Курсовая теория на тему Отечественные переводческие журналы и их роль в совершенствовании практики перевода

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ТЕОРИИ ПЕРЕВОДА 4

1.1 Задачи теории перевода 4

1.2 Методы исследования 6

1.3. Перевод как средство межязыковой коммуникации 8

1.4 Вопросы теории перевода в немецкой лингвистической традиции 9

1.5 Перевод — важная часть языкознания 13

ГЛАВА II. ТЕХНИКА ПЕРЕВОДА 18

2.1 Определение процесса перевода 18

2.2 Этапы переводческого процесса 18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 24

Введение:

Среди множества сложных вопросов, рассматриваемых в современной лингвистике, важное место занимает изучение лингвистических аспектов межъязыковой деятельности, также известной как «перевод» или «переводческая деятельность».

С самого начала перевод играл важную социальную роль, обеспечивая межъязыковую коммуникацию. Переводы позволили многим людям получить доступ к культурному наследию других народов, а также обеспечить обмен и взаимное обогащение литературы и культуры. Знание иностранного языка позволяет читать книги на этом языке в оригинале. Однако не все могут выучить ни одного иностранного языка, а также читать на всех или хотя бы на большинстве литературных языков. Именно благодаря переводу великие произведения Гомера и Шекспира, Данте и Гете, Толстого и Достоевского стали доступны всему человечеству.

Перевод сыграл важную роль в возникновении и развитии многих национальных языков и литератур. Переведенные произведения часто были предшественниками оригинальных произведений, развивая новые языки и литературные формы и просвещая широкий круг читателей. Языки и литература западноевропейских стран во многом обязаны переводам с классических языков.

Выдающиеся русские писатели и общественные деятели уделяли большое внимание переводу. Пушкин подчеркивал общественную значимость переводческой деятельности, называя ее «верхом просвещения» и приводя переводы В.Г. Белинский, Н.Г. Чернышевский и Н.А. Доброблебов занимает важное место в его творчестве.

В последние десятилетия была проделана большая работа по переводу на русский язык классической и современной прозы и поэзии из дружественных стран.  

Заключение:

В ходе работы над диссертацией мы выяснили, что, хотя транслатология имеет долгую историю, современная транслатология возникла как отдельная дисциплина в основном во второй половине 20-го века. Современное переводоведение характеризуется разнообразием теоретических подходов и методов исследования. Необходимо проанализировать и понять накопленный академический груз: построение истории транслатологии в 20 веке, несомненно, значимо как с теоретической, так и с практической точки зрения.

Субъективные факторы также сыграли важную роль. Новый спрос на массовую подготовку профессиональных переводчиков привел к созданию множества переводческих школ и факультетов.

Хотя существует множество теоретических работ по переводу, которые нельзя отнести к лингвистике в широком смысле, лингвистика и транслатология составляют важную часть современной транслатологии. Они охватывают все аспекты переводческой деятельности и так или иначе связаны с использованием языка в процессе коммуникации.

Важное место в теоретических исследованиях перевода занимают исследования самого процесса перевода, ментальных операций, стратегий и техник переводчика. Поскольку эти операции невозможно наблюдать напрямую, для изучения процесса перевода были разработаны косвенные методы. Широко использовались различные теоретические модели, включая операции перевода (переводческие трансформации) и психолингвистические эксперименты.

Конечно, исследователи из стран, где переводческая деятельность широко распространена, внесли особый вклад в развитие теории перевода. Несомненно, теоретическое понимание переводческой деятельности имеет практическое значение. Изучение работ отечественных и зарубежных теоретиков перевода является важной частью образования будущих переводчиков. Ученые из США, Великобритании, Франции, Германии и многих других стран уже получили много ценных результатов.

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА 1. ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ТЕОРИИ ПЕРЕВОДА

1.1 Задачи теории перевода

В широком смысле термин «теория перевода» является аналогом термина «практика перевода» и включает в себя все концепции, решения, наблюдения, методы и условия реализации, связанные с практикой перевода и различными элементами, которые прямо или косвенно влияют на перевод. В этом смысле «теория перевода» пересекается с «переводоведением». В более узком смысле «теория перевода» включает в себя только теоретическую часть переводоведения, в отличие от прикладной его части.

Перевод — сложное и многогранное явление, и его отдельные аспекты могут быть предметом исследования различных наук. Переводоведение включает психологические, литературные, этнографические и другие аспекты переводческой деятельности, а также историю переводческой деятельности в конкретных странах и национальных контекстах. В зависимости от предмета различают психологическое переводоведение (психология перевода), литературное переводоведение (теории перевода художественной литературы и литературы), этнологическое переводоведение и историческое переводоведение. В авангарде современного переводоведения находится лингвистическое переводоведение (лингвистика перевода), которое рассматривает перевод как лингвистический феномен. Таким образом, различные виды переводоведения дополняют друг друга, чтобы обеспечить всестороннее описание переводческой деятельности.

Теория перевода преследует следующие основные цели.

1) Выявить и описать общие лингвистические основы перевода. Другими словами, определить, какие особенности языковой системы и способов функционирования языка лежат в основе процесса перевода, обеспечить этот процесс и выявить его характер и ограничения.

2) Дайте определение переводу как объекту лингвистического исследования и укажите, чем он отличается от других форм языковой коммуникации.