Курсовая с практикой на тему Связь уровня дифференциации Я с доверием и принятием в паре.

Содержание:

Оглавление

Введение 2

Глава 1. Обзор исследований по темам дифференциации Я и доверия 7

1.1. Уровень дифференциации Я и его во взаимоотношениях молодых супружеских пар 7

1.2. Доверие и принятие в супружеских парах. Влияние уровня дифференциации Я партнеров на доверие и принятие в паре. 13

1.3. Взаимосвязь уровня дифференциации Я партнеров и уровня доверия и принятия в паре. 17

Заключение первой главы 21

Глава 2. Эмпирическое исследование 22

2.1. Материалы и методы исследования 22

2.1.1. Методики исследования: 22

2.1.2. Выборка исследования 25

2.1.3. Математические методы исследования 25

2.2. Результаты исследования уровней дифференциации Я партнеров в молодых супружеских парах. 25

2.3. Результаты исследования уровня доверия и принятия в молодых супружеских парах. 28

2.4. Исследование взаимосвязи уровня дифференциации Я и уровня доверия и принятия в молодых супружеских парах. 34

Заключение второй главы 37

Выводы 38

Введение:

Актуальность:

В настоящее время институт семьи и брака испытывает кризис, происходит его трансформация: изменяются причины, по которым люди вступают в брак и их ожидания от него, появляется новое восприятие семьи и новые ее функции. В основе создания современных семей лежат, как правило, эмоциональные потребности в любви и близости, а также в ощущении безопасности, которое обусловливается наличием доверия и принятия партнерами друг друга.

В то же время, количество разводов стремительно растет, как и количество людей, неудовлетворенных своим браком. Одна из частых причин мешающих построению гармоничных семейных отношений — психологическая незрелость личности партнеров, вступающих в брак, недостаточность их психологической автономии.

Таким образом, исследование механизмов взаимосвязи дифференциации партнеров с характером взаимоотношений в паре представляется значимой задачей.

Проблема исследования:

Психологическая автономия подразумевает возможность быть целостной, самостоятельной личностью со своими особенностями, потребностями и границами, и не вступать в слияние и эмоциональную зависимость от партнера. При этом автономия не подразумевает полную независимость и отсутствие потребности в отношениях, скорее это об умении опираться в первую очередь на себя. При достаточном уровне дифференциации каждому из партнеров становится возможно ощущать себя в отношениях спокойно и уверенно, доверять и принимать своего партнера, чувствуя и уважая границы обеих сторон (Jankowski, P. J., & Hooper, L. M,. 2012).

М. Боуэн вводит термин «дифференциация Я», определяя уровень автономии личности через ее способность рефлексировать и различать эмоциональные и интеллектуальные процессы, сохраняя, таким образом относительную независимость от эмоциональных процессов своей семейной системы (Bowen, 1988). Чем ниже уровень дифференциации Я супругов, тем труднее им в браке сохранять приемлемое эмоциональное равновесие, и тем более хронической окажется инвалидизация одного или обоих супругов при отказе механизмов адаптации (Bowen, 1978).

Эмоциональная привязанность супругов друг к другу, как правило, идентична тем эмоциональным привязанностям, которые были сформированы у каждого из них в родительской семье. Динамику интрапсихической реальности в процессе сепарации ребенка от матери описала М. Малер (2005), использовавшая для описания феноменологии отделения термин «сепарация-индивидуация», в котором слово «сепарация» обозначает выход ребенка из симбиотической связи с матерью, дистанцирование, построение границ и отделение от нее, а «индивидуация» – развитие интрапсихической автономии восприятия, памяти, мышления и проверка реальности. Далеко не всегда процесс сепарации-индивидуации разворачивается благополучно, что приводит к большому количеству случаев незавершенной сепарации от родительской семьи и недостаточной степени сформированности личности. При этом, многие авторы подчеркивают, что повышение степени сформированности личности человека уже во взрослом возрасте, во многом зависит от возникновения новых межличностных связей, характеризующихся доверием и принятием.

Эмоциональный опыт, получаемый партнерами в контакте друг с другом, может оказывать целительное влияние и на «Я» партнеров, и на природу их связи (Джонсон 2013; Микаэлян, 2011; Brubacher, 2018). Таким образом, в атмосфере доверия и принятия между супругами возможно более гармоничное развитие личности партнеров и повышение степени сформированности их «Я». В таких отношениях человек может признать и показать свою уязвимость, и принятое партнером «Я» ощущается и воспринимается как более позитивное и компетентное, это может поменять образ себя и мира, искаженный травматическим детским опытом. Поддержка близкого человека может благотворно повлиять на повышение дифференциации Я и способность регулировать собственные эмоции в стрессовых ситуациях.

Цель исследования:

Изучить взаимосвязь между дифференциацией Я супругов и доверием и принятием в паре.

Объекты исследования:

— Дифференциация Я партнеров в молодых супружеских парах;

— Доверие и принятие в молодых супружеских парах.

Предмет исследования:

Взаимосвязи между дифференциацией Я супругов и принятием и доверием в молодых супружеских парах.

