Курсовая теория на тему Социальная защита граждан пожилого возраста. Теоретический аспект

Содержание:

Введение 2
Глава 1. Теоретические основы социальной защиты граждан пожилого возраста 4
1.1. Граждане пожилого возраста как получатели социальных услуг 4
1.2. Социальные проблемы граждан пожилого возраста 7
Выводы 1 главы 10
Глава 2. Основные направления социальной работы с гражданами пожилого возраста 11
2.1. Методы социальной работы с гражданами пожилого возраста 11
2.2. Теоретический аспект социальной работы с гражданами пожилого возраста 15
Выводы 2 главы 20
Заключение 21
Библиографический список 23

Введение:

Актуальность исследования. Социально-демографическая структура современного общества предполагает, что одной из важных категорий, ко-торая выступает объектом социальной поддержки и помощи, является ка-тегория пожилых людей. Представляя собой крупную социальную общ-ность, такая группа характеризуется собственной внутренней структурой, которая включает в себя разные социально-демографические слои. Основ-ной стратификационный признак, который определяет данную категорию представляется возрастом человека.
Актуальность изучения особенностей работы с пожилыми людьми в социальной сфере опирается на такие обстоятельства, как рост в современ-ном обществе роли учреждений социального обслуживания, которые за-нимаются организацией социальной поддержки пожилых людей, а также существующей необходимостью выявления тех пожилых людей, которые требуют помощи в решении их проблем.
Анализом проблем и трудностей, которые переживаются российски-ми пожилыми людьми на фоне наличия общих социально-экономических процессов, социально-демографической ситуации современности, занима-лись такие исследователи как А.И. Антонова, В.А. Борисова, А.Г. Волкова, В.А. Сысенко и др.
В последнее время наблюдается активное развитие исследований теории, методики и методологии социальной работы. Среди них мы можем выделить публикации С.И. Григорьева, И.А. Зимней, П.Д. Павленка, М.В. Фирсова, Ю.Б. Шапиро, Н.П. Щукиной и др. Работы этих авторов подни-мают актуальные вопросы взаимосвязи социальной работы и социальных проблем, раскрывают историю и технологию социальной работы в системе социального обслуживания населения в нашей стране.
Однако, несмотря на большое количество теоретического материала, статистические данные свидетельствуют от недостаточной степени соци-альной работы с пожилыми гражданами на современном этапе.
Цель работы – изучить и проанализировать особенности организа-ции социальной работы с пожилыми людьми.
Поставленная цель предполагает решить следующие задачи:
1. Изучить категорию граждан пожилого возраста как получателей социальных услуг.
2. Определить социальные проблемы граждан пожилого возраста.
3. Охарактеризовать методы социальной работы с гражданами по-жилого возраста.
4. Раскрыть теоретический аспект социальной работы с гражданами пожилого возраста.
Объектом курсовой работы выступает процесс социальной защиты граждан пожилого возраста.
Предметом исследования является особенности социальной работы с гражданами пожилого возраста.
Структура работы определяется ее целью и задачами и состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка.

Заключение:

Таким образом, целью работы было изучение и анализ особенностей организации социальной работы с гражданами пожилого возраста. Также были определены задачи, решая которые мы пришли к следующим выво-дам:
1. Изучая категорию граждан пожилого возраста как получателей социальных услуг было выявлено, что актуальность обеспечения пожилым людям защиты вызвана тем, что они особенно подвержены воздействию обстоятельств, обусловленных различного рода риском (злоупотребление доверием, психические и соматические заболевания в пожилом возрасте, правонарушения применительно к пожилым людям). По этой причине государство принимает меры по предотвращению воздействия на пожи-лых людей вне дома, их передвижения особенно в вечернее время, мер правоохранительного характера, повышения осведомленности в вопросах охраны здоровья, создания специальных информационных служб.
2. Решая вторую задачу, которая заключалась в определении соци-альных проблем пожилых граждан, было определено, что специфические нужды пожилых людей носят в основном гуманитарный характер. Вместе с тем некоторые общие проблемы отражают и специфические требования этой группы населения. Основная задача государственных структур, от-ветственных за социальное благополучие пожилых людей, – не просто предоставить им требуемую поддержку и услуги, но сделать процесс пере-хода к новому жизненному этапу более благоприятным, снизив до мини-мума негативные последствия утраты прежнего «социального лица». По-могая пожилым людям в разрешении индивидуальных проблем, государ-ство совместно с общественностью одновременно должно реагировать на весь комплекс проблем, вызываемых увеличением доли пожилых людей в составе населения.
3. Решая третью задачу, а именно определение методов социальной работы с гражданами пожилого возраста, было выявлено, что среди форм, которые принимает социальное обслуживание в работе с пожилыми людь-ми, выделяются следующие – стационарное обслуживание, полустацио-нарное социальное обслуживание, социально-медицинское обслуживание на дому, срочное социальное обслуживание, социально-консультативная помощь, создание благоприятных отношений в семье и т.п.
4. Решая четвертую задачу, которая заключалась в раскрытии теоре-тического аспекта социальной работы с гражданами пожилого возраста, мы определили, что социальная защита пожилых людей на современном этапе является элементом оказания социальной помощи. Среди функцио-нальных обязанностей социального работника выделяется обеспечение бы-тового обслуживания лиц, которые нуждаются в помощи.
Итак, в современных условиях исключительно на уровне государ-ственной политики может быть решена проблема, которая в самом общем виде заключается в том, что положение этой многочисленной группы насе-ления требует коренного улучшения. При этом цель государственной по-литики XXI века в отношении граждан старшего поколения можно опре-делить как повышение уровня и качество их жизни, предоставление им требуемой помощи и услуг в процессе перехода к новому жизненному эта-пу.

