Курсовая с практикой на тему Возможность адаптации различных категорий мигрантов

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ. 2

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ АДАПТАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ У РАЗЛИЧНЫХ КАТЕГОРИЙ МИГРАНТОВ   5

1.1. Определение и понятие статуса мигранта,
беженца и вынужденного переселенца. 5

1.2. Психологические аспекты адаптации разных категорий
мигрантов. 9

1.3. Социально-психологические особенности
адаптации различных категорий мигрантов. 12

Выводы по главе 1. 15

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАБОТЫ С РАЗЛИЧНЫМИ
КАТЕГОРИЯМИ МИГРАНТОВ.. 17

2.1. Методы исследования. 17

2.2. Анализ исследования: 20

Выводы по главе 2. 24

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 25

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 28

Введение:

Актуальность
темы исследования. Конец двадцатого – начало двадцать
первого века ознаменовались волной вынужденной миграции в бывших республиках
СССР. Экономический кризис и политические конфликты в союзных республиках
повлекли за собой образование новых суверенных государств, разрыв традиционных
социально-экономических и социально-политических связей, вооруженные конфликты.
Все это вызвало большое количество социальных проблем, результатом чего стало
увеличение числа беженцев в Россию.

На 90-е годы двадцатого
столетия приходится пик вынужденной миграции в Россию. Основные причины
переезда связаны, прежде всего, с дискриминацией по этническому, конфессиональному,
языковому признаку, а также с военными действиями или беспорядками в регионах
бывшего проживания.

Актуальность изучаемой
проблемы подчеркивается тем фактом, что в документах, постановлениях
Правительства Российской Федерации серьезное внимание обращается на
необходимость оказания всесторонней помощи и поддержки вынужденным мигрантам.
Вынужденное переселение – это сложная стрессовая ситуация, заставляющая
адаптироваться человека к условиям новой социальной среды. Ситуация такой
миграции является для человека экстремальной, она требует психологической
готовности к жизни в совершенно новой социальной среде.

Разработанность
темы исследования. С шестидесятых годов прошлого столетия
заметно активизировался интерес исследователей к изучению адаптации как психологическому
процессу. Прежде всего, происходит философско-психологическое осмысление и
интерпретация, как термина, так и конкретизация сути и содержания самого
процесса адаптации. (Т.И. Алексеева, Г.А Балл, Ф.В Бассин, В.Ю. Верещагин,
JI.C. Выготский, Ю.В. Ган, Н.Р. Захарченко, И.Д. Калайков, В.Г. Крысько А.Р.
Лурия, А.Н. Леонтьев, Е.И. Шляхина, С.Н. Ениколопов и др.). Структура,
принципы, типы адаптации разрабатывались такими учеными, как К.А.
Абульханова-Славская, B.C. Агеев, Г.Г. Андреева, В.Г. Асеев, А.А. Бодалев, А.В.
Брушлинский, А.А. Деркач, А.И. Донцов, А.Л. Журавлев, В.В. Столин и др. Научные
исследования, затрагивающие проблему адаптации личности к новым условиям среды,
проводились Ф.Б. Березиным, Л.Г. Дикой, Н.Н. Мельниковой, А.А. Налчаджан и др.,
адаптация личности в кризисный период жизни изучалась такими учеными, как Ф.Е.
Василюк, А.Б. Мулдашева, Н.С. Хрусталева и др.

Психологию переживания и
поведения людей в ситуации вынужденной миграции исследовали такие авторы, как
Г.У. Солдатова, Л.A. Шайгерова, В.К. Калименко, О.А. Кравцова, которые пришли к
выводу, что объективная ситуация вынужденной миграции требует от индивида
усилий, которые находятся на границе его адаптивных возможностей или даже
превосходят имеющиеся у него резервы.

Изучение психологии
вынужденных мигрантов отражено в работах Г.А. Витковской, С.А. Паранина
(проблемы трудоустройства мигрантов, их имущественного положения, обеспечения
жильем, взаимоотношения мигрантов и населения принимающих территорий), Н.М.
Лебедевой (социально-психологические аспекты адаптации мигрантов), Е.
Филипповой (отражение оценок действительности двумя взаимодействующими
сторонами – вынужденными мигрантами и новой социальной средой) и др.

Анализ научной литературы
показал, что проблема психологической адаптации вынужденных мигрантов
недостаточно изучена, что процесс взаимодействия личности мигранта и новой
социальной среды, в результате которого создаются оптимальные условия не только
для приспособления к ней (среде), но и для реализации личностью ее потребностей,
целей и ценностей, слабо освещен в психологической науке.

Объектом исследования являются особенности
социально-психологической работы с представителями различных категорий
мигрантов.

Предметом исследования является технологии
социально-психологической работы с представителями различных категорий
мигрантов.

Цель
работы – исследовать
функциональность и эффективность технологий социально-психологической работы с
представителями различных категорий мигрантов.

Для достижения поставленной цели в работе
решаются следующие задачи:

– изучить определения статусов «беженец» и
«вынужденный переселенец»;

– рассмотреть психологические аспекты
протекания адаптационных процессов у мигрантов;

– обозначить социопсихологические факторы и
методы социальной адаптации беженцев и вынужденных переселенцев;

– проанализировать результаты исследования
особенностей социально-психологической адаптации представителей разных
категорий мигрантов.

Гипотеза. Исходя из формирования целей, связанных с
адаптацией на новой территории, беженцы и переселенцы, в большей степени,
решают не вопросы психологической адаптации, а материального благополучия без
учета дальнейшей своей самореализации как личности.