Гипотеза исследования:

1. Чем выше уровень дифференциации Я молодых супругов, тем выше они оценивают доверие и принятие в своей супружеской паре.

2. Между уровнями дифференциации Я партнеров существует взаимосвязь, т.е. чем выше уровень дифференциации Я одного партнёра, тем выше он и у другого, причём при большем сроке брака согласованность выше, чем при небольшом сроке.

3. Чем выше общий уровень доверия и принятия в супружеской паре, тем выше уровень дифференциации Я у партнёров в отношениях.

Задачи исследования:

1. Рассмотреть характеристики дифференциации Я в молодых супружеских парах.

2. Проанализировать соотношение дифференциации Я у партнеров в молодых супружеских парах.

3. Проанализировать роль уровня дифференциации Я во взаимоотношениях молодых супружеских пар.

4. Проанализировать роль доверия и принятия в отношениях молодых супружеских пар.

5. Исследовать доверие и принятие в молодых супружеских парах.

6. Выявить характер взаимосвязи между уровнем дифференциации Я партнеров и степенью доверия и принятия в молодой супружеской паре.

Выборка:

70 супружеских пар, в возрасте от 18 до 40 лет, состоящих в браке от 1 до 5 лет, не имеющих детей.

Методы исследования:

Анализ литературных источников, тестирование, анкетирование, методы математической статистики.

Методики исследования:

Сбор общей информации о респондентах:

1. Социально-демографическая анкета, включающая в себя индивидуальный опрос о качествах идеального партнера.

Исследование дифференциации Я респондентов:

2. Методика определения уровня дифференциации Я (The Differentiation of Self Inventory (DSI) E.A. Skowron, M.L. Friendlander, 1998), в переводе Е.Ю. Чеботаревой (Чеботарёва и др., 2018).

Исследование супружеских отношений:

3. Шкала доверия (Д.Готтман) (J. Gottman, The Gottman Institute, 2012)

4. Шкала доверия (J.K. Rempel et. Al, 1985), в адаптации Н.О. Белоруковой (2008).

5. Опросник ПЭА (понимание, эмоциональное притяжение, авторитетность) (А. Н. Волкова, 1990).

6. Multi-Item Measure of Adult Romantic Attachment (MIMARA) – OPIJB (в адаптации Т.Л. Крюковой, О.А. Екимчик, 2009).

Оценка индивидуальных особенностей респондентов:

7. Методика «Социотропность — самодостаточность» (The Sociotropy — Autonomy Scale: Structure and Implications P.J. Bieling, A.T.Beck, G.K. Brown, 2000) в адаптации О.Ю. Стрижицкой (Стрижицкая и др., 2021).

8. «Опросник автономии» (О.А. Карабанова, Н.Н. Поскребышева, 2014).

9. Шкала принятия других (Acceptance of Others Scale, F. William, 1955)

Теоретическая значимость исследования заключается в уточнении роли уровня дифференциации Я в контексте парных взаимоотношений и вопроса парной динамики, способной оказать существенное влияние на динамику индивидуального развития личности.

Практическая значимость исследования связана с возможностью разработки практических рекомендаций для семейного консультирования с целью повышения гармонии в отношениях и общего уровня психологического здоровья. 

Заключение:

1. Показатели дифференциации Я в молодых парах имеют средние уровни выраженности. Отмечается значительная согласованность между показателями, особенно тесно связаны показатели Я-позиции.

2. Высокий уровень дифференциации Я в молодых парах связан с более высокими показателем доверия (не только в романтических отношениях, но и в целом к людям), что позволяет его рассматривать как фактор, влияющий на выстраивание всех социальных связей.

3. Характер связи между уровнем доверия и принятия, а также уровнем дифференциации Я в молодых парах связан с большей выраженностью показателей доверия (а в случае жён – также веры и восприятия авторитета мужа) у более дифференцированных партнёров. В тоже время менее дифференцированные партнёры чаще испытывают эмоции, связанные с переживанием ревности и страха быть покинутыми.

 

Фрагмент текста работы:

Актуальность:

В настоящее время институт семьи и брака испытывает кризис, происходит его трансформация: изменяются причины, по которым люди вступают в брак и их ожидания от него, появляется новое восприятие семьи и новые ее функции. В основе создания современных семей лежат, как правило, эмоциональные потребности в любви и близости, а также в ощущении безопасности, которое обусловливается наличием доверия и принятия партнерами друг друга.

В то же время, количество разводов стремительно растет, как и количество людей, неудовлетворенных своим браком. Одна из частых причин мешающих построению гармоничных семейных отношений — психологическая незрелость личности партнеров, вступающих в брак, недостаточность их психологической автономии.

Таким образом, исследование механизмов взаимосвязи дифференциации партнеров с характером взаимоотношений в паре представляется значимой задачей.

Проблема исследования:

Психологическая автономия подразумевает возможность быть целостной, самостоятельной личностью со своими особенностями, потребностями и границами, и не вступать в слияние и эмоциональную зависимость от партнера. При этом автономия не подразумевает полную независимость и отсутствие потребности в отношениях, скорее это об умении опираться в первую очередь на себя. При достаточном уровне дифференциации каждому из партнеров становится возможно ощущать себя в отношениях спокойно и уверенно, доверять и принимать своего партнера, чувствуя и уважая границы обеих сторон (Jankowski, P. J., & Hooper, L. M,. 2012).

