Курсовая с практикой на тему Сопоставительный анализ семантических особенностей английских и русских анекдотов

Содержание:

Введение:

Заключение:

Таким образом, исходя из
всего вышесказанного, можно убедительно квалифицировать анекдот как особый жанр
юмористического диалогического (монолога) дискурса, который представляет собой
связный юмористический (комический) текст, погруженный в конкретную коммуникативную
(речевую) ситуацию.

Состояние, толкает
реципиентов (реципиентов/слушателей) такого дискурса – анекдота – к творческому
процессу его понимания, восприятия, интерпретации и рефлексии, очень характерно
для этого жанра дискурса. Процесс «продумывая» особенно ярко передает суть
современной шутки. Часто, чтобы понять ту или иную шутку, получателю
(получателю/слушателю/читателю) недостаточно услышать или прочитать шутку, ему
также необходимо обладать некоторой базовой информацией (фоновыми знаниями) или
быть экспертом в некоторых областях человеческой деятельности.

Фрагмент текста работы:

Методология
исследования Исследование показывает,
какие особенности и функции отличают повседневную шутку от других типов текста.
Он фокусируется на жанре шутки и его повторяющихся, динамичных элементах в
описательном контексте. Ведущий исследовательский вопрос в данной главе: как можно
использовать общие, типичные характеристики для анализа текста шутки/анекдота
на двух языках – английском и русском.

Исследование основано на
обширном корпусе текстов повседневных анекдотов, которая представляет собой
юмористический диалоговый дискурс. Авторы этого исследования попытались найти
новые подходы к анализу анекдотов.

Цель исследования состоит
не только в том, чтобы найти правильный способ определения и анализа шутки, но
и в том, чтобы представить различные подходы, методы и факторы, которые могут
быть актуальны для лингвистического описания этого типа текста, и сравнить
тексты шутки на вышеупомянутых языках.

В соответствии с
конкретными задачами в работе используется комплексная методология
исследования, основанная на применении различных методов исследования:
сравнительный анализ текстов на разных языках, анализ определений,
контекстуальный анализ лексических единичных значений, интерпретационный
семантический анализ контекстов, в которых используются лингвистически
специфические слова и словосочетания, методы классификации и систематизации.
Более 150 анекдотов в виде диалогов были отобраны для анализа метода
непрерывного отбора языкового материала.

Мы принимаем за основу,
что анекдот  глубоко укоренен в
социальной и культурной памяти человечества и охватывает бесчисленные сферы
жизни, общественные и частные, религиозные и политические, человеческие
слабости и различия и т.д.

В соответствии с
конкретными задачами в  курсовой работе используется
комплексная методология исследования, основанная на использовании различных
методов исследования: описательного метода, сравнительного анализа текстов на
разных языках, анализа определений, контекстуального анализа значений
лексических единиц, интерпретационного и семантического анализа контекстов, в
которых используются специфические для языка слова и словосочетания,
семантического и лексикографического анализа, 
лингвокультурологические методы, методы классификации и систематизации,
метод непрерывного отбора языкового материала.

В данной работе авторы
рассматривают понятие «диалогический дискурс» как связный текст, являющегося
продуктом двустороннего вербального акта общения (общения, диалога), при этом
«составляющие его реплики-высказывания производятся с учетом дополнительного
лингвистического фактора присутствия адресата и адресата с их различными
коммуникативными ролями» [1].