Курсовая теория на тему Деятельность социальных служб по профилактике девиантного поведения у подростков

Фрагмент текста работы:

1 ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
1.1 Технология социальной профилактики

Исследователи в области социальной педагогики и социальной работы определяют профилактику как совокупность или систему мероприятий, разработанных с целью предупреждения возникновения и развития каких-либо отклонений в развитии, обучении, воспитании личности, а также в целом как комплекс превентивных мер, проводимых путем организации общедоступной медико-психологической и социально-педагогической поддержки.
Понятие социальная профилактика является ведущей специфической категорией социальной педагогики и социальной работы.
По А.В. Беспалько социальная профилактика — это направление социально-педагогической деятельности, которое предусматривает комплекс социальных, экономических, политических, правовых, медицинских, психолого-педагогических мероприятий, направленных на предупреждение, ограничение, локализацию негативных явлений в социальной среде.
Итак, социальная профилактика имеет комплексный характер, основывается на своевременном выявлении и исправлении негативных информационных, педагогических, психологических, организационных факторов, обусловливающих отклонения в психологическом и социальном развитии подростков, в их поведении, состоянии здоровья, а также в организации жизнедеятельности и досуга [2].
Целью социальной профилактики является не только предупреждение развития негативных явлений, а и создание условий для полноценного функционирования общества и жизнедеятельности отдельных лиц.
В широком смысле социальная профилактика ставит целью повышение качества жизни людей, сохранение и укрепление их здоровья, которое Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) рассматривается как гармоничное сочетание физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических недостатков.