Курсовая теория на тему Особенности занятости отношении инвалидов

Содержание:

Оглавление
Введение. 3
Глава I Трудоустройство инвалидов. 5
1.1 Особенности
трудоустройства людей с ограниченными возможностями  5
1.2 
Квотирование рабочих мест для инвалидов. 8
Глава II Обучение
инвалидов. 13
2.1 Профессиональное обучение людей
с ограниченными возможностями. 13
2.2 Проблемы трудоустройства и
профессионального обучения инвалидов  23
2.3 Необходимость трудоустройства
людей с ограниченными возможностями сегодня. 26
Заключение. 33
Список литературы.. 35

Введение:

В
настоящее время не секрет, что количество людей с ограниченными возможностями
чрезвычайно велико не только в нашей стране, но и во всем мире. По данным ООН,
в начале 1990-х годов в мире было около 0,5 миллиарда людей с ограниченными
возможностями, или около 10% населения мира.

Число
людей с ограниченными возможностями в Российской Федерации в последние годы
неуклонно растет и в 2015 году составило 13,2 миллиона человек.

Из
3,96 миллиона инвалидов трудоспособного возраста только 816 200 человек заняты
работой или другой деятельностью. Число неработающих инвалидов составляет 3,14
миллиона человек, или 79,3% от числа инвалидов трудоспособного возраста.

Число
инвалидов, зарегистрированных в органах социального обеспечения, увеличилось
почти в пять раз за последние 40 лет, а число инвалидов, получающих пенсию по
инвалидности, уменьшилось на 1,2 миллиона. (31%), в том числе 0,5 млн
детей-инвалидов. Особенно настораживает рост доли инвалидов в населении: если
это было в 70-80-е годы, было снижение инвалидности населения, то в 1990-е и в
начале нового века — значительное увеличение. В последнее время наблюдается
некоторая стабилизация этого процесса, но в целом количество инвалидов в стране
увеличилось в десять раз, а количество детей-инвалидов увеличилось в пять раз.

Этот
анализ показывает, что рост первичной инвалидности наблюдался в начале 1990-х
годов: в 1990 году — менее 0,8 миллиона человек, а с 1992 года — более одного
миллиона человек в год. В последние годы, с 2008 года, уровень первичной
инвалидности несколько снизился и составляет 0,9 млн человек. в течение этого
года. Рекордный рост числа лиц, впервые признанных инвалидами, был зафиксирован
в 2006 году — 1,5 миллиона человек.

Согласно
статье 20 Федерального закона от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ «О социальной
защите инвалидов в Российской Федерации» инвалидам предоставляются гарантии
занятости со стороны федеральных и субъективных органов государственной власти[1].

Кроме
того, Федеральным законом от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ «О социальной защите
инвалидов в Российской Федерации» и статьями 92, 94.96, 99 и 113 Трудового
кодекса Российской Федерации инвалидом признается следующие службы[2] .

Объектом
работы являются проблемы занятости и занятости населения.

Предмет
работы — проблемы образования, трудоустройства и трудоустройства людей с
ограниченными возможностями в условиях современного общества.

Целью
данной работы будет выявление проблем обучения, трудоустройства и трудоустройства
людей с ограниченными возможностями в современном обществе и способов их
решения.

Задачи:

1.
Изучить законодательство Российской Федерации и зарубежных стран, регулирующее
сферу занятости и трудоустройства людей с ограниченными возможностями.

2.
Изучить специфику проблем людей с ограниченными возможностями в сфере занятости
и трудоустройства и способы их решения.

3.
Изучить технологии социальной работы с людьми с ограниченными возможностями в
сфере трудоустройства и трудоустройства. [1]
Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ «О
социальной защите инвалидов в Российской Федерации» [2] Трудовой кодекс РФ по сост. на
25.01.14.-М.:Проспект,2014.. — Москва: Мир, 2014. — 384 c.