М. Боуэн вводит термин «дифференциация Я», определяя уровень автономии личности через ее способность рефлексировать и различать эмоциональные и интеллектуальные процессы, сохраняя, таким образом относительную независимость от эмоциональных процессов своей семейной системы (Bowen, 1988). Чем ниже уровень дифференциации Я супругов, тем труднее им в браке сохранять приемлемое эмоциональное равновесие, и тем более хронической окажется инвалидизация одного или обоих супругов при отказе механизмов адаптации (Bowen, 1978).

Эмоциональная привязанность супругов друг к другу, как правило, идентична тем эмоциональным привязанностям, которые были сформированы у каждого из них в родительской семье. Динамику интрапсихической реальности в процессе сепарации ребенка от матери описала М. Малер (2005), использовавшая для описания феноменологии отделения термин «сепарация-индивидуация», в котором слово «сепарация» обозначает выход ребенка из симбиотической связи с матерью, дистанцирование, построение границ и отделение от нее, а «индивидуация» – развитие интрапсихической автономии восприятия, памяти, мышления и проверка реальности. Далеко не всегда процесс сепарации-индивидуации разворачивается благополучно, что приводит к большому количеству случаев незавершенной сепарации от родительской семьи и недостаточной степени сформированности личности. При этом, многие авторы подчеркивают, что повышение степени сформированности личности человека уже во взрослом возрасте, во многом зависит от возникновения новых межличностных связей, характеризующихся доверием и принятием.

Эмоциональный опыт, получаемый партнерами в контакте друг с другом, может оказывать целительное влияние и на «Я» партнеров, и на природу их связи (Джонсон 2013; Микаэлян, 2011; Brubacher, 2018). Таким образом, в атмосфере доверия и принятия между супругами возможно более гармоничное развитие личности партнеров и повышение степени сформированности их «Я». В таких отношениях человек может признать и показать свою уязвимость, и принятое партнером «Я» ощущается и воспринимается как более позитивное и компетентное, это может поменять образ себя и мира, искаженный травматическим детским опытом. Поддержка близкого человека может благотворно повлиять на повышение дифференциации Я и способность регулировать собственные эмоции в стрессовых ситуациях.

Цель исследования:

Изучить взаимосвязь между дифференциацией Я супругов и доверием и принятием в паре.

Объекты исследования:

— Дифференциация Я партнеров в молодых супружеских парах;

— Доверие и принятие в молодых супружеских парах.

Предмет исследования:

Уровень дифференциации Я и его во взаимоотношениях молодых супружеских пар

Дифференциация «Я» включает в себя способность сохранять эмоциональную объективность на фоне высокого уровня тревожности в системе при одновременном общении с ключевыми людьми в системе (например, с партнером, детьми, братьями и сестрами, друзьями; Bowen, 1978; Rodríguez-Gonzalez). и Керр, 2011). М. Боуэн выдвинул гипотезу о том, что дифференциация является устойчивой чертой, практически не изменяющеся во взрослом возрасте.

Дифференциация Я в понимании М. Боуэна представляет собой континууму от низкой самодифференциации (незрелой) до высокой (зрелой). Это одно из важнейших понятий теории семейных систем. В нижней части шкалы чувства и интеллект сливаются, и люди не могут различать чувства и мысли. Если они что-то чувствуют, то это то, во что они верят, значит, они находятся в несвободном состоянии. Поскольку ими управляют их чувства, они часто тратят так много энергии, реагируя на других и ища любви и внимания, что могут быть несчастны. Они могут быть очень догматичными в своих убеждениях и могут бунтовать. У них слабо выраженное чувство собственного достоинства, и они незрелы.

С другой стороны, те, кто находится выше по шкале, осознают как свои чувства, так и интеллект, поэтому они находятся в свободном состоянии. Они могут реагировать чувствами, но при этом применять интеллект, потому что они отделены друг от друга. Эти люди обладают большей индивидуальностью, более четким самоощущением и большей зрелостью. Люди склонны вступать в брак или вступать в партнерские отношения с кем-то, кто находится примерно на том же уровне по шкале, поэтому они имеют примерно одинаковый уровень эмоциональной зрелости.

Другой важный тезис этой теории связан с эмоциональным процессом в нуклеарной семье. Нуклеарная семья состоит из матери, отца и детей. М. Боуэн заявил, что в любой нуклеарной семье существует фиксированная доля незрелости, с которой нужно каким-то образом бороться.

Типичной характеристикой нуклеарной семьи является то, что проблемы, как правило, концентрируются больше на одном человеке, чем на другом.

По словам Боуэна, в семьях есть четыре модели взаимоотношений:

Супружеский или партнерский конфликт.

Дисфункция одного из супругов или партнеров.

Поражение одного или нескольких детей.

Эмоциональная дистанция друг от друга.