Курсовая с практикой на тему Освещение проблем феминизма в Российской прессе (2015-2021г)

Содержание:

Введение. 3

Глава I.
Особенности освещения женской темы российскими печатными СМИ (XVIII – XX вв.) 4

1.1.   Освещение женской темы в период
формирования идеологии феминизма в XVIII – начало XX вв. 4

1.2. Образ советской женщины в
печатных изданиях до начала 90-х гг. 5

1.3.   Феминистская
пресса в постсоветской России. 8

Глава II.
Специфика освещения тем феминизма и гендерного неравенства в современной
российской прессе. 10

2.1.
Гендерные стереотипы в современных печатных СМИ.. 10

2.2.
Журналистские методы, используемые в СМИ для борьбы с гендерным неравенством. 12

2.3
Жанрово-тематические особенности материалов, освещающих темы феминизма и
гендерного неравенства. 15

Заключение. 23

Список
литературы.. 24

Введение:

Россия стала "гендерным режимом", пытающимся
выглядеть "мужественным", чтобы продемонстрировать силу и
политическую легитимность.  Несмотря на
то, что гендерное равенство остается в центре внимания, правовые и социальные
барьеры для феминистской организации и мобилизации привели к снижению ощутимой
"феминистской" деятельности и дискурса. Люди, как правило, сторонятся
гендерных перспектив. Даже активисты, занимающиеся женскими проблемами, не
называют себя феминистками и настаивают на том, что их работа аполитична. Такие
барьеры на пути феминистской организации и дискурса привели к тому, что
большинство феминистских движений стали женскими движениями — организацией и
мобилизацией женщин, которые не стремятся к достижению "гендерных"
целей.

Объектом работы является феминизм.

Предметом работы являются женщины в современном обществе.

Цель работы — исследование феминизма в современном
обществе.

Задачи исследования:

· раскрыть сущность современного феминизма;

· изучение образа женщин в СМИ.

Существует целый ряд факторов, определяющих то, как
феминизм трактуется — и воспринимается — как враждебное (и даже опасное)
явление в России. Я называю это "культурной рамкой" феминизма: способ,
с помощью которого феминизм представляется как сила, атакующая или
компрометирующая ценности, нравы и социальные нормы, которых придерживаются
российское государство и граждане, тем самым представляя феминизм как силу, которой
необходимо противостоять.

Заключение:

История и традиции России сыграли большую роль в
формировании ценностей, нравов и социальных норм. Имперская история, эпоха
коммунизма и преобладающие взгляды на преимущества сильного государства
способствовали сильному государственному влиянию на российское общество —
свобода личности ограничивается ради достижения государственных целей. Россияне
не относятся к этому негативно — патриотизм и верность стране занимают
центральное место в современной российской идентичности. Россия является
гибридным режимом, то есть в ней присутствуют как демократические, так и авторитарные
элементы. Это влияет на формирование и успех общественных движений. (К этому мы
еще вернемся…).

Успех Советского Союза зависел от экономической
производительности его граждан; ожидалось, что женщины и мужчины будут вносить
равный вклад в рабочую силу. Спрос на рабочую силу привел к акценту на
деторождении; материнство рассматривалось как обязанность, а не как выбор.
Гендерные роли определялись с точки зрения того, что требовало
государство.  От женщин ожидалось, что
они будут работать и вести домашнее хозяйство, что делало их ответственными как
за "производительный, так и за репродуктивный труд" (Ривкин-Фиш). Государство
предлагало финансовую поддержку матерям, фактически доминируя в структуре
семейной власти. "Государственный патернализм" заменил отца как главу
семьи.

падение Советского Союза привело к возвращению к
традиционным представлениям о гендере и семейной динамике. Мужчины стали
доминировать на вновь открывшихся властных позициях в политике и бизнесе.
Падение советских ограничений на свободу слова и печати дало женщинам,
разочарованным своим статусом второго сорта, возможность быть услышанными.

Фрагмент текста работы:

Глава I. Особенности освещения женской темы
российскими печатными СМИ (XVIII – XX вв.) 1.1. Освещение
женской темы в период формирования идеологии феминизма в XVIII – начало XX вв. Женщины-художники и авторы до XXI века заслуживают
большей признательности за свой вклад в мир, чем они получили. Они преодолевали
препятствия, чтобы реализовать свои увлечения, и многие из них достигли
известности и почитания публики еще при жизни; однако исторические и
феминистские исследования и курсы по изучению творчества этих талантливых
женщин начали включать в свои исследования только в последние несколько
десятилетий. Данное эссе об Элизабет Виже-Лебрен (1755-1842), Мэри Кассатт
(1844-1926), Шарлотте Бронте (1816-1855) и Элизабет Баррет Браунинг (1806-1861)
проиллюстрирует то, как четыре женщины боролись со своими амбициями и карьерой
перед лицом культурных ограничений, наложенных на них в течение жизни.

 Хотя эти женщины
жили в разные периоды времени, все они столкнулись с такими проблемами в
патриархальном обществе, как: претензии к их женственности как к инакомыслящим,
распространенное мнение, что женщинам не хватает творческих способностей, и
недостаточные образовательные ресурсы. Эссе начинается с рассмотрения
негативных последствий разделения частной и общественной сфер для женщин, того,
как произошли эти изменения, ожиданий, которые общество возлагало на женщин, и
того, как многие женщины научились справляться с ними и выходить в общественную
сферу. Акцент переносится на изучение жизни Виже-Лебрен, Кассатт, Бронте и
Барретт Браунинг и их карьерных путей как женщин, живших в патриархальном
обществе.

Предоставив подробный анализ их работ, это эссе
показывает, как каждая женщина сохраняла свой идеализированный женский образ,
занимаясь