбца данных: первый — со
значениям аргумента , а второй — со значения функции в точках
соответсвующих значениям . По условию задачи потребуется заполнить ячеек в каждом
столбце. В ячейки D7-D23 вносим значения с шагом , затем в ячейку E7
вводим: . После чего наводим указатель на квадратик в левом нижнем
углу ячейки E7
и растягиваем рамку вниз по ячейку E23
включительно – рассчитанные по формуле значения функции появятся во всех этих
ячейках. Для наглядности выделим границы используемых ячеек. Теперь остается на
закладке Вставка–Диаграммы выбрать тип графика и указать каким осям в нем будут
соответствовать столбцы данных. График функции отобразится автоматически.
Необходимо будет только подписать его название и названия вертикальной и
горизонтальной осей (рис. 1).

Содержание:

Лабораторная
работа №1.  Исследование способов
формирования случайной величины с заданным законом распределения………………………………………….. 3

Лабораторная работа
№2.  Исследование способов задания
простейшего

потока…………………………………………………………………………………………………… 8

Лабораторная работа №3.
 Марковские цепи в системах с очередями……… 16

Лабораторная работа №
4.  Моделирование марковских систем……………… 30

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Лабораторная работа №1.
Исследование способов формирования случайной величины с заданным законом
распределения

Общая постановка
задачи исследования

1. Внимательно
изучить приведенный теоретический материал для потоков без последействия и
самоподобных процессов;

2. Разработать
программный модуль, реализующий способ получения случайной величины с
показательным распределением изученным методом нелинейного преобразования
равномерно распределенной случайной величины, построить гистограмму
распределения случайной величины для 100, 1000, 10000 циклов  запуска программы. Результаты сравнить и
сделать выводы. Листинг программы

clear all; clc;

N=10000 % кол-во элементов

L=0.5; % лямбда

U=rand(1,N); % генерируем элементы равномерного
распределения

for i=1:N X(i)=-L*log(1-U(i)); % генерируем элементы показательного распределения

end

%X % Проверяем теоретические и выборочные характеристики

% мат.ожидание

Mx=L % теор.

Mxv=sum(X)/N % по нашей выборке % дисперсия

Dx=L^2 % теор.

Содержание:

13.4. 3
13.5. 4
13.6. 5
13.7. 8
Список литературы 17