Курсовая теория на тему Проблемы деформации сотрудников правоохранительных органов

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА I СУЩНОСТЬ И ФАКТОРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ СОТРУДНИКОВ ОВД 4

1.1Понятие и симптомы профессиональной деформации 4

1.2Причины профессиональной деформации сотрудников ОВД 8

ГЛАВА II БОРЬБА С ПРОФДЕФОРМАЦИЕЙ СОТРУДНИКОВ ОВД 15

2.1Пути преодоления и профилактика профессиональной деформации 15

2.2Уровни профессиональной деформации 21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 28

Введение:

Актуальность заключается в том, что в современном мире стали обращать на проблему профессиональной деформации личности. Это явление опасно тем, что человек теряет интерес к работе, изменяются его личностные качества, причем, в худшую сторону. Таким образом, профессиональная деформация личности становится проблемой, которая негативно влияет как на профессиональные качества сотрудника, так и на его психологическое состояние и общение с окружением, в том числе и семьёй.

Цель работы – изучить деформацию у сотрудников органов внутренних дел.

Задачи, которые надо решить для достижения поставленной цели:

1)Рассмотреть понятие и симптомы профессиональной деформации личности.

2)Изучить причины, по которым происходит профессиональная деформация личности сотрудников ОВД.

3)Выявить методы профилактики и преодоления этого явления среди сотрудников ОВД.

4)Охарактеризовать уровни профессиональной деформации среди сотрудников ОВД.

Предмет работы – профессиональная деформация.

Объект работы – профессиональная деформация личности среди сотрудников ОВД.

Методы, которые применялись при написании работы – метод анализа, синтеза, метод дедукции, метод индукции.

Заключение:

Профессиональной деформацией принято называть ситуацию, когда психологические и когнитивные способности работника искажаются под воздействием своей профессии. Проще говоря, это выражается в том, что вне работы человек продолжает вести себя со всеми таким образом, будто он все еще на работе.

Такая ситуация довольно плачевно влияет на внерабочую жизнь сотрудника, поскольку от такого человека начинают отворачиваться близкие люди, поскольку общение с ним становится крайне затруднительным.

Процесс деформации и его скорость во многом зависят от психики самой личности, которая подвергается деформационным воздействиям, однако, среднестатистические данные говорят о том, что процесс профессиональной деформации происходит в течение первых пяти лет работы.

Если мы говорим о сотрудниках ОВД, то мы можем выделить причины, которые способствуют профессиональной деформации личности. Эти причины во многом обусловлены спецификой профессиональной деятельности сотрудников ОВД, неразрывно с ней связаны.

Итак, в качестве таких причин, которые способствуют профессиональной деформации сотрудников ОВД можно назвать следующие: нестабильный график, который не дает возможности для отдыха, отношение в обществе, большие психологические нагрузки, большие психологические нагрузки, неуважительное обращение с сотрудником со стороны руководства, общее окружение в виде правонарушителей, вследствие которого у сотрудника ОВД развивается цинизм и подозрительность к окружающим людям.

Ввиду того, что профессиональная деформация сотрудников ОВД является актуальной, предлагаются определенные методы, которые способствуют ее снижению, а также профилактике данного явления. Ниже рассмотрим, что это за методы.

Во – первых, главным методом является психологическая помощь сотрудникам ОВД. Для этого нужно иметь в штате психолога, который сумеет распознавать симптомы профессионального выгорания и буде уметь с ними бороться.

Во – вторых, нужно обучать сотрудников психологической саморегуляции. Это приведет к укреплению психики сотрудников, что позволит им легче переживать стрессовые факторы их профессиональной деятельности.

Третьим методом является подбор персонала не только по физическим данным, но и пор степени психологической устойчивости. Это сможет ослабить влияние факторов профессионального выгорания.

Четвертый метод – улучшение рабочих условий сотрудников ОВД, а также материальных условий их жизни.

Стоит отметить, что существует три уровня профессиональной деформации. Чем выше уровень, тем она тяжелее. Степень профессиональной деформации растет в зависимости от срока работы сотрудника. Чем срок работы дольше, тем выше и уровень профессиональной деформации.

Первый уровень подразумевает потерю интереса к службе. Человек больше не понимает смысла своей работы, не видит отдачи от нее. Он становится зол, проблемы вымещает в семье, нередко совмещая это с алкоголизмом.

Второй уровень подразумевает применение незаконных методов раскрытия преступлений, работа на результат, во главу ставятся показатели в виде цифр, а не фактические дела.

