Курсовая с практикой на тему Управление социальными инвестициями в человеческий капитал

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА.. 6

1.1 Сущность понятия человеческий капитал. 6

1.2 Сущность
социальных инвестиций в человеческий капитал. 11

ГЛАВА 2.
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОСТОЯНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ.. 23

2.1.   Организационно-экономическая
характеристика типографии «Центр Полиграфии». 23

2.2. Оценка
эффективности использования человеческого капитала типографии «Центр
Полиграфии». 32

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 37

СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 39

Введение:

Современность
является эпохой гуманитарных технологий, которые становятся более важными, чем
производственные; это «мир информации», который замещает индустриальные
организации и ценности, утверждая систему интеллектуального управления и
инновационного развития всех сфер теоретической и практической деятельности
человека. Масштабные социальные трансформации находят свое отражение в сфере
экономики, превращается в место реализации креативного и когнитивного
потенциала человека. Это способствует актуализации проблемы «человеческого
капитала» в научных исследованиях.

Проблема
«человеческого капитала» стала классической благодаря трудам Нобелевских
лауреатов Т.Шульца и Г.Беккера, которые разработали основные концептуальные
положения данной теории. Ученые М. Хараева, Р. Нуреев, И. Цапенко отражают
проблему инвестиций в человеческий капитал и актуализируют вопрос его
формирования на основе финансового капитала.

Исследователи
Р.Яковенко, О.Левчук указывают на ценность человеческого капитала как ресурса.

Хотя
тема «человеческого капитала» в различных дискурсах и аспектах широко
рассматривается в различных сферах социального познания, но в динамике
современных общественных изменений она требует постоянного переосмысления.

Сегодня стратегическое управление
человеческим капиталом предприятия осуществляют в условиях турбулентности и
нехватки талантов. Растущая популярность стратегического управления
человеческим капиталом кажется длительным трендом и правдоподобно в коротком
временном промежутке станет стандартным способом распространения этой функции в
крупных предприятиях.

Для обоснования парадигмы исследования в
области стратегического управления человеческим капиталом предприятия следует
обобщить основные достижения в сфере моделирования управленческих парадигм.

Актуальность
темы обусловлена ​​неоднозначностью в трактовке социальных инвестиций,
отсутствием комплексной классификации социальных инвестиций. Недостаточный
уровень разработки проблемы, ее многоаспектность и дискуссионность обусловили
необходимость определения сущности социальности социальных инвестиций и их
классификации.

В
современной отечественной науке проблемы человеческого капитала и социальных
инвестиций исследовали А.А. Гришнова, В.И. Куценко, Е.М. Либанова, А.В. Василик,
Ж.В. Поплавская, В.М. Геец.

В
контексте корпоративной социальной ответственности бизнеса классификацию
социальных инвестиций разрабатывали Д.Ю. Вертопрахов, С.М. Хоняев, А.В.
Бондаренко, Л.А. Емельянович, М. Захарчин [4; 5, 6].

Анализ
выявил узкую специализацию социальных инвестиций в исследованиях ученых,
вызывает различия в их трактовке и классификации. Дискуссии по
социально-экономической сущности социальных инвестиций и их влияние на развитие
общества еще не получили фундаментального и комплексного отражения в социальной
экономической литературе, что приводит интерес к этой проблематике.

Целью курсовой работы является изучение социальных
инвестиций в человеческий капитал как стратегический ресурс развития
предприятия.

Для
достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи:

— рассмотреть
сущность понятия человеческий капитал;

— провести
оценку эффективности использования человеческого капитала типографии «Центр
Полиграфии».

Объектом исследования курсовой работы является
человеческий капитал.

Предметом
исследования является:
выявление особенностей влияния человеческого капитала на стратегическое развитие
предприятия.

Методологической базой исследования
являются современные теоретические, практические и научные методы познания:
метод дедукции и индукции, метод анализа и синтеза, сравнительный анализ и
метод логического обобщения, что наиболее соответствует тематике проведенного
исследования.

Структура
и объем работы. Работа включает в себя введение, двух глав, заключение, список использованной
литературы.

Заключение:

Таким
образом, сегодня происходит повышение роли и значения человека, который выступает
главным фактором современной эпохи как «общества знаний». В нем наличие
большого количества мыслительно-интеллектуальных ресурсов — информационных,
когнитивных, креативных, которые ожидаются от образованной и знающей личности.

