Содержание:

Введение. 3

Глава 1. Теоретические аспекты исследования. 4

1.1. Особенности Индии как страны.. 4

1.2. Древняя индийская система образования. 7

Глава 2. Система образования в Индии. 20

2.1. Система школьного образования в Индии. 20

2.2. Система высшего образования в Индии. 21

Заключение. 32

Список использованной литературы.. 33

Введение:

 Образование предоставляется
как частным, так и государственным секторами в Индии со стандартами образования,
установленными государственными органами. Образование является одним из
основных прав детей, и каждый ребенок в возрасте от 6 до 14 лет имеет право на
образование в соответствии с конституцией Индии. Система образования в Индии
является второй по величине в мире после Китая.

Индия – крупнейшее
государство Южной Азии, седьмое по площади, и второе по численности населения в
мире. История Индии говорит о высокой культуре и богатстве страны, через
которую проходило множество торговых путей.

Индийцы –
очень дружелюбный и приветливый народ. У них не принято демонстрировать
раздражение и негодование. Они охотно приглашают иностранцев в гости, знакомят
со своими традициями и обычаями. Правда, придётся привыкать какое-то время к
специфическому акценту. На первом этапе это создаст трудности и в обучении. При
этом сам уровень английского языка очень высок. Многие индийцы говорят на нём
лучше, чем на национальных языках.

Предмет исследования: особенности системы образования в Индии.

Объект исследования: система образования в Индии.

Цель работы: охарактеризовать систему образования в Индии.

Задачи:

1. Охарактеризовать особенности Индии как страны.

2. Рассмотреть древнюю индийскую систему образования.

3. Охарактеризовать систему школьного образования в Индии.

4. Рассмотреть систему высшего образования в Индии.

Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения и
списка использованной литературы.

Заключение:

Образование
предоставляется как частным, так и государственным секторами в Индии со
стандартами образования, установленными государственными органами. Образование
является одним из основных прав детей, и каждый ребенок в возрасте от 6 до 14
лет имеет право на образование в соответствии с конституцией Индии. Система
образования в Индии является второй по величине в мире после Китая.

Будучи в прошлом колонией Великобритании, Индия унаследовала английскую
систему обучения. Дети начинают учиться в школе с четырехлетнего возраста.
Образование в Индии часто англоязычное. Обязательное среднее образование
проходит в два этапа — первый этап длится десять лет, второй занимает два года.
Затем три года учатся либо в школе, готовясь поступать в высшее учебное
учреждение, либо в профколледже, который дает среднеспециальное образование. В
Индии открыты специальные школы ремесел, где ученики в течение восьми либо
десяти лет приобретают полезную профессию, такую как слесарь либо механик, или
швея.

Для тех, кто хочет получить высшее образование в области инженерии,
медицины или управления, существуют инженерные колледжи на уровне штатов и
регионов, ИИТ, НИИ, колледжи управления, МИМ и медицинские колледжи по всей
стране. Существуют конкурсные экзамены для студентов, желающих пройти курсы
инженерного, медицинского и управленческого уровней, и места заполняются только
за заслуги. В Индии существует система бронирования, которая резервирует места
для студентов, принадлежащих к запланированным кастам, запланированным племенам
и другим отсталым классам.

Фрагмент текста работы:

Глава
1. Теоретические аспекты исследования

1.1. Особенности Индии как страны

Индия – очень
бюрократичная страна. Тем, кто считает русских бюрократов самыми неумолимыми,
стоит посетить Индию. Прибыв в страну, студенту приходится заполнять кучу
бумаг, причём сдавать их надо в разные места и в строгой последовательности.
Особый пункт – это наличие фотографий паспортного образца практически во всех
заполняемых документах, так что лучше привезти с собой из России несколько
десятков про запас. Ещё один совет – познакомиться через интернет с кем-то, кто
уже учится в Индии, и расспросить о том, куда и какие документы надо подавать.

Многие религии, в том
числе две мировые – индуизм и буддизм, берут свое начало именно здесь. Местная
жизнь наполнена контрастами, и немногие страны могут похвастаться столь богатым
культурным наследием и ярким колоритом, как в Индии [4].

Рабочий день
в офисах длится с 10 до 17, но многие индийцы приходят позже и уходят раньше,
кроме того, задерживаются на обеде. Надо понять, что это – ритм жизни страны,
национальный менталитет, и раздражаться здесь бесполезно. А вот поторапливать
людей, содействие которых необходимо в каком-то вопросе, – обязательное
условие. Если не звонить, не требовать, не напоминать, можно вообще не
дождаться положительного решения.

Женский и
мужской быт в индийском обществе разграничен. Например, женщины посещают тренажёрные
залы только в определённые часы, когда мужчинам вход туда воспрещён. Эти
правила не обязательны для иностранцев, но их несоблюдение вызовет неминуемый
дискомфорт у местных. Женщины, которые едут учиться в Индию, должны понимать,
что это довольно консервативная страна и следует уважать местные обычаи: не
носить вызывающую одежду, не гулять поздно одной по улицам и так далее.

В стране почитают
традиции, но не отказываются от достижений современности, здесь множество и
миллионеров, и бедняков, а мечетей в Индии больше, чем в любом мусульманском
государстве. 20 интересных фактов об Индии Правильное название жителей Индии –
индийцы. Часто используемое понятие «индусы» означает последователей индуизма.

В Индии не употребляют в
пищу говядину, ведь корова у индийцев считается священным животным. Около 40%
населения вовсе не едят мясо – в Индии самый высокий в мире процент
вегетарианцев. Несмотря на это, от употребления молока индийцы не отказываются,
потому что животное не страдает, давая его [11].

Долгое время Индия была
главным добытчиком алмазов – драгоценные камни были найдены у реки Кришна. В 18
веке, когда добыча алмазов началась в Бразилии, Индия перестала быть
рекордсменом. Более 30 объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО находится в этой
стране.

 Один из самых известных – мавзолей-мечеть
Тадж-Махал, построенный по приказу падишаха в память о погибшей жене. На
строительство мавзолея ушло более 20 лет, над его созданием работали 20 тысяч
ремесленников. Материалом для стен послужил мрамор, инкрустированный
самоцветами, привезенный для строительства за 300 километров. В
зависимости от времени суток мраморные стены меняют свой цвет – белые днем,
розовые на заре и серебристые в лунном свете.

Из-за больших перепадов высоты и близости океана, климат в разных частях
страны неодинаковый. Здесь встречаются и крайне холодные районы, например,
Гималаи, и влажные тропики – на юге страны. Самое влажное место в мире
находится в Индии – это городок Черрапунджи