Заключение:

Для
людей с ограниченными возможностями, ищущих работу, созданы специальные
программы трудоустройства. С помощью этих программ можно пройти дополнительное
обучение и получить желаемую работу.

Непосредственная
занятость и профессиональное обучение для людей с ограниченными возможностями предусмотрена
специальной программой государственных гарантий, которая включает, в частности:

—
законодательно установленные квоты для трудоустройства лиц с ограниченными
возможностями;

—
осуществление резервирования рабочих мест по специальностям, наиболее
подходящим для эффективного трудоустройства инвалидов;

—
создание данной категории субъектов условий, необходимых для осуществления
трудовой деятельности в соответствии с индивидуально разработанной программой
реабилитации;

Кроме
того, они активно используютсяразличные виды экономических стимулов, которые
включают, например:

—
проводить льготную кредитно-финансовую политику по отношению к специальным
предприятиям, на которых работают инвалиды;

—
стимулирование обучения предприятиями различных видов дополнительных рабочих
мест для трудоустройства инвалидов;

—
создание условий, необходимых для реализации данной категории субъектов
активной предпринимательской деятельности.

Профессиональная
подготовка лиц с ограниченными возможностями может осуществляться в различных
учебных заведениях, как общих, так и специальных. Кроме того, профессиональное
обучение по вышеуказанным предметам может осуществляться непосредственно по
месту работы. В этом случае обучение осуществляется по индивидуально разработанной
программе перевоспитания этих предметов (индивидуальное расписание, экстернат,
дистанционное обучение и т. д.).

В
первую очередь, профессиональная подготовка или переподготовка инвалидов
осуществляется по приоритетным профессиям и специальностям, развитие которых
позволяет этим предметам быть достаточно конкурентоспособными на современных
рынках труда.

Программа
занятости для людей с ограниченными возможностями предусматривает, что в
определенных установленных законом случаях: работодатель обязан принимать на
работу инвалидов и на основании медицинских рекомендаций устанавливает для них
неполный рабочий день и другие льготные условия для выполнения трудовой
деятельности.

Кроме
того, трудоустройство и профессиональная подготовка людей с ограниченными
возможностями предполагает, что рабочие места людей с ограниченными
возможностями должны соответствовать особым требованиям, предъявляемым к
рабочим местам для данной категории предметов, в зависимости от закрепленной за
ними группы инвалидности.

Фрагмент текста работы:

Глава I Трудоустройство инвалидов 1.1 Особенности
трудоустройства людей с ограниченными возможностями Многие
люди с ограниченными возможностями хотят и могут работать. Развитие
информационных технологий, автоматизация производственного процесса и другие
достижения технического прогресса повлияли на характер человеческого труда,
возникли различные профессии и рабочие места, где незначительные физические
ограничения не мешают работе. Это позволяет людям с ограниченными возможностями
адаптироваться в обществе, чувствуя себя полноценными людьми. В то же время
государство играет важную роль в обеспечении занятости этих людей.

Что
об этом сказано в законодательстве РФ? Согласно ст. 64 ТК РФ организации не
могут ограничивать права, определять косвенные или прямые льготы при заключении
трудового договора на основании национальности, расы, тона кожи, статуса,
возраста, пола, места жительства и других обстоятельств, которые не связанные с
профессиональными особенностями инвалида. Для соблюдения работодателями
требований законодательства о запрете ограничения прав граждан установлены
дополнительные требования[1].

Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. № 181 «О
социальной защите инвалидов в Российской Федерации» предписывает органам
исполнительной власти субъектов Российской Федерации определять минимальное
количество специализированных рабочих мест для размещения людей с ограниченными
возможностями в каждой компании в рамках квоты; для органов государственной
власти Российской Федерации — определить законодательными актами для организаций,
в которых количество [1] Трудовой кодекс РФ по сост. на
25.01.14.-М.:Проспект,2014.. — Москва: Мир, 2014. — 384 c.