Курсовая с практикой на тему Социологическое направление в языкознании.

Содержание:

Введение. 2

Глава I. Направление
социологических исследований в лингвистике. 4

1.1 Понятие
социолингвистики. 4

1.2 Проблемы
социолингвистики. 7

Глава II. Развитие социолингвистики
в контексте работы американских учёных  10

2.1 Понятие американской
социолингвистики. 10

2.2 Оценка американскими
лингвистами речевого поведения. 12

Заключение. 23

Список использованной
литературы.. 24

Введение:

Социолингвистика возникла как сочетание двух других
наук — социологии и лингвистики. Междисциплинарный характер социолингвистики
признан многими учеными. Однако само по себе это признание не дает ответа на
вопрос: что превалирует в этой науке — социология или лингвистика? Кто проводит
исследования — профессиональные социологи или профессиональные лингвисты?

Современная социолингвистика — это ветвь
лингвистики, ее социологическое направление. Пока эта наука только
формировалась, можно спорить о ее статусе. Но к концу ХХ века, когда в
социолингвистике были определены не только объект, цели и задачи исследований,
но и были получены ощутимые результаты, "лингвистический" характер
этой науки стал совершенно очевидным. Кроме того, многие исследовательские
методы были заимствованы у социологов, такие как методы массовых опросов,
опросов и устных опросов. Но, заимствуя эти методы у социологов, социолингвисты
применяют их к задачам изучения языка, и, кроме того, на их основе развиваются
их собственные методы работы с лингвистическими фактами и с носителями языка.

Актуальность
исследования связана с отношениями между языком и обществом: в любом
обществе язык выступает в качестве средства накопления, хранения и передачи
накопленных знаний, следовательно, мы имеем дело с дисциплиной социологического
характера. В обществе происходят экономические и культурные изменения, которые
не могут не указывать на влияние языка; в то же время речь может влиять на
общество, сферу повседневной коммуникации, что ведет к постепенному стиранию
различий речи разных участников повседневного дискурса.

Объектом
этой работы является социологическая отрасль лингвистики. Предметом — подход американских лингвистов к изучению социологии
языка.

Целью
курсовой работы является изучение мнений учёных о социолингвистическом
направлении в лингвистике, об их понимании социолингвистики как науки. Основное
внимание в исследовании привлекает позиция американских ученых, что речь
отдельного человека зависит не от слоя общества, к которому он принадлежит, а
от языковой ситуации, в которой он находится.

Для достижения этой цели необходимо решить
следующие задачи:

1. Рассмотреть
науку социолингвистики с точки зрения лингвистов;

2. Рассмотреть
социолингвистику как отдельную науку;

3. Определите
основные проблемы и аспекты социологического направления в языкознании;

4. Сделать
выводы об особенностях социолингвистики.

Теоретической
основой исследования стали труды отечественных и зарубежных ученых,
занимавшихся проблемами социолингвистики: Березин Ф.М., Бондалетова В.Д.,
Степанов Н.С., Белл Р.Т., Роджер Т.

Работа состоит
из введения, двух глав и списка использованной литературы. В первой главе
рассматривается социальная лингвистика как наука, и освещаются два ее основных
раздела. Второй раздел посвящен непосредственно взглядам американских
лингвистов на проблему языка и общества. В заключении подводится итог
проделанной работы, формируются основные выводы.

Заключение:

Социолингвистика – это одна из новейших дисциплин,
относящая язык к одному из самых динамичных явлений в жизни человека. Она
дополняет и расширяет наше понимание коммуникации. Если структурная лингвистика
предпочитает изучать структурную изменчивость в анализе языка, то социолингвистика
фокусируется на изучении функциональной изменчивости языка в обществе, которая
оказывает большое влияние на язык и, в свою очередь, косвенно зависит от языка.
В настоящем активно развивается концептуальный аппарат социолингвистики.

Эксперименты американских социолингвистов,
стремящихся сравнить социальные и языковые структуры и перенести методы
формального языкового анализа в социолингвистические категории, в определенной
степени способствовать изучению механизма влияния социальных факторов на
речевое поведение.

В заключение следует отметить, что изучение
социальной обусловленности языка, с которой социолингвистика имеет дело в
широком смысле, помогает глубже проникать в природу общения, находить условия
для его функционирования в обществе, поскольку существует глубокая и прямая
связь между социальными функциями языка и языковой системой.

Содержание социолингвистики, как и любой
социальной науки, определяется определенной философской базой. Американская
школа социолингвистики основана на субъективном и объективном идеалистическом
признании социальных процессов.

Нет сомнений в том, что формирующаяся связь между
лингвистикой и социологией, основанная на историческом материализме, позволит
более полно прояснить характер причинно-следственной связи между языком и
обществом.

Фрагмент текста работы:

Глава I. Направление социологических исследований в
лингвистике

1.1 Понятие социолингвистики

Политические изменении на географическом
пространстве бывшего СССР создали мощный стимул для развития лингвистической
теории. Разумеется, это утверждение относится к тем аспектам теория
языкознания, которые относятся к социолингвистике и социологии языка. Чтобы
разграничить эти две области знания, отметим, что социолингвистика имеет дело с
вариантами языка, имеющими отвосительно равноправный статус, в то время как
языкознание по крайней мере в нашем понимании отвечает на вопросы «да» и
"нет" по поводу сушествования или распространения тех или иных
языковых явлений на какой-то определённый социум.

Одно из важнейших понятий социолингвистики — это
понятие языковой политики. Существуют разные определения языковой политики.
Приведем некоторые из них, наиболее часто воспроизводимые: Языковая политика –
«совокупность мер, принимаемых государством, классом, общественной группировкой
для изменения или сохранения существующего функционального распределения языков
или языковых подсистем, дли создания новых или сохранения старых языковых
норм». В. Л.Аврорин писал «Научно обоснованная и линия управления со стороны
общества (его классов, партий и органов управления) ходом развития стороны, а
через се посредство и пределах возможного также и структурной стороны языка,
пред собой языковую политику, которая в многонадропольных государствах является
одной из важнейших частей политики» [10]. Иначе говоря, языковая политика – это
«планомерное общественное влияние на языковую ситуацию».

Л.Б. Никольский дал такое
определение языковой политики: «Под языковой политикой мы понимаем совокупность
мер, разработанных для целенаправленного регулирующего воздействия на стихийный
языковой процесс и осуществляемых обществом (государством)» [6].