Курсовая с практикой на тему Особенности менеджмента в социально-культурной сфере (опыт российских предприятий)

Содержание:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы менеджмента в социально-культурной сфере 5
1.1 Менеджмент как вид деятельности и наука об управлении 5
1.2 Специфика менеджмента в социально-культурной сфере 7
Глава 2. Управление деятельностью культурно-досуговых учреждений на примере МУ «Култаевский СДК» 12
2.1 Краткая характеристика социально-культурной сферы МУ «Култаевский СДК» 12
2.2. Анализ управления организацией культурно-досуговой деятельности в условиях муниципального учреждения «Сельский дом культуры» 13
2.3 Разработка рекомендаций по совершенствованию технологий управления социально-культурными проектами в МУ «Култаевский СДК» 19
Заключение 26
Список использованной литературы: 29

Введение:

Актуальность данной темы обусловлена тем, что в условиях рыночной экономики, жесткой конкуренции, и новым потребностям потребителей для успешного введения свой деятельности учреждения социокультурной сферы должны постоянно усовершенствоваться и развиваться, так же поднимать уровень качества своих услуг.
Актуальность темы исследования заключается в том, что на современном этапе в сфере культуры России происходят существенные изменения, а именно переосмысление роли менеджмента культуры, в частности формирование адекватной государственной кадровой политики, так как сейчас развитие искусства в основном зависит от профессионального менеджмента, который обеспечивает условия для создания и популяризации того или иного культурного продукта. И это является основным принципом современных культурных практик всех ведущих стран мира.
Исследования в области управления социально-культурной деятельностьюи и способы организации повышения ее эффективности изучали следующие научные деятели: М.А. Ариарский, А.И. Арнольдов, В.П. Беспалько, И.Н. Ерошенков, Л. С. Жаркова, А Д. Жарков, Ю. Д. Красильников, Т. Г. Киселева.
Целью работы является исследование особенностей развития сферы культуры, в частности состояния менеджмента культуры в современном российском обществе.
Задачи курсовой работы:
— рассмотреть менеджмент как вид деятельности и наука об управлении;
— определить специфику менеджмента в социально-культурной сфере;
— дать краткую характеристику социально-культурной сферы МУ «Култаевский СДК»;
— провести анализ управления организацией культурно-досуговой деятельности в условиях муниципального учреждения «Сельский дом культуры»;
— разработать направления совершенствования деятельности МУ «Култаевский СДК».
Объект исследования – МУ «Култаевский СДК».
Предмет исследования — особенности менеджмента в МУ «Култаевский СДК».
Методология исследования заключается в использовании таких методов, как сравнительного анализа и синтеза — для характеристики теоретических основ исследования состояния менеджмента культуры; сравнение, обобщение и систематизация – для изучения опыта менеджмента в организации.

Заключение:

Основная задача учреждений культуры и досуга создание эффективной системы культурно-досуговых условий для развития личности, ее творческих способностей, интеллекта, формирование ценностного отношения к культурному богатству, накопленному человечеством. Кроме того учреждения культуры и досуга – это место общения, встречи с друзьями и единомышленниками, занятий любимым делом, способствующих самоопределению личности, развитию творческих способностей и инициатив широких слоев населения, сохранению и развитию культурного наследия, обеспечение максимального вовлечения каждого человека в разнообразные формы культурно-досуговой деятельности
Научные исследования последних лет показывают, рыночные условия хозяйствования и стремительное развитие сферы информационно-компьютерных технологий, а также появление качественно новых видов услуг, оказывают сильное влияние на управление сложившейся годами культурно-досуговой сферы. Нестабильное экономическое положение, усиление конкуренции со стороны средств массовой коммуникации и Интернета, пришедших в каждый дом, значительно усугубляют управленческий процесс, а перспективы развития культурно-досуговых учреждений, особенно в сельской местности, оказываются все менее предсказуемыми.
В курсовой работе проведен анализ деятельности МУ «Култаевский СДК», а также предложен проект по диверсификации предлагаемых услуг путем создания на базе сельского клуба Центра местной активности «Красная мельница».
Сельский дом культуры — это средоточие духовной жизни общества и он имеет большое значение для ее развития и гармоничного существования. Именно поэтому община Култаевского сельского поселения решила создать на его базе Центр местной активности «Красная мельница». Модель Центра местной активности позволяет клубу и местной общине стать активными участниками в делах всего населения территориальной общины. На базе дома культуры расположенного в небольшом селе, активизируется участие жителей в конкретных делах по улучшению их жизни. При этом важно, что предложенная модель позволяет клубу стать общественно активным без ущерба для его основных функций как учреждения, которое создает условия для творчества и влияет на общество посредством художественной деятельности. Центр местной активности «Красная мельница» будет способствовать разработке и реализации проектов, направленных на решение наиболее актуальных проблем местного сообщества, привлекать дополнительные ресурсы из средств сообщества, повышать социальную и гражданскую активность, отстаивать гражданскую позицию участников. Центр местной активности «Красная мельница» на базе сельского дома культуры должен стать реальным механизмом объединения активных, творческих людей, которые ориентированы на идеалы гражданского общества, на демократизацию всех сфер социальной жизни местной общины, на превращение дома культуры на просветительский и культурный центр сообщества. Данная инновация имеет общественно-организационный характер и помогает наладить активное сотрудничество органа местного самоуправления и территориальной общины, а также качественно привлечь местных жителей к решению, определению актуальных проблем и приоритетов развития общества. Территориальный масштаб инновации распространяется на Култаевское сельское поселение.
Стратегия диверсификационного роста, выбранная для развития Муниципального учреждения «Култаевский СДК» позволит в дальнейшем предоставлять услуги населению в рамках оптимальной ценовой политики, приемлемой для большинства проживающих на территории поселка; реализовывать культурно-досуговые услуги адекватно возрастному, жизненному опыту и нравственному цензу конкретного потребителя; создавать условия для более массового включения населения по всем направлениям деятельности культурно-досугового центра.
 

