Журналистика Курсовая с практикой Гуманитарные науки

Курсовая с практикой на тему Трансформация имиджа ведущего телевизионных новостных программ

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И еще 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие
на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Содержание:

 

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ИМИДЖА ВЕДУЩЕГО
ТЕЛЕВИЗИОННЫХ НОВОСТНЫХ ПРОГРАММ.. 5

1.1 Внешний вид. 5

1.2 Речевые характеристики. 9

1.3 Визуальное и звуковое оформление программы.. 13

2. СПЕЦИФИКА ИМИДЖА ВЕДУЩЕГО ТЕЛЕВИЗИОННЫХ
НОВОСТНЫХ ПРОГРАММ В 1990-Х-2020-Х ГГ. 17

2.1 Общие тенденции изменения имиджа ведущего. 17

2.2 Анализ трансформации имиджа на примере новостных
программ телеканалов «Первый канал», «Россия-1», НТВ.. 20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 29

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК   31

  

Введение:

 

Актуальность проблемы исследования. Новостная программа – это всегда
актуальный информационный повод, изложение серьезных, насущных тем, о которых
важно осведомлять общество держать в курсе. Специфика новостных передач
заключается в типе информационной подачи, и в этом смысле имидж ведущего
является одним из средств донесения информации, которой можно доверять. В широком
смысле образ телеведущего помогает задавать тон, настраивать аудиторию на
восприятие необходимого контента. Имидж ведущего можно, с этой точки зрения,
рассматривать как композиционное решение, придающее выразительность. Именно на
уровне восприятия, задействуя психологические механизмы, имидж ведущего
составляет значимую часть новостного выпуска.

Соответственно, актуальность исследования заключается в том,
что эффективность репрезентации телевизионных новостей происходит через имидж
ведущего как компонент средств выразительности. Следовательно, возникает
объективная необходимость проанализировать специфику имиджа ведущего новостных
программ, так как она оказывает существенное влияние на формирование
общественного мнения.

Объект исследования – имидж ведущего новостей.

Предмет исследования – изменение имиджа ведущего
новостей.

Цель исследования – изучить имидж ведущего новостей и
проследить его трансформацию во времени.

Исходя из поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

— изучить внешний вид, речевые характеристики и визуальное и
звуковое оформление программы новостей;

— рассмотреть общие тенденции изменения имиджа ведущего;

— провести анализ трансформации имиджа на примере новостных
программ телеканалов «Первый канал», «Россия-1», НТВ.

Степень изученности
темы исследования.
Вопросы имиджа в журналистике изучали: В.Г. Горчакова,[1] Ж.В. Каганова,[2] И.Н. Кузнецов,[3] В.В. Шаповал,[4] В.М. Шепель[5] и другие.

Научная новизна
исследования
заключается в представлении нового ракурса трансформации имиджа ведущих
новостных телепередач. В частности:

— определены константы имиджа ведущих новостей;

— изучена роль имиджа ведущего в новостном выпуске;

— выявлены изменения в имидже ведущих новостей.

Теоретическая
значимость работы
определяется тем, что она способствует развитию научных знаний в области теории
и практики массовой информации и коммуникации.

Практическая значимость
исследования. Работа
может использоваться как информационный источник для написания выпускного
квалификационного исследования.

Структура исследования.
Работа состоит из
введения, двух глав, заключения, библиографического списка. [1] Горчакова В.Г. Телевизионный имидж: информация или
зрелище: учеб. пособие / В.Г. Горчакова. – М., 2006. – 268 с. [2]  Караганова
Ж.В. Экранный образ телевизионного журналиста (Закономерности формирования):
дис. … канд. филол. наук: 10.01.10 / Ж.В. Караганова. – М., 2005. – 156 с. [3] Кузнецов И.Н. Корпоративная культура делового общения
/ И.Н. Кузнецов. – М.: АСТ; Мн.: Харвест, 2005. – 212 с. [4] Шаповал В.В. Имидж автора в публицистике (роль
сленговых и иных заимствований, маркированных как «чужое слово») / Русский
филологический портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.philology.ru/marginalia/shapoval20.htm/ (дата обращения 21.05.2021). [5] Шепель В.М. Имиджелогия. Как нравиться людям / В.М.
Шепель. – М.: Народное образование, 2002. – 261 с.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

 

В ходе решения теоретических задач исследования были
рассмотрены константы имиджа ведущего новостных телевизионных программ. Уточняя,
следует выделить следующие из них:

— внешние признаки образа телеведущего новостей, в частности,
его внешний вид, то, что зритель непосредственно видит, задействуя при этом
зрительные анализаторы;

— личностные критерии телеведущего новостей, состоящие в
общем поведении его на экране: языковые параметры, жестикуляция, мимика,
коммуникативный фон в целом;

— индивидуальные поведенческие особенности телеведущего
новостей в синтезе профессионального и личностного параметров.

