Курсовая теория на тему Мигранты второго поколения из Таджикистана в России: выбор языка

Фрагмент текста работы:

Глава 1. Мигранты второго поколения из Таджикистана в России: выбор языка

1.1 Идентичность

Свободное владение языком необходимо для участия в жизни принимающего сообщества; язык является первоначальным барьером для недавних мигрантов. Как отмечает Минг Чжоу, свободное владение английским языком рассматривается как единственное наиболее важное условие или требование для ассимиляции в американском обществе [Zhou 1997: 86]. В целом, это утверждение можно применить и к российскому материалу, и в связи с получением и использованием этого реквизита возникает ряд проблем.

Миграция — это не конечная точка движения, не событие, а процесс. Среди опрошенных практически нет семей, считающих, что они завершили свою миграционную историю. Даже те, кто получил российское гражданство и приобрел жилье, воспринимают свое положение как достаточно неопределенное; довольно часто респонденты говорят о желании вернуться на родину в старости (однако только два респондента рассматривают возможность дальнейшей миграции в Западную Европу). Как правило, семьи с относительно высокими доходами строят дом в стране происхождения, одновременно пытаясь легализовать свое пребывание в России.

Миграционная история часто предстает как череда спонтанных решений и эпизодов временных мер по решению сложных проблем с документами, работой, квартирой, детским садом или школой для детей. Это латание проблем часто противоречит представлениям информантов о том, что правильно и чего они хотят. Например, в приведенном выше отрывке интервью информант объясняет свою смену гражданства (хотя постоянно подчеркивает свое желание вернуться домой) высокой стоимостью разрешения на работу для иностранных граждан, а подавать документы