Фрагмент текста работы:

Глава 1. Теоретические основы менеджмента в социально-культурной сфере
1.1 Менеджмент как вид деятельности и наука об управлении
Менеджмент — это вид человеческой деятельности. Он распространяется на деловую, общественную, семейную и другие сферы жизни человека. Менеджмент всегда связывают с эффективностью достижения цели деятельности.
Менеджмент существовал даже в древнейших общественных образованиях, потому что всегда нужны были личности, которые были бы способны взять на себя ответственность за общее дело, которые направляли и координировали деятельность других. Издавна управленческая деятельность существовала и развивалась в трех основных сферах:
1) общественно-политической (необходимость порядка в группах, коллективах, организациях людей);
2) экономической (связанная с поиском, производством, распределением ресурсов);
3) военно-оборонной (обусловленная необходимостью защищаться от зверей, других людей; вести войны с целью захвата новых территорий, более благоприятные для проживания).
Постепенно менеджмент выделился от непосредственного процесса труда, что обусловило возникновение управленцев-профессионалов, появление новой специальности руководителя. Менеджмент предполагает умение достигать целей, используя труд, интеллект и поведение других людей.
По Ф. И. Хмель [6] к основным особенностям этого вида трудовой деятельности, можно отнести следующие:
• результаты труда управленцев не подлежат прямому измерению. Показатели эффективности управления будут выражаться косвенно в показателях деятельности управляемых объектов;
• предметом труда в сфере управления выступают не материально предметные элементы производства, а люди и информация;
• работа в сфере управления выдвигает к руководителю повышенные квалификационные требования, поскольку низкое качество управления может привести к масштабным расходов и низкой продуктивности деятельности;
• труд руководителя имеет мобильный характер (перемещение по всей территории организации, командировки);
• содержание управления состоит из различных видов деятельности и множества различных операций (работа с информацией, принятия решений, планирование, контроль и т. Д.)
• творческий характер управленческого труда требует знаний и опыта, и интуиции. Управленческая деятельность — это в определенной степени искусство;
• требуется повышенный уровень ответственности и самостоятельности в принятии решений.
К особенностям управленческого труда можно отнести следующие признаки:
• имеет интеллектуальный (мыслительный) характер;
• управленец участвует в создании материальных, эстетических, нравственных, образовательных и т. Д. Продуктов опосредованно, через труд других людей;
• предметом труда является информация;
• средства труда — оргтехника, вычислительная техника;
• результат труда — управленческое решение (его принятия и исполнения).
Управление можно рассматривать с двух позиций:
1) управление — это вид деятельности;
2) управление — это наука о деятельности управленца.
Ни у кого не возникает сомнений, что возникло первым. Понятно, что речь идет об управлении как деятельности.
Уже с возникновением разделения труда возникла необходимость в целенаправленности, согласовании действий, координации усилий людей.
Однако наука управления сформировалась только в XX веке. А до этого был длительный и сложный путь поисков, находок, разочарований, исследований, кропотливой работы предпринимателей, военачальников, государственных правителей, философов, психологов и других лиц, формировали основу науки управления.
Задачами управления как науки является разработка, проверка и применение на практике научных подходов, принципов и методов, обеспечивающих эффективную работу организации.
Задача управления как практики является обеспечение конкурентоспособности организации путем эффективного управления и продуктивной работы организации.
Таким образом, управление — это наука: можно научиться; управления – это практика: можно овладеть; управление — это искусство: можно творить, совершенствовать.
Развитие менеджмента — это процесс движения от хаотичной субъективной деятельности управленца в научных основ эффективного менеджмента; это изменение целей управленческой деятельности: человек — цель, а не средство.

1.2 Специфика менеджмента в социально-культурной сфере
Культура является одной из важных сфер общественного развития российского общества, а менеджмент культуры является составной частью государственного управления. В прошлые времена под менеджментом культуры понимали управление культурными организациями, а именно театрами, музеями, галереями, клубными учреждениями и др. Однако