В работе были
использованы системный, комплексный, типологический и социологический методы. Среди тестов были использованы:

1) Тест для определения копинг-стратегий
личности Д. Амирхана [1],

2) Тест смысложизненных ориентаций (СЖО)
Д. А. Леонтьева  [2],

Практическая значимость работы определяется возможностью использования ее положений в дальнейшем научном
исследовании заявленной проблемы.

Структура
исследования: работа
состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

Заключение:

В 1 главе были рассмотрены
теоретические аспекты адаптации различных категорий мигрантов. Отмечено,
что  проблема психологической и
социальной адаптации вынужденных переселенцев в новых для них условиях является
актуальной для современных гуманитарных исследований. Ведь именно по причине
недостаточного уровня освоения вынужденными переселенцами на новом месте
проживания они зачастую выбирают асоциальную модель поведения, пополняют ряды
уличной преступности. Предотвращение указанных тенденций – одна из ключевых
целей социальной работы с переселенцами, включающая в себя многоаспектную
концепцию адаптации вынужденных мигрантов в новой культурной среде. При этом
необходимо учитывать общий уровень социальной адаптации переселенцев, их
образование, происхождение, чтобы индивидуализация подхода способствовала
успешной акклиматизации вынужденных мигрантов, активизировала бы их мотивацию
стать полноправными членами нового общества, сохранив при этом наиболее важные
черты того социума, выходцами из которого они являются.

Во 2 главе были исследованы и
проанализированы практические аспекты работы с различными категориями
мигрантов. Было отмечено, что основными механизмами психологической
адаптации вынужденных мигрантов к новой социально-экономической среде являются:
осознание и переживание противоречий между потребностным и наличным планом
ситуации, идентификация и вербализация проблемы, определение круга возможного
выхода из проблемной ситуации, апробация защитных реакций обостряющего и редуцирующего
характера, разработка стратегии решения проблемы, внедрения отобранных
тактических действий.

Исходя из
вышесказанного, можно сделать выводы и рекомендации.

Выводы:

1. В ходе исследования была выявлена сущность
различной адаптации, в том числе психической, социальной,
социально-психологической адаптации; ее связи с социализацией личности; понятие
адаптированности личности, трех основных типов адаптации, соответствующих трем
векторам направленности активности субъекта в социальной среде – направленности
на изменение социальной среды, направленности на изменение себя, направленности
на уход из ситуации. Адаптация имеет уровень развития, темпы, устойчивость,
факторы, а также стадии.

2. Выделенные
отличительные признаки характеризуют адаптацию, как сложный процесс, где высшей
ступенью является объединение индивида и среды в новой системе более высокого
уровня организации, возникающей в результате активного взаимодействия индивида
и среды и предполагающей взаимные, двусторонние изменения.

3. Психологическая
адаптация вынужденных мигрантов в новой социально-экономической среде — сложный
и многомерный процесс взаимодействия представителей разных культур, в
результате которого происходит формирование новой позитивной социальной
идентичности, адекватной изменившимся социальным условиям; процесс развития
личностного потенциала мигрантов по мере их активного включения в различные
виды деятельности (прежде всего в профессиональную деятельность), систему
межличностных отношений, социальную и социально-политическую жизнь России,
нахождение условий для реализации потребностей в самоуважении и самореализации
личности.

4. Основными механизмами
психологической адаптации вынужденных мигрантов к новой социально-экономической
среде являются: осознание и переживание противоречий между потребностным и
наличным планом ситуации, идентификация и вербализация проблемы, определение
круга возможного выхода из проблемной ситуации, апробация защитных реакций
обостряющего и редуцирующего характера, разработка стратегии решения проблемы,
внедрения отобранных тактических действий.

Рекомендации:

Основными механизмами
психологической адаптации вынужденных мигрантов к новой социально-экономической
среде являются: осознание и переживание противоречий между потребностным и
наличным планом ситуации, идентификация и вербализация проблемы, определение
круга возможного выхода из проблемной ситуации, апробация защитных реакций
обостряющего и редуцирующего характера, разработка стратегии решения проблемы,
внедрения отобранных тактических действий.

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
АДАПТАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ У РАЗЛИЧНЫХ КАТЕГОРИЙ МИГРАНТОВ 1.1. Определение и понятие
статуса мигранта, беженца и вынужденного переселенца

Миграция населения
представляет собой перемещение людей из одного населенного пункта в другой, с
одного места жительства в другое. Миграция может осуществляться в пределах
одной страны, а может происходить в более глобальных масштабах – из одной
страны в другую. Мигрировать могут отдельно взятые личности, а могут и большие
группы населения.

Смена места постоянного
пребывания может происходить по ряду причин и иметь под собой разные цели:
получение образования, выполнение трудовой и др. Несмотря на то, что миграция
становится обыденным процессом для современной действительности, острота
проблемы, связанная с ней не снижается.

В психологическом плане
миграция для отдельной личности сложна тем, что сопровождается тяжелыми
внутриличностными переживаниями, прежде всего, связанными приспособлением
мигранта к совершенно новым условиям и обстоятельствам жизни, к событиям, о
которых ранее он не имел ни малейшего представления. Все это, в свою очередь,
может сопровождаться и межличностными конфликтами, связанными с негативным
отношением к мигранту коренного населения того регион, в который он
переместился. Таким образом, миграция, как процесс, обязательно включает в себя
адаптационный компонент, предполагающий активную деятельность по изменению
собственных стереотипов, личностных установок, поведенческого компонента
личности в соответствии с новыми стимулами, исходящими из меняющейся окружающей
среды [3].