Инновационная
экономика требует создавать новые образовательные системы, которые внедряются в
производство и интегрируются вместе с наукой и инновацией в единую,
ориентированную на человека социально-экономическую модель. В силу чего,
человеческий капитал выступит энергично-креативным фактором экономического и
цивилизационного роста в глобальных измерениях.

Не
вызывает возражения, что человеческий капитал является единственным активным
капиталом, тогда как все остальные капиталы являются пассивными, поскольку они
все без исключения подчиняются человеку и действуют в соответствии с его волей. Учитывая эту позицию инвестирования в
другие виды капитала, минуя человеческий, оказываются недостаточно
результативными. В результате уже сегодня человек превращается в движущий фактор
экономики.

Подводя
итог, важно отметить, что улучшение использования человеческих ресурсов
справедливо рассматривается как основной резерв повышения экономической
эффективности деятельности, а инвестиции в человеческий капитал — как фактор
экономического развития государства, являются наиболее выгодными инвестициями.

Следовательно,
значение человеческого капитала является важным показателем для оптимального
функционирования и экономического развития государства.

В рамках дальнейших исследований
рекомендовано исследовать: 1) внутренние и внешние характеристики
стратегического управления человеческим капиталом предприятия; 2) стратегии
управления человеческим капиталом; 3) политику управления человеческим капиталом;
4) функции управления человеческим капиталом.

Типография «Центр Полиграфии» была образована в 1986 году на базе
Немчиновской типографии, обеспечивавшей полиграфической продукцией предприятия и организации Одинцовского района. В 1998 году
она объединилась с издательством «Центр Полиграфии».

В настоящее время типография является крупнейшей в Одинцовском районе
Московской области.

Современное оборудование, которое постоянно обновляется, гарантирует
высокое качество работ, а ценовая политика

Реализация
кадровой политики и выполнения основных функций кадровой работы ООО «Типография Центр Полиграфии» выполняется
благодаря высококвалифицированному персоналу. Кадровая политика предприятия ООО «Типография Центр Полиграфии» направлена на решение следующих
вопросов:

прогнозирование
создания новых рабочих мест с учетом возможного

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ
АСПЕКТЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА 1.1
Сущность понятия человеческий капитал Формирование
«общества знаний» и становления инновационно-ориентированной экономики приводит
к росту роли личности во всех сферах человеческой жизнедеятельности. В силу
чего проблема «человеческого капитала» приобретает значения в глобальных
трансформациях экономической системы. Данная ситуация обуславливает перспективы
дальнейшего развития общества в широких диапазонах современного
цивилизационного пространства и времени.

Отметим,
что сегодня промышленно-индустриальная и информационно-технологические стадии
доходят до своего завершения, а «третья стадия развития цивилизации, которая будет
определять будущее передовых государств, может быть названа общекультурной или
интеллектуально-духовной, — отмечает М Хараева. — резкое усиление значения
человеческого потенциала, общественных институтов и средств массовых коммуникаций
приведут к тому, что произойдет интеграция интеллекта, культуры и духовной
жизни в единственный фактор, который в решающей степени будет определять
политическую и экономическую жизнь развитых государств» [1].

В
результате уже сегодня человек превращается в движущий фактор экономики. Его
образование, коммуникативные компетенции, культурные особенности, а также психологические
характеристики влияют на экономическое развитие и его технологическое
обеспечение.

Понятие
«человеческого капитала» в экономике не новое, поскольку человек в нем
традиционно рассматривается как носитель творческого потенциала, который
обусловливает производительность рациональной деятельности экономической
системы. Концепция «человеческого капитала» зародились уже в экономических исследованиях
классического периода.

Признанными
авторитетами данной теории является Т.Шульц и Г.Беккер, награжденные за ее
разработку Нобелевской премией. Это свидетельствует о внимании к проблеме
«человеческого капитала», которая в первую очередь указывает на личностную
ориентированность современной экономики. Сегодня «человеческий капитал»
выступает специфической формой капитала, воплощенного в самом человеке. То есть
это разновидность капитала, который является неотчуждаемым от самой личности и
интенций ее самореализации.

В
теоретическом аспекте понятие «человеческий капитал» рассматривается на
следующих уровнях:

— личностном — это знания, навыки и другие
производительные характеристики;

— микроэкономическом — совокупность
квалификаций и производительных способностей всех работников предприятия;

макроэкономическом — накопленные вложения региона / [1] Экономическая
теория: Учеб. пособие /Под ред. Н.И. Базылева.- М.: ИНФРА – М, 2018. –
С.45