Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Курсовая с практикой на тему педагогические условия формирования положительного взаимоотношения у дошкольников со сверстниками

Оформление работы
Список литературы по ГОСТу
Соответствие методическим рекомендациям
И еще 16 требований ГОСТа,
которые мы проверили

Введи почту и скачай архив со всеми файлами

Ссылку для скачивания пришлем
на указанный адрес электронной почты

Главная•Педагогика/Психология•Курсовая с практикой - Педагогика/Психология•Курсовая с практикой по предмету Педагогика•Курсовая с практикой на тему педагогические условия формирования положительного взаимоотношения у дошкольников со сверстниками

Фрагмент работы для ознакомления

Содержание:

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ.. 2

ГЛАВА 1.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ У
ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.. 4

1.1. Проблема взаимоотношений у
детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе. 4

1.2. Педагогические условия
формирования положительных взаимоотношений у детей дошкольного возраста со
сверстниками. 12

1.3. Развитие положительных
взаимоотношений у детей дошкольного возраста в условиях старшей группы
детского сада. 17

Выводы по
главе 1. 29

ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ
ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.. 31

2.1. Изучение сформированности положительных взаимоотношений
у детей старшего дошкольного возраста. 31

2.2 Создание условий
формирования положительных взаимоотношений у детей старшего дошкольного
возраста. 38

2.3 Анализ результатов экспериментальной
работы по формированию положительного взаимоотношения к сверстникам у детей
дошкольного возраста. 41

ЗАКЛЮЧЕНИЕ..

Похожие работы

Контрольная работа Педагогика/Психология Психология

Методы диагностики интеллекта

Содержание: Введение 31 Определение понятия и структуры интеллекта в разных концепциях 52 Сущность методов (диагностики) интеллекта 14Заключение 20Список литературы 21 Введение: Проблема исследования интеллекта, интеллектуальных способностей, интеллектуального (умственного) развития является одной из старейших и одновременно самых актуальных...

Педагогика Курсовая с практикой Педагогика/Психология

Поручение как основа развития трудовых умений детей

Содержание: Введение 31. Теоретические аспекты проблемы трудовых умений дошкольного возраста 61.1 Поручение как форма организации трудовых умений 61.2 Особенности развития трудовых умений детей дошкольного возраста посредством поручений 92.Эмпирическое исследование проблемы организации трудовых умений детей дошкольного возраста 192.1 Диагностика...

Психология Курсовая теория Педагогика/Психология

Личностные предикторы развития ПТСР

Содержание:Введение 2Глава 1. История становления понятия ПТСР и современные определения 31.1. История возникновения понятия ПТСР 31.2. ПТСР в современном представлении 7Глава 2. Диагностические критерии посттравматического стресса 132.1. Факторы стресса и его последствия 132.2 Диссоциациативные расстройства в контексте ПТСР 16Глава 3. Уязвимость...

Скачать архив