Фрагмент текста работы:

Глава 1. Теоретические основы социальной защиты граждан
пожилого возраста

1.1. Граждане пожилого возраста как получатели социальных
услуг

Человек пожилого возраста имеет психологические особенности, ко-торые необходимо знать социальному работнику с целью правильного определения построения своей работы и поиска общего языка с престаре-лыми людьми. Знание таких особенностей также позволит объективно оце-нивать ситуацию, определять причины психологического дискомфорта че-ловека и искать реальные пути решения проблем [13].
На формирование психики пожилого человека сильное влияние ока-зывают биологические и социальные факторы, которые приводят к следу-ющим изменениям в пожилом возрасте:
1. Интеллектуальная сфера.
У человека в пожилом возраста появляются трудности приобретать новые представления и приспосабливаться к непредвиденным обстоятель-ствам. Среди таких трудностей могут быть различные обстоятельства, ко-торые ранее легко преодолевались. Однако следует понимать, что впечат-ление о снижении умственных способностей пожилых людей может быть ошибочным. Зачастую в этом возрасте человек просто необходимо боль-шее количество времени на ответы, поскольку его психические процессы протекают медленнее, чем раньше. Еще одной причиной задержки ответа может стать нарушение органов слуха, которые иногда скрываются пожи-лыми людьми [25].
2. Эмоциональная сфера.
Для пожилого возраста характерно постепенное ослабление контро-лирующей и тормозной функции головного мозга приводит к появлению разных черт характера и темперамента, среди которых выделяется склон-ность к грусти, сожалению, слезливость или наоборот, агрессивность.
3. Моральная сфера.
Нередким явлением в пожилом возрасте выступает отказ от адапта-ции к новым нормам и ценностям, манере поведения, что в свою очередь вызывает конфликт человека с окружающими и приводи к замыканию в своем мире [18].
Следует выделить две характерные черты, которые свойственные стилю жизни пожилого человека – гипертрофированность событий и свое-образное ощущение времени. Учитывая то, что жизнь пожилого человека зачастую не имеет множества разнообразных событий, то те, которые слу-чаются, заполняют собой все время и пространство человека. Это приво-дит к тому, что событие, которое в молодом возрасте воспринималось как незначительное, в данный период становится для индивида событием цело-го дня [11].
Что касается своеобразного ощущения времени, то для пожилого че-ловека характерным является жизнь в настоящем. Его прошлое также при-сутствует в настоящем, что оказывает влияние на появление запасливости и бережливости пожилого человека. При этом, такое сохранение свойствен-но не только для материальных вещей, но и для духовного мира и его цен-ностей.
Таким образом, зная такие особенности психики пожилого человека, специалисту по социальной работе будет намного легче построить кон-структивные отношения с ним.
Отечественный исследователь О.П. Горбушина, опираясь на иссле-дования лиц, которые проживали в домах престарелых, выделил несколь-ко этапов психологического сравнения [10].
Для первого этапа характерно сохранение связи с тем видом дея-тельности, которые оставался ведущим у человека до момента выхода на пенсию. Частую такой вид деятельности имеет непосредственную связь с профессией индивида. Такая связь может быть непосредственной, в виде эпизодического участия в выполнении прежней работы, или опосредован-ной, в виде чтения специальной литературы, например. В случае обрыва этой связи после выхода человека на пенсию, индивид, проходя этот этап, переходит сразу на второй [1].
Для второго этапа характерно сужение круга интересов у пожилого человека, по причине выпадения профессиональных привязанностей. Для общения с окружающими свойственно преобладание разговоров на быто-вые темы, обсуждение телевизионных программ, семейных событий, успе-хов или неудач детей и близких.
Третий этап характеризуется заботой о личном здоровье, которое становится наиболее важной темой для разговора. Важное значение в жиз-ни индивида занимает лечащий врач, его профессиональные и личностные качества [23].
На четвертом этапе на первый план выходит сохранение самой жиз-ни, при этом круг общения сужен для предела, в него входит лечащий врач, социальный работник, члены семьи, которые помогают поддержи-вать личный комфорт, соседи.
На последнем, пятом этапе, актуальными становятся потребности ви-тального порядка, при этом эмоциональность и общение практически не присутствуют [22].
Таким образом, социальная политики по отношению к пожилым гражданам будет эффективной в том случае, когда ее концепция будет опираться на глубокое знание особенностей и потребностей индивидов в этот возрастной период. Как указано в Федеральном Законе «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» от 28 де-кабря 2013 года, особенности и принципы социально-правовой защиты граждан пожилого возраста, должны отвечать современному состоянию российского социума.