Значительно улучшился имидж ведущих основных «вестийных» передач:
и макияж, и прическа, и одежда.

Однако, важно, что это обусловлено лишь тем, что сегодня
имеется большое разнообразие внешних атрибутов и профессиональных визажистов,
модельеров. То есть, современная одежда и макияж ведущих – это дань течению
времени, а не эволюция имиджа. Их внешний образ всегда соответствует:

— выбранному стилю репрезентаци;

— склонен к обновлению в русле тенденций времени.

Сам по себе имидж как отмечается, не изменился: та
репрезентация, с которой ведущие телепрограмм пришли на телевидение, остался
таковым и в настоящее время, поскольку их внешний вид запоминаем. Также не
изменились и мировоззренческие и речевые позиции.

В целом манера ведения передач стали более разнообразными, достойными
внимания, это достигается благодаря инфотейтменту.

Кроме того, больше стал делаться упор на персонификацию
ведущего новостных программ.

Вместе с тем было отмечено, что имидж ведущего трансформировался
от некоего усредненного стандарта к многообразным имиджам, соответствующим
запросам конкретной целевой аудитории.

Это тоже свидетельствует о персонализации, о неразрывности
новостных программ с личностью журналиста.

В частности, как пример, Леонид Парфенов и его программа
«Намедни» перешла под личный бренд Леонида Парфенова и его блог в социальных
медиа, который позиционирован как профессиональная тележурналистика. Или же,
имидж Екатерины Андреевой неразрывен с новостными выпусками.

Таким образом, мы делаем следующие выводы:

— имидж журналиста не менялся, а трансформировался сообразно
развитию общества (более современная одежда, косметика);

— мировоззренческие позиции ведущих новостей не менялись;

— упор самих новостных выпусков сделан на персонификацию
телеведущего программы;

— в новостях делается упор на многогранность и экспертность.

Таким образом, задачи исследования решены. Цель работы
достигнута.

 

Фрагмент текста работы:

 

ГЛАВА 1.
ФОРМИРОВАНИЕ ИМИДЖА ВЕДУЩЕГО ТЕЛЕВИЗИОННЫХ НОВОСТНЫХ ПРОГРАММ 1.1 Внешний вид Впервые понятие «имидж» упоминалось в западных странах в середине
прошлого столетия. Его корень – рекламная сфера. Постепенно приходило понимание
того, что имидж может, являясь частью рекламы, воздействовать на сознание
целевой аудитории.

В отечественную теорию и практику понятие «имидж» вошло не
так давно. Первое время происходило полное копирование западных тенденций и
алгоритмов. В частности, одним из первых теоретиков к проблеме и понятию имиджа
обратился исследователь О. Феофанов, который еще в 1974 году трактовал имидж «как
основное средство психологического воздействия рекламодателя на потребителя».[1] То есть, имидж помогает в
манипулировании массовым сознанием.

Сегодня существуют различные определения имиджа, сто связано
с его проникновением в различные сферы и направления. Имидж имеет место быть и
в журналистике, и в социологии, и в маркетинге и так далее. В каждой сфере он
трактуется на основании программной специфики.

Интерес данного исследования составляют те определения,
которые в большей степени касаются именно телевизионной сферы. В частности, Н.Г.
Комлев понимает имидж как целенаправленно формируемый образ, который необходим
для того, чтобы на эмоциональном уровне воздействовать на аудиторию.[2]

В.Л. Музыкант определял имидж в качестве имитации,
сознательном преувеличении. Наличие имиджа всегда имеет цель, то есть,
направление на решение имиджевых задач.[3]

В случае создания имиджа ведущего новостных выпусков целью
является создание впечатления от:

а) новости;

б) программы;

в) телеканала.

Отсюда следует, что имидж представляет собой некий стереотип,
необходимый для сонастройки передачи – новостей, и аудитории.

