Курсовая с практикой на тему Особенности работы образовательных учреждений в период пандемии COVID-19.

Содержание:

Введение. 2

1 Характеристика covid-19 и
его распространение. 3

1.1 Этиология и патогенез
covid-19. 3

1.2 Распространение
covid-19. 7

2 Деятельность
образовательных учреждений в период пандемии. 10

2.1 Организация
образовательного процесса в условиях распространения covid-19  10

2.2 Заболеваемость
школьников covid-19. 12

Заключение. 16

Список использованных
источников. 17

Введение:

Сегодня не осталось ни одной страны в мире, которую не
затронула пандемия covid-19. В одночасье пандемия проникла практически во все
сферы общественной жизни. Система образования также не стала исключением.
Однако реальность оказалась такова, что страна пока не преодолела самый
серьезный в нашей жизни мировой кризис, сопровождающийся драматическими
экономическими последствиями.

Объектом исследования является пандемия covid-19, а его
предметом – работа образовательных учреждений в период пандемии covid-19.

Цель исследования – проанализировать особенности работы
образовательных учреждений в период пандемии covid-19.

Задачи исследования:

1. Изучить этиологию и патогенез covid-19;

2. Рассмотреть распространение covid-19;

3. Проанализировать организацию образовательного
процесса в условиях распространения covid-19;

4. Рассмотреть Заболеваемость школьников covid-19.

Практическая значимость исследования заключается в глубоком
анализе особенностей работы образовательных учреждений в период пандемии
covid-19 в целях понимания функционирования образовательной системы в условиях
пандемии.

Заключение:

В период продолжения распространения COVID-19 в стране и
мире, важно предпринять меры, предотвращающие дальнейшую передачу инфекции. В
особой защите от инфицирования вирусом нуждаются дети и общеобразовательные
учреждения. Поэтому, важным аспектом в борьбе с пандемией сегодня является
профилактика коронавируса в школе, которая позволит предотвратить потенциальное
распространение вируса среди учащихся и персонала учебного заведения.

С целью усиления мер по борьбе с пандемией Роспотребнадзором
разработаны рекомендации для школ по профилактике коронавируса. Вот их основные
позиции:

• закрепление отдельного кабинета за каждым классом;

• исключение занятий, требующих применения спецоборудования;

• составление расписания уроков и перемен так, чтобы свести
к минимуму контакты учеников;

• проветривание рекреации и коридоров во время уроков, а
классов – во время перемен;

• организация посещения детьми итоговой и промежуточной
аттестации по графику, с соблюдением дистанции 1,5 метра и масочного режима.

Фрагмент текста работы:

1 Характеристика covid-19 и его распространение

1.1 Этиология и патогенез covid-19

В настоящее время мир переживает эпидемию нового вирусного
заболевания COVID-19 (от английского Coronavirus Disease 2019), вызванного
новым штаммом коронавируса SARS-CoV-2 (тяжелый острый респираторный синдром,
Коронавирус-2), обнаруженным в декабре 2019 года. Первые случаи заболевания
были зарегистрированы в китайском городе Ухань провинции Хубэй в декабре 2019
года, а уже 11 марта 2020 года Всемирная организация здравоохранения официально
классифицировала эпидемическую ситуацию как пандемию. По состоянию на 11 апреля
2020 года в 213 странах мира выявлено 1610909 случаев COVID-19, в результате
этого заболевания умерло 99690 человек[1].

На сегодняшний день в России официально подтверждено более
13 500 случаев COVID-19, из которых 106 закончились смертельным исходом.
Несмотря на карантинные меры, ежедневно регистрируется более 1000 новых
случаев, и можно прогнозировать, что эта цифра будет расти в ближайшие дни,
поскольку пик эпидемии в России еще не прошел. По мнению многих экспертов,
реальное количество случаев COVID-19 в мире может быть значительно выше
официально подтвержденного, поскольку диагностика полимеразной цепной реакцией
(ПЦР) проводится не везде, проверенные лабораторные тесты на наличие антител к
SARS-CoV -2 в России пока нет, и значительная часть случаев остается
невыявленной. Кроме того, как показывает опыт китайского реестра COVID-19,
около 1/3 пациентов с характерной клинической и рентгенологической картиной
могут иметь отрицательный результат теста на SARS-CoV-2 при взятии материала из
верхних дыхательных путей. [1] Coronavirus disease (COVID-19) Pandemic.
Avalable from: https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019.