Курсовая с практикой на тему Психологические особенности различных видов современной семьи.

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ.. 3

ГЛАВА 1. СЕМЬЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ.. 5

1.1 Семья: определения и функции.. 5

1.2 Отношения в семье на разных этапах её существования. 16

Выводы по 1-й главе. 22

ГЛАВА 2. ВИДЫ СЕМЬИ И ОСОБЕННОСТИ ВНУТРИСЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ.. 23

2.1 Существующие виды семьи.. 23

2.2 Психологические аспекты отношений в разных видах семьи.. 29

Выводы по 2-й главе. 34

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 35

ЛИТЕРАТУРА.. 37

Введение:

Актуальность выбранной темы исследования обусловлена тем, что в
настоящее время происходят быстрые изменения в общественной жизни, влияющие как
на общественную жизнь людей, так и на их внутрисемейные отношения. Вместе с
тем, под влиянием общественного мнения меняется и воззрения людей на институт
семьи. Если ещё век назад традиционный брак считался едва ни единственной
формой семьи, то в настоящее время наряду с традиционной формой брака можно
увидеть неполные семьи, а также разные формы гражданского брака. Вместе с тем,
психология людей меняется медленнее, нежели общественные отношения. И,
соответственно, различные формы нестандартных семейных отношений могут
негативно сказаться как на психическом здоровье подрастающего поколения, так и
на психологической устойчивости самих супругов.

Другим
аспектом, в соответствии с которым наша тема является актуальной, в семье в
разные периоды её существования по-разному выстраиваются взаимоотношения между
супругами, что также необходимо знать семейным психологам, так как в случае возникновения
нестандартной картины взаимоотношений между супругами это может стать причиной
ухудшения психологического микроклимата в семье, что, в свою очередь, в случае,
если этому не будет уделено пристальное внимание в надлежащее время, может
привести к серьёзным последствиям в виде психологических и другого рода
нарушений как у супругов, так и у других членов их семьи.

Цель исследования – провести всестороннее исследование особенности
психологического взаимодействия в семьях разных видов и разного возраста.

Задачи исследования:

1. Определить сущность семьи как социального института и
выявить основные семейные функции;

2. Выявить основные особенности взаимоотношений в семье
на разных этапах её существования;

3. Исследовать особенности существования разных видов семей
в условиях современных отношений;

4. Исследовать психологический микроклимат в семьях.

Предмет исследования – отношения, выстраиваемые в современных семьях с
позиции психологии.

Заключение:

По
итогам выбранного анализа в ходе настоящего исследования выбранной темы можно
сделать следующие выводы.

Итак, проблемами
семьи и семейных отношений исследователи стали заниматься ещё в Древнем мире.

В настоящее время
семью рассматривают, как мельчайшую социальную группу, которая обладает рядом
особенностей, которые выделяют её из других подобных малых социальных групп:

· наличие брачных
или родственных связей между теми или иными членами данного типа социальных
групп;

· совместное ведение
хозяйства;

· характерные только
для семьи эмоциональные, психологические, этические, моральные, а также правовые
отношения.

Также для семьи,
как для социальной группы, характерны такие особенности, как:

· постоянная
принадлежность к ней;

· группа может иметь
крайне неоднородный состав по всем другим параметрам;

· общение в данной
группе носит, как правило, предельно неофициальный характер;

· внутрисемейные
события имеют первостепенное значение.

Вместе с
рассмотренными присущими семье характеристиками можно выделить также функции
семьи, которые делают её важнейшим структурным образованием в обществе. Функцию
семьи в обществе можно определить, определённую сферу деятельности членов
семьи, где деятельность может преследовать личные, семейные или
общественно-значимые цели.

Чтобы
понимать природу тех или иных психологических нарушений и находить пути их
разрешения, необходимо понимать природу различных возможных видов и,
соответственно, особенности взаимоотношений в данных видах семей и возможные
психологические проблемы, которые могут возникнуть по тем или иным причинам,
которые семейным психологам также необходимо иметь ввиду.

В
настоящее время принято выделять следующие типы семей:

· Гражданский брак,

· Материнская семья,

· Дистантный брак,

· Семья-конкубинат.

Проведённые нами
исследования, которые ставили целью выявить характеристики имеющегося
психологического климата в современных семьях, мы использовали специальные
анкеты, включавшие 35 вопросов. Опрос проводился среди 30 семей.

По итогам
исследования мы получили следующие результаты:

· устойчиво-положительный
тип — 12%,

· неопределённый тип
— 30%,

· неустойчиво-переменный
тип — 47%,

· устойчиво-отрицательный
— 11%.

Фрагмент текста работы:

Семья: определения и функции Изучением
семьи и семейных отношений в настоящее время занимается большое количество
гуманитарных наук, в том числе, в свете общественных и социальных отношений.
Так как семья участвует в общественной жизни, её изучение началось ещё в
Древнем мире, в начале религиозными деятелями и философами, а затем и античными
мыслителями.

В
большинстве случаев семья воспринимается, как мельчайшая социальная ячейка
общества, пример самой малой социальной группы, как правило, отличающейся
постоянством состава. Существование семьи базируется на супружеских отношениях
и родственных связях между членами семьи, в качестве примера можно привести многодетную
семью, где присутствуют родители, состоящие между собой в супружеских
отношениях, и дети (братья и/или сёстры) состоящие между собой и родителями в
родственных связях. Отличительной особенностью семьи от других видов малых
социальных групп является совместное ведение домашнего хозяйства.

Так как
семья – это мельчайшая структурная единица общества, то религии издревле
уделяли большое внимание институту семьи. Так, можно обратить внимание, что в
большинстве религий пропагандируется постоянство семьи, а также патриархальных
характер отношений в семье. Это связано, прежде всего с тем, что общество во
все времена было заинтересовано в стабильности, а стабильность в семье
обеспечивает в значительной мере и стабильные общественные отношения этих мельчайших
ячеек общества между собой [1, c. 38].

Естественно,
большое внимание вопросам семьи стали уделять в своих трудах и древнегреческие
мыслители. Среди представителей древнегреческой философской мысли наибольший
интерес для нас представляют философы, заложившие основу философии Древнего
мира, как таковую, это – Платон и Аристотель.

В
соответствии с философскими представлениями Платона на семью, в обязанность
всех представителей мужского пола должно было входить создание семьи до 35 лет.
Платон воспринимал создание семьи и поддержание семейных отношений, как своего
рода всеобщую общественную повинность граждан. Так как Платон рассматривал
данные концепции в контексте своего труда "Государство", то в его
изложении все граждане этого государства, уклоняющиеся от создания семьи, были
обязаны уплачивать определённый налог, прежде всего, в педагогических целях, то
есть, целях демонстрации важности данного аспекта общественной жизни.

Однако,
Платон в своём "Государстве" уделял важное значение проблеме уровня
образованности граждан и, соответственно, вопросам обучения подрастающего
поколения. Помимо того, что образование для граждан должно было быть, по
представлениям Платона, всеобщим и все дети должны посещать соответствующие их
возрасту образовательные учреждения, мы находим в трудах Платона и важные идеи
о том, что подрастающее поколение должно быть подготовлено к полноценной
семейной жизни.