Наиболее критичная и активная особенность телевидения – персонализированность
коммуникативной практики. В частности, важен многосторонний подход, позволяющий
зрителю чувствовать себя в гуще событий путем диалоговых форм взаимодействия на
программе, при помощи создания «эффекта присутствия» и взаимодействия.

По мнению И.Л. Кириллова, одного из первых дикторов отечественного
телевидения, ставшего впоследствии руководителем Школы дикторов, диктор – имидж
– это не просто лицо, читающее текст у микрофона, а личность, которая стремится
воздействовать на зрителя доверительным разговором.[4]

На протяжении всего опыта телевизионной работы журналистов
приоритет в качествах репрезентации ставился не только на профессиональные
факторы, но и на личностные. В частности, значение имеет эмпатия, имея которую
ведущий вызывает доверие телевизионной аудитории, завоевывает уважение к себе,
как к ведущему, к программе, которую ведет приятный ведущий, а также к самому телеканалу,
который избирателен в подборе кадров.

Д.А. Вылегжанин по данному поводу полагал, что любая
телевизионная программа не может расцениваться с точки зрения недели мод или
конкурса красоты. Поэтому внешний вид ведущего – это не столько важно, сколько
важны именно профессиональные качества, талант и яркая индивидуальность,
наличие чувство эмпатии, которое располагает зрителя.[5]

Внешний вид журналиста в новостной программе – это первое, что
видит аудитория, так называемый первая уловка. К примеру, Ж.В. Караганова писала
о том, что структура экранного образа ведущего новостного выпуска представлена следующими
компонентами:

—  аудиовизуальный компонент,
к которому относятся осязаемые качества, в частности то, что непосредственно воспринимается
на уровне чувственного восприятия. В итоге эмоциональная сфера испытывает
определенное влияние. Перечислим составляющие данного компонента:

— внешний вид, а именно то, как одет ведущий, какого стиля он
придерживается (соответствует ли ситуации, не вызывающий ли наряд, насколько он
строг и так далее), какие цвета одежды преобладают (не слишком ли кричащая
цветовая гамма, отвлекающая внимание на себя), насколько аккуратна прическа, грамотно
ли подобраны аксессуары. Важна целостность визуального образа;

— речевое позиционирование. Значение здесь имеет голосовая
окраска, эмоциональная насыщенность в голосе, тембровые характеристики, содержательность
и лаконичность речи;

— невербальная коммуникация;

— содержательный компонент программы, который влияет на область
знания аудитории.[6]

В.Г. Горчакова рассматривала образ ведущего телевизионных новостей
с потребительской точки зрения – как брендовую составляющую. И этот бренд является
ведущим при репрезентации новостных выпусков или даже телеканала. В структуре персонального
бренда ведущего новостных программ компилируется ряд структурообразующих деталей:
личного обаяния, социальной роли, экранного амплуа и внешнего имиджа.[7]

По мнению В.М. Шепеля благоприятная общая внешность ведущего –
это природное достояние, требующее поддержки, усиления в условиях экранной
трансляции. Исследователь утверждал, что априори красивым людям легче создать эффект
личного обаяния. Запоминаются образы именно привлекательных людей.[8]

Представим основные эталоны привлекательного внешнего вида телеведущего,
которые влияют на его «смотрибельность» (термин из области имеджелогии).

Так, надо сказать, что выделяются такие критерии: опрятный
внешний вид, приятная внешность (что означает наличие «правильных» черт лица),
здоровая кожа, волосы, улыбка, стройная фигура, приятный тембр голоса, выразительная
жестикуляция, доверительность.[9]

Отсюда следует что при создании имиджа и в целях повышения эффекта
своей популярности ведущему новостных выпусков необходимо обратить внимание на представленные
выше качества.