Третий уровень подразумевает грубость, несоблюдение профессиональной этики, суицидальные настроения, бюрократизм, равнодушие к проблемам граждан.

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА I СУЩНОСТЬ И ФАКТОРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ СОТРУДНИКОВ ОВД

1.1Понятие и симптомы профессиональной деформации

Деформация личности профессиональная-изменение качеств личности (стереотипы восприятия, ценностной ориентации, характера, манеры общения и поведения), происходящие под влиянием длительного осуществления профессиональной деятельности. Благодаря неразрывному единству сознания и специфической деятельности формируется профессиональный тип личности.

Наибольшее влияние профессиональная деформация оказывает на личностные характеристики представителей тех профессий, работа которых связана с людьми (должностные лица, руководители, работники людских ресурсов, педагоги, психологи).

Крайняя форма профессиональной деформации личности у них выражается в формальном, чисто функциональном отношении к людям. Высокий уровень профессиональной деформации также наблюдается у медицинских работников, военнослужащих и сотрудников спецслужб.

Профессиональная деформация личности может быть эпизодической или постоянной, поверхностной или глобальной, положительной или отрицательной. Это проявляется в профессиональном жаргоне, в поведении, даже в внешности. Частными случаями профессиональной деформации являются административный энтузиазм, управляющая эрозия и синдром эмоционального выгорания.

Административный энтузиазм — это своего рода психологическое состояние, выражающееся в чрезмерном увлечении администрацией, наслаждении своей властью. Это приводит к злоупотреблению властью, административному произволу. Часто административный энтузиазм является одним из свидетельств профессиональной деформации личности у руководителей разного ранга.

Управляющая эрозия или «порча» власти — одно из интересных психологических явлений. Он заключается в том, что со временем снижается эффективность деятельности субъектов власти (руководителей).

Длительное пребывание на руководящей должности приводит к тому, что решения, принимаемые руководителем, становятся все менее эффективными и рациональными. Говорят, что власть как организационная и руководящая сила «терпит неудачу».

Руководители принимают все менее рациональные решения. Наибольшая опасность угрожает тем, кто находится на высших должностях. Это связано с тем, что в процессе выполнения руководящих функций контроль (власть) над другими людьми приносит человеку все большее удовлетворение.

В этом случае человек озабочен не столько интересами произведения, сколько стремлением к доминированию (доминированию). Общественная выгода заменяется личным удовлетворением и уважением к власти.

Стремление к власти у такого руководителя подчиняется тем же законам, что и зависимость. Увеличение силы никогда не дает ему полного удовлетворения. Напротив, это вызывает еще большее желание контролировать других, влиять на них. Чем больше сила, тем сильнее тенденция к ее расширению.

Профессиональное становление сопровождается разнонаправленными онтогенетическими изменениями личности. Профессиональное развитие-это приобретение и потеря, а значит, становление специалистом, профессионалом-не только совершенствование, но и разрушение, разрушение.

Профессиональное разрушение в самом общем случае-это нарушение уже усвоенных способов действий, разрушение сформировавшихся профессиональных качеств, появление стереотипов профессионального поведения и психологических барьеров в освоении новых профессиональных технологий, новой профессии или специальности.

Это также изменения в структуре личности при переходе от одного этапа профессионального становления к другому. Профессиональные деструкции также происходят с возрастными изменениями, физическим и нервным истощением, болезнями.

Опыт профессионального разрушения сопровождается психическим напряжением, психологическим дискомфортом, а в некоторых случаях конфликтами и кризисными явлениями. Успешное разрешение профессиональных трудностей ведет к дальнейшему улучшению деятельности и профессиональному развитию личности.

Деструкции, возникающие в течение многих лет выполнения одной и той же профессиональной деятельности, негативно влияют на ее продуктивность, создают профессионально нежелательные качества и изменяют профессиональное поведение человека, назовем это профессиональными уродствами.

Любая профессиональная деятельность уже находится на стадии ее освоения, а в дальнейшем во время выполнения деформирует личность. Выполнение определенных действий не требует всех различных качеств и способностей человека, многие из них остаются невостребованными.

По мере того, как он становится профессиональным, успех в выполнении деятельности начинает определяться ансамблем профессионально важных качеств, которые «эксплуатируются» годами.

Они постепенно превращаются в профессионально нежелательные качества. При этом развиваются профессиональные акценты-чрезмерно выраженные качества и их сочетания, негативно влияющие на деятельность и поведение специалиста.