Так, можно сказать о том, что внешний вид ведущего новостей должен
демонстрировать здоровье и оптимизм.[10] [1] Феофанов О. США: реклама и общество / О. Феофанов. –
М., 2012. – 262 с. [2] Слово в речи: денотатив. аспекты / Н.Г. Комлев. – М.:
Издательство МГУ, 1992. – 216 с. [3] Музыкант В.Л. Теория и практика современной рекламы /
Л.В. Музыкант. В 2 ч. Ч.2: Политические рекламные технологии Ч.2. 1998. – 328 с [4] Игорь Леонидович Кириллов – о возрождении на нашем ТВ
парного ведения информационных программ [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
https://web.archive.org/web/20120301185559/http://2003.novayagazeta.ru/nomer/2003/32n/n32n-s20.shtmlи
(дата обращения 21.05.2021). [5] Вылегжанин Д.А. Введение в политическую имиджелогию /
Д.А Вылегжанин. – М.: Флинта, 2008. – С. 10. [6] Караганова Ж.В. Экранный образ телевизионного
журналиста (Закономерности формирования): дис. … канд. филол. наук: 10.01.10
/ Ж.В. Караганова. – М., 2005. – 156 с. [7] Горчакова В.Г. Телевизионный имидж: информация или
зрелище: учеб. пособие / В.Г. Горчакова. – М., 2006. – 268 с. [8] Шепель В.М. Имиджелогия. Как нравиться людям / В.М.
Шепель. – М.: Народное образование, 2002. – С. 147. [9] Кузнецов И.Н. Корпоративная культура делового общения
/ И.Н. Кузнецов. – М.: АСТ; Мн.: Харвест, 2005. – 72 с. [10] Кузнецов Г.В. Телевизионная журналистика / Г.В.
Кузнецов. – М.: Изд-во Московского университета, 1998. – С. 89.

 

Содержание:

 

=Введение 3
ГЛАВА 1. РОЛЬ ВЕДУЩЕГО В ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОГРАММАХ 6
1.1. Понятие новостной журналистики 6
1.2. Роль журналиста в подаче новостного контента 11
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ТРАНСФОРМАЦИИ ИМИДЖА ВЕДУЩЕГО ТЕЛЕВИЗИОННЫХ НОВОСТЕЙ 29
2.1. Личность Екатерины Андреевой 29
2.2. Реализация трансформации имиджа Екатерины Андреевой 30
Заключение 37
Список литературы 39

  

Введение:

 

В настоящее время имидж становится основой исследования большого спектра наук – маркетинга, PR, имиджелогии и социологии, каждая из которых имеет свой собственный подход к предмету исследования. Тем не менее, все науки сходятся в том, что имидж телеведущего СМИ так или иначе являет собой искусственно созданный образ, основная цель которого повлиять на мнение аудитории как отечественной, так и зарубежной.
Вопрос имиджа ведущего во многом раскрывается через призму его личностного поведения и особенностей подачи информации при помощи вербального и невербального кода, так как в мировой практике все большее значение начинает приобретать привлечение дополнительных денежных ресурсов, качество ведущего играет все большую роль в формировании имиджа программы.
Средства массовой информации сегодня — одно из самых сложных динамично развивающихся явлений. Социальное от природы, оно в равной степени включено в политические, культурные и лингвистические процессы. СМИ не только отражают окружающую действительность, фиксируя происходящие события, СМИ ее формируют.
Выполняя множество важных функций, СМИ участвовали в становлении общества на всех его исторических этапах. Формируя общественное мнение и влияя на многие политические процессы, СМИ стало инструментом и частью гражданского общества.
Объект исследования: имидж телеведущего как основа программы новостей.
Предмет исследования: содержание, механизмы и сущность трансформации имиджа телеведущего на протяжении профессиональной карьеры.
Цель исследования: выявить сущность проблем в трансформации имиджа телеведущего.
Задачи исследования:
Изучить сущность и содержание понятия новостная журналистика
Рассмотреть особенности аналитики как части новостного дискурса
Проанализировать понятие имиджа
Рассмотреть основные черты имиджа телеведущего
Исследовать механизмы и технологии создания имиджа ведущего новостей.
Научная новизна обуславливается тем, что данная работа является самостоятельным, законченным исследованием, в котором на основе обобщения и систематизации научно-теоретических и нормативных материалов, положенных в основу исследования, дается целостное концептуально оформленное представление трансформации имиджа телеведущего на протяжении всей его профессиональной карьеры.
Степень научной разработки: теоретической и методологической базой исследования послужили труды выдающихся мыслителей Нового времени, разрабатывавших концепцию гражданского общества в Западной Европе: Г. В. Ф. Гегеля, И.Канта, Д. Локка, Ж.-Ж. Руссо, Николо Макиавелли, Ж.Бодена, Т.Гоббса, Б.Спинозы, а также античных философов и мыслителей Аристотеля и Цицерона, и работы К.Маркса.
Также теоретической основой исследования послужили труды об институтах гражданского общества современных отечественных ученых: П.П. Баранова, А.И. Верховской, М.С. Комарова, А.М. Миграняна, И.Л. Никовской, В.Н. Якимец, А.И. Подберезкина и С.А. Абакумова, А.И. Соловьева, И.А. Халийа, М.К. Горшкова, Д.П. Гавры, К.Ф.Пузыня. В исследовании также были рассмотрены работы Алексиса де Токвиля о демократии в Америке, Ж. Бодена о правовом государстве, А. Фергюсона об опыте гражданского общества в Европе.
В качестве теоретической основы исследования особенностей средств массовой информации как инструмента и института гражданского общества в России были использованы научные статьи и труды А.И. Верховской, Р.П. Баканова, Я.Н. Засурского, С.Г.Корконесенко, В.И Кузина и И.В. Кузина, Е.П. Прохорова, И.Н.Деминой, И.М. Дзялошнинского.
В качестве теоретической основы исследования механизмов и технологий взаимодействия СМИ через имидж ведущего были использованы материалы, подготовленные Агентством социальной информации, а также отдельные доклады А.А. Аллахвердова, М.Г. Проппер и Е.В.Темичевой, Д.П.Антонова и А.Е. Шадрина.
Актуальность исследования обусловлена противоречиями между:
— Интересом СМИ к построению имиджа телеведущего,
— переходом человечества к информационному обществу, специфика которого оказывает свое влияние на формирование имиджа страны, отраженного в средствах массовой информации и проблемам взаимодействия этих стран, при недостаточной изученности проблемы в трудах исследователей.
Описанные противоречия определили проблему работы, специфика которой заключается в рассмотрении особенностей трансформации имиджа ведущего в СМИ
Поднятые в работе проблемы получили принципиально разное наполнение в научной литературе по проблемам государственного пиара социологии, журналистики, имиджелогии и теории коммуникации.
В работе использованы такие методы анализа, как системный анализ, исторический, структурно-функциональный тип анализа, сопоставительный и комплексный подходы к материалу.
Кроме того, для характеристики контента нами был использован метод сплошной выборки материала, контент-анализ, классификация и систематизация материала, которая позволила структурировать полученные данные по печатным изданиям.
Структура работы: Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

 

Имидж телеведущего во многом определяет содержание программы и то, каким образом в ней подается информация. В журналистике, как и в других областях человеческих знаний, также существует жанровое деление. Однако в силу многих факторов, в частности, в связи с появлением Интернета и социальных медиа многие привычные формы журналистских материалов претерпевают существенные изменения и трансформацию.
В речевом имидже Екатерины Андреевой происходит вливание одного жанра в другой, заимствуются и унифицируются жанрообразующие признаки, изменяются способы подачи информации.
В речи ее также происходит смешение стилистических особенностей предлагаемого зрителю контента. Кроме того, многие аналитические жанры отходят на второй план, уступая место развлекательным формам. В связи с этим наиболее востребованные и рейтинговые программы на телевидении проходят в формате ток-шоу.
Как правило, в новостных программах рассматриваются вопросы современной обстановки в стране и мире, и ведущая новостей не высказывает своей позиции о происходящем, а лишь отражает текст, который помещен в трансляции.
Однако, как показало наше исследование, зачастую ситуация рассматривается однобоко, с учетом интересов канала, государства. На аудиторию оказывается психологическое давление и воздействие. Зритель в свою очередь уже привык видеть их на экране и ждет очередной порции пропаганды. Вместе с тем, в силу нарастающего интереса к ток-шоу как жанру, его популярностью на телевидении, передача представляет именно этот тип экранного продукта.
Важно, что в течение программы между ведущими и гостем происходит острый диалог. Показательно аскетичное оформление студии и отсутствие в течение эфира вставок с сюжетами, комментариев вне съемочной площадки, которые приводят к тому, что весь интерес передачи обращен на теме и содержательных разговорах.
Проблема представлена с разных сторон: ретроспективного (что было сделано за последние 20 лет), социального (как адаптированные инвалиды к жизни, как им оказывают помощь и предоставляют ли ее вообще), с точки зрения законов, которые внедрены и реально функционируют. Однако это все-таки формат ток-шоу, поэтому отличительной чертой этой передачи от других на канале есть значительный плюрализм точек зрения, подбор героев и гостей каждого выпуска, которые постоянно дискутируют, ища в полемике истину.

 

Фрагмент текста работы:

 

ГЛАВА 1. РОЛЬ ВЕДУЩЕГО В ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОГРАММАХ

1.1. Понятие новостной журналистики

Новости — это информация о текущих событиях. Это может быть обеспечено с помощью различных средств массовой информации: из уст в уста, печатных изданий, почтовых систем, радиовещания, электронных коммуникаций или свидетельских показаний наблюдателей и свидетелей событий.
Новости следует рассматривать в контексте новостного дискурса. Представляя собой субъект языкового общения, будучи «пользователем» и собственно создателем языка, человек сегодня предстает центральным аспектом коммуникативно-прагматической лингвистики. Речь, как важнейший элемент деятельности человека и самый ценный ее продукт, находится в центре внимания многих дисциплин, в том числе и в центре внимания дискурсивного анализа.
Само понятие «дискурс» уже более двух тысяч лет употребляется в значении «диалог», «рассуждение», однако в качестве лингвистического термина оно стало употребляться не так давно, а именно в 50-е гг. XX ст. Истоками анализа дискурса считаются работы американского лингвиста С. Харриса, поскольку именно он впервые употребил этот термин в своей статье «Анализ дискурса» в значении метода анализа связной речи, направленного на то, чтобы вывести дескриптивную лингвистику за пределы только предложения и для разработки теории соотношения языка и культуры .
Несмотря на то, что дискурс является сложным многоплановым феноменом, который в последнее время все больше привлекает внимание специалистов из разных областей языковедческой науки, все же в рамках различных лингвистических парадигм термин «дискурс» может содержать различные значения, что делает это понятие одним из наиболее спорных в современной лингвистике. Таким образом, на сегодня не существует единого и общепринятого определения понятия дискурса, что, по нашему мнению, связано с тем, что крайне сложно вместить все случаи его употребления и функционирования в одно определение.
Семантическая неоднозначность термина «дискурс» прослеживается с момента его использования в языковедческом анализе . Так, во французском языке слово «discours» означает динамическую речь, а словарь немецкого языка «Deutsches Worterbuch», составленный братьями Якобом и Вильгельмом Гримм еще в 1860 г. толкует этот термин как 1) диалог, беседа; 2) речь, лекция .
В частности, в некоторых европейских языках вообще отсутствует термин, который являлся бы эквивалентом французскому и английскому «discours(e)», что в том числе послужило причиной частого отождествления дискурса и текста. Следует заметить, что именно такое отождествление легло в основу многих вариантов толкования понятия дискурса в современной лингвистике.
Одним из главных признаков дискурса как лингвистического явления является наличие социального контекста. Н. Д. Арутюнова охарактеризовала эту черту дискурса, назвав его «речью, погруженной в жизнь» . Поддержал эту мысль и В. И. Карасик, подчеркивая тот факт, что дискурс сочетает в себе связный текст, целый ряд экстралингвистических параметров и социальный контекст, который создает представление об участниках коммуникации, процессах создания и восприятия информации.
Дискурс следует соотносить с коммуникативным пространством, что в совокупности и взаимодействии всех своих аспектов образует целостную коммуникативную среду, в которой говорящие как бы погружаются в процесс коммуникативной деятельности . По мнению Ю. М. Караулова дискурс – это сложное коммуникативное явление, которое кроме текста включает в себя также такие экстралингвистические факторы, как знания о мире, мнения, установки и цели адресата.
Согласно лингвистическому энциклопедическому словарю понятие дискурса трактуется как «Связный текст в совокупности с экстралингвистическими – прагматическими, социокультурными, психологическими и другими факторами; текст, рассмотренный в контексте событий; речь, рассмотренная как целенаправленный, социальный акт, как компонент, принимающий участие во взаимодействии людей и механизмах их сознания (когнитивных процессах)».
Одну из наиболее известных типологий дискурса предложил В. И. Карасик, выделив в соответствии с адресатным критерием личностно-ориентированный и статусно-ориентированный (или институциональный) дискурс. Разница между ними заключается в том, что в рамках личностно-ориентированного дискурса общение предполагает коммуникацию между хорошо знакомыми людьми, а статусно-ориентированный дискурс в качестве коммуникантов имеет представителей определенной социальной группы.
В рамках личностного дискурса В. И. Карасик также выделяет бытовой и бытийный дискурс, а институциональный делит на политический, административный, юридический, военный, педагогический, религиозный, мистический, медицинский, рекламный, научный, медийный и др.
Другая распространенная классификация дискурса была разработана Г. Почепцовым. Исследователь выделяет теле- и радиодискурс, кинодискурс, театральный и литературный, рекламный и политический, религиозный

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